Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
05.09.2020
Урок на тему: «Времена глагола»
Обязательно к прочтению!!!
Чтобы тема бы освоена, нужно выполнять работу поэтапно. Пожалуйста, не пропускайте пункты 1 и 2 для успешного выполнения заданий. На вопросы давайте полные развернутые ответы.
Тема урока: «Время глагола»
1. Просмотрите видеоурок на сайте resh.edu.ru («Российская электронная школа»)
Продолжительность урока 4 мин 46 сек.
Для этого нажмите Предметы Русский язык 5 класс Урок 81. Время глагола Основная часть
Или пройдите по ссылке: https://resh.edu.ru/subject/lesson/7701/main/263643/
*2. (Если не получается открыть видеоурок)
1) Откройте учебник, параграф 114, страница 115. Обратите внимание на правило под стрелочкой.
2) Откройте учебник, параграфы 115,116,117 страницы 116- 121. Обратите внимание на правило под стрелочкой и восклицательным знаком.
Выполните задания:
3. Составьте опорный конспект по итогам вашей работы. Вместо вопросительных знаков вставьте слова по смыслу.
Существует три времени глагола: ? ? ?
? время отвечает на вопросы Что сделал? Что делал? и обозначает действие, которое уже произошло.
? время отвечает на вопросы Что делает? Что делают? И обозначают действие, происходящее в данный момент или совершающееся постоянно.
? время образуется только от глаголов несовершенного вида
? время отвечает на вопросы Что сделает? Что будет делать? И обозначают действие, которое будет происходить после момента речи.
? время имеет две формы: простую и сложную.
Простая форма образуется от глаголов ? вида.
Сложная форма образуется от глаголов ? вида.
4. От инфинитива образуйте глаголы прошедшего, настоящего и будущего времени.
Образец: Гулять – гулял (прош.вр.), гуляю (наст.вр.), буду гулять( буд.вр.)
Погулять - погулял (прош.вр.), -------, погуляю (буд.вр.)
Глядеть, посмотреть, опираться, начать, увидеть, улыбаться.
5. Выпишите глаголы из текста, определите их ВИД и ВРЕМЯ.
Я сижу на крыльце своего старого дома. Вокруг наступила такая тишина, что слышно, как ветер играет верхушками сосен. Я всегда любил лето, и буду любить его всем сердцем. Чувствую вкусный сладковато-свежий вкус воздуха. Только на родине запах имеет вкус. Я очень скучал по нему в Европе. Нет, не скучал! Тосковал!
Чтобы тема бы освоена, нужно выполнять работу поэтапно. Пожалуйста, не пропускайте пункты 1 и 2 для успешного выполнения заданий. На вопросы давайте полные развернутые ответы.
Тема урока: «Время глагола»
1. Просмотрите видеоурок на сайте resh.edu.ru («Российская электронная школа»)
Продолжительность урока 4 мин 46 сек.
Для этого нажмите Предметы Русский язык 5 класс Урок 81. Время глагола Основная часть
Или пройдите по ссылке: https://resh.edu.ru/subject/lesson/7701/main/263643/
*2. (Если не получается открыть видеоурок)
1) Откройте учебник, параграф 114, страница 115. Обратите внимание на правило под стрелочкой.
2) Откройте учебник, параграфы 115,116,117 страницы 116- 121. Обратите внимание на правило под стрелочкой и восклицательным знаком.
Выполните задания:
3. Составьте опорный конспект по итогам вашей работы. Вместо вопросительных знаков вставьте слова по смыслу.
Существует три времени глагола: ? ? ?
? время отвечает на вопросы Что сделал? Что делал? и обозначает действие, которое уже произошло.
? время отвечает на вопросы Что делает? Что делают? И обозначают действие, происходящее в данный момент или совершающееся постоянно.
? время образуется только от глаголов несовершенного вида
? время отвечает на вопросы Что сделает? Что будет делать? И обозначают действие, которое будет происходить после момента речи.
? время имеет две формы: простую и сложную.
Простая форма образуется от глаголов ? вида.
Сложная форма образуется от глаголов ? вида.
4. От инфинитива образуйте глаголы прошедшего, настоящего и будущего времени.
Образец: Гулять – гулял (прош.вр.), гуляