- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий классного часа «Мин яратам сине, Татарстан!»
Мин яратам сине, Татарстан!
(чара эшкәртмәсе)
Катнашучылар: 3нчеВсыйныфы укучылары.
Чараның максаты: укучыларны Татарстан тарихы белән кыскача таныштыру, туган илгә карата мәхәббәт һәм горурлык хисе, башка милләтләргә карата толерантлык, хөрмәт кебек уңай сыйфатлар тәрбияләү.
Үткәрү урыны: Татарстан Республикасы Түбән Кама муниципаль районының “Инглиз телен тирәнтен өйрәнүле 33 нче урта гомуми белем бирү мәктәбе” муниципаль бюджет гомуми белем бирү учреждениясе.
Залны бизәү: проекция экраны, ТАССР тарихы буенча стенд, тематик газеталар, «Татарстан – безнең уртак йортыбыз» дип исемләнгән китаплар һәм рәсемнәр күргәзмәсе.
Бәйрәм Татарстан Республикасының ике дәүләт телендә – татар һәм рус телләрендә үткәрелә.
Музыкаль бизәлеш: "Мин яратам сине, Татарстан», Татарстан гимны
Чара татар халкының биюе белән башлана.
Выход ведущих.Алып баручылар чыгышы.
Вед 1: Хәерле көн, кадерле дуслар, хөрмәтле кунаклар!
Вед 2: Добрый день, дорогие друзья, уважаемые гости!
Вед 3:
Дөньяның нигезе - матурлык
Бердәмлек, һәм Ватан,
Чәчәк ата гөлбакчадай, –
Дуслык иле Татарстан!
Вед 4:
Сегодня ярче светят краски
Цветных узоров, рушников.
В многоголосье Татарстана –
Сплетенье песен и веков.
Вед 2: В этом году наша республика отмечает 100-летие со дня образования Татарской Автономной Советской Социалистической Республики – Республики Татарстан!
Вед 4: Татарстан имеет глубокие традиции государственности, межнационального согласия и дружбы между народами.
Вед 1: Вспомним, как всё начиналось…
( Татар милли костюмнарын кигән укучылар чыга)
Ученик 1. В 1708 году в ходе административно-территориальной реформы Русского царства была образована Казанская губерния.
Татары исповедовали ислам. Каждое дело татары начинали со слов «Бисмилляхи ррахмани ррахим». Выполняли пятикратные намазы, соблюдали пост. Отмечались праздники мусульманского календаря, особенно ураза-байрам и курбан-байрам.
Ученик 2. 27 февраля 1917 года в России произошла Февральская революция. Это событие не обошло стороной и Казанскую губернию. Казань тогда являлась крупной опорой русской власти в Поволжье, центром военного округа. Такой Казань осталась и с приходом Советской власти.
Ученик 1. Декрет об образовании ТАССР, был подписан 27 мая 1920 года председателем Совнаркома Владимиром Ильичом Лениным. Автономная Татарская Социалистическая Советская Республика была организована 25 июня 1920 года.
Ученик 2. Декрет об образовании ТАССР дал огромный импульс и развитию промышленности, сельского хозяйства, энергетики, нефтехимии, культуры, других отраслей народного хозяйства.
( «Вставай, страна огромная!» җыры яңгырый, балалар хәрби киемнәрдән чыга)
Ученик 3. 22 июня 1941 г. фашистская Германия без объявления войны напала на Советский Союз. Началась Великая Отечественная война. С первых дней войны Татарстан превратился в настоящую кузницу боевых резервов для Красной армии.
Ученик 4. Сыны и дочери Татарстана участвовали во всех решающих сражениях Великой Отечественной войны. В действующую армию из республики было призвано около 700 тысяч человек. Почти 350 тысяч из них погибли, защищая свободу и независимость нашей Родины.
Ученик 5. В девяностые годы в стране произошли большие изменения – распад СССР и образование Российской Федерации.
30 августа 1990 года Верховный Совет ТАССР принял декларацию о государственном суверенитете Татарстана, преобразовав её в «Татарскую Советскую Социалистическую Республику — Республику Татарстан».
7 февраля 1992 года Татарская ССР переименована в Республику Татарстан.
