Игра «Правила безопасного поведения на дорогах»

Конспект игры-занятия « Правила безопасности на дорогах»

Возраст:3-4 года

Цель: развитие у детей любознательности, познавательных интересов, в процессе образовательной деятельности по обогащению у детей знаний о правилах дорожного движения.

Задачи:

Воспитательная:

Воспитывать интерес к правильному выполнению правил дорожного движения.

Обобщить знания о правилах уличного движения;

Воспитывать у детей культуру поведения на улице;

Воспитывать в детях чувство ответственности, довести до сознания детей, к чему может привести нарушение правил дорожного движения.

Развивающие:

Актуализировать знания о правилах дорожного движения и их составляющей;

Развивать внимание в процессе выполнения различных заданий.

Обучающая:

Формировать умение доброжелательно относиться к сверстникам в процессе выполнения задания.

Ход занятия:

Педагог вовлекает детей в образовательную деятельность:

- Ребята, я знаю, что вы очень любите отгадывать загадки, верно?

- Предлагаю, Вам, разгадать несколько очень интересных загадок, вы согласны?

- Тогда садитесь прямо, ножки вместе и приготовьте свои ушки, слушайте внимательно , что бы правильно назвать ответ к загадке.

Воспитатель загадывает детям загадки, слушает их ответы, поощряет детей за правильный ответ. При правильном ответе на слайде должна появится картинка ответа.

- Всем знакомые полоски

Знают дети, знает взрослый.

На ту сторону ведет

Пешеходный…… (переход).

На слайде появляется изображение пешеходного перехода.

- Молодцы, вы правильно отгадали загадку!

- Дети, скажите зачем нужен пешеходный переход?

-Верно, слушаем следующую

- Что за чудо синий дом?

Ребятишек много в нем,

Носит обувь из резины

И питается бензином. Автобус.

На слайде появляется изображение пешеходного автобуса.

- Ого! Вы снова верно отгадали загадку!

- Ребята, а для чего людям нужен автобус?

- Готовы дальше отгадывать загадки?

- Три разноцветных круга

Мигают друг за другом.

Светятся, мигают –

Людям помогают. Светофор.

На слайде появляется изображение пешеходного светофора.

- Молодцы! А зачем нужен светофор?

- Впереди и сзади,

И по бокам - окошки.

Что за странный домик

На округлых ножках? ( Автобомиль)

- Отлично, автомобиль, светофор, автобус это участники дорожного движения. А кто еще у нас есть на дороге?

- Верно, люди, люди которые передвигаются по тротуарам и пешеходным дорожкам называются пешеходами. Предлагаю повторить это слово вместе.

- А как вы думаете что у нас есть еще на проезжей части? Вот есть автомобили, пешеходные переходы, автобусы, но мне кажется чего-то не хватает, как вы думаете чего?

- Верно, светофора ! Какого цвета сигналы есть у светофора? А для чего нам нужен светофор?

Воспитатель показывает детям игрушечный светофор, предлагает рассмотреть.

-Ребята, а вы знаете, что есть 2 вида светофора. 1 Это светофор для машин, он имеет три сигнала.

Воспитатель показывает сигналы на игрушечном светофоре.

-Красный сигнал означает ,что машинам надо стоять и никуда ни в коем случае не ехать. Желтый сигнал светофора сообщает машинам о том, что надо приготовится и скоро можно будет ехать. А вот зеленый сигнал светофора говорит о том, что машинам можно ехать дальше по своим делам. Запомнили? Давайте вместе повторим.

- Мы с вами поговорили про светофор для машин, но ведь есть еще и светофор для пешеходов, обратите внимание.

Воспитатель показывает детям игрушечный светофор для пешеходов.

- У светофора для пешеходов есть 2 сигнала. Красный означает «Стоп!» в это время нельзя никуда идти, надо стоять. А зеленый говорит пешеходам о том, что уже можно идти переходить дорогу. Запомнили? Давайте все вместе повторим.

- Ребята, а где находится светофор?

- Правильно, на дороге, а именно возле пешеходного перехода, который называют зеброй, потому что у него есть такие же белые полосы как у зебры. И именно только по этой зебре мы должны переходить дорогу! Больше нигде нельзя переходить дорогу , ни в коем случае! Только по пешеходному переходу и только там где есть светофор. Договорились?

- Отлично! Вы очень умные и активные ребята, вы все запомнили. Теперь я предлагаю вам поиграть в игру «Светофор». Когда на светофоре будет красный сигнал мы будем стоять, а когда будет зеленый сигнал светофора мы сможем переходить дорогу. Вам понятный правила игры? Отлично тогда предлагаю начать играть.

- Ну вот мы и разобрались с сигналами светофора и поиграли в пешеходов.

- Скажите мне пожалуйста , если нет светофора, то как переходить дорогу?

- Да, надо найти зебру. Пешеходный переход.

- Я предлагаю вам пройти к столу, на котором расположен макет настоящей дороги.

- Обратите внимание, что находится на макете?

- Да, машины, пешеходный переход.

- А теперь смотрите как следует переходить дорогу, если нет светофора.

Воспитатель с помощью игрушек и макета дороги объясняет детям правила перехода через дорогу .

- Нужно подойти к проезжей части, но не заступать на нее. Посмотреть на право , налево и убедится что машины остановились и не едут. И только потом переходить дорогу смотря по сторонам.

- Ну что, запомнили? Давайте все вместе повторим это правило.

- Молодцы!

- Ребята, что мы сегодня с вами делали? О чем разговаривали? А что вам больше всего запомнилось?

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/418558-igra-pravila-bezopasnogo-povedenija-na-doroga