Ученик 6
Татарстан сейчас – это один из наиболее развитых регионов России. Республика расположена в центре Российской Федерации, на пересечении важнейших магистралей, соединяющих восток и запад, север и юг страны. Преимуществами Татарстана являются выгодное географическое положение, богатые природные ресурсы, высококвалифицированные трудовые ресурсы, мощный промышленный и научный комплекс, развитая транспортная инфраструктура.
Вед 1: Бүгенге көндә Татарстан – жир асты байлыклары белән данлыклы, ә иң зур байлыгы – талантлы, уңган күпмилләтле халкы: татарлар, руслар, чувашлар, удмуртлар, марийлар, мордвалар hәм башкалар. Татарстан Республикасында 115 милләт халкы яши.
Вед. 2: Сейчас Татарстан - республика, богатая природными ресурсами, но её самое главное богатство - это, конечно же, талантливый, трудолюбивый, многонациональный народ, который веками жил и творил на этой территории в мире и согласии.
(Татар, рус, чуваш, мари, украин, башкорт, керәшен татарларының милли киемнэрен кигән укучылар чыга)
Ученик. (керәшен татары)
Идел ярларына нурлар сибеп,
Матур булып ата бездә таң.
Таң шикелле якты, күп милләтле
Туган илебез безнең Татарстан!
Ученик. (украин)
Дружба, дружба над усе,
Дружба радість нам несе.
Дружба всім нам дорога,
Дружба жити помага.
Ученик. (башкорт)
Ауыр юлды бергә-бергә үттек,
Еңеүгә лә килдек күмәкләп.
Һәр аҙымда тойҙом йәнәшәмдән
Дуҫтар атлағанын терәкләп.
Ученик (мари)
Мотор пуртус пеледын кумдыкеш
Пасу да олык шерге умыреш!
Марий кундемын шочшыжо улам
Моктен каласыме шомак тудлан!
Ученик(чуваш)
Вай вал ҫиреп туслахра,
Ҫаванпа ана упра.
Пул эс тусла юлташпа,
Пул эс тусла таванпа.
Пурнаҫан илеме-
Ҫиреп туслахра.
Ҫаванпа, юлташам,
Туслаха упра.
Ученик (татар)
Татарстанда тудык без,
Чуваш, татар, мари, рус,
Мордва, башкорт, һәм дә удмурт,
Яшибез бергә, яшибез дус!
Ученик:(рус)
Моей страны родной просторы
Берёзки стройные, озёра и поля
Одной семьёй веками жили мы в России,
И Татарстан для нас - родимая земля!
Керәшен татарлары биюе
Вед: У каждого народа свой язык, традиции, песни, танцы. И это многоцветие красок, разнообразие культур и единство наших общих целей, заложило фундамент развития нашей республики. За эти непростые десятилетия мы ещё больше сблизились, объединились под крышей нашего общего дома - Татарстана.
Вед: Халкыбызнын бай, hәм данлы тарихы бар, ул электән олы дәуләтләр төзеп яшәгән,бөек мәдәниятле булган. Күрше халыклар белән дус- тату гомер кичергән.
Ата-бабаларыбыз безгә «Бергәлектә көч!» дип әйтеп калдырган.
Вед: И сегодня каждый житель Татарстана понимает, чем разнообразнее мелодии, краски нашей республики, тем ярче, интереснее наша жизнь, крепче наше гражданское единство. А общечеловеческие идеалы у всех народов одни - жить, творить, созидать во имя счастья наших близких, детей и процветания Татарстана.
Звучит финальная песня “Мин яратам сине, Татарстан!
4
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/418658-scenarij-klassnogo-chasa-po-teme-100letie-tas
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Психолого-педагогическая диагностика и сопровождение обучающихся с ОВЗ в общеобразовательной организации»
- «Организация дистанционного обучения в профессиональных образовательных организациях по ФГОС СПО»
- «Меры по предотвращению детского травматизма в образовательных учреждениях»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание химии»
- «Техника безопасности в кабинете химии: организация и проведение инструктажа»
- «Нормативно-правовое обеспечение деятельности школьного учителя-логопеда»
- Педагогика и методика преподавания физики
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
- Изобразительное искусство и педагогическая деятельность в образовательных организациях
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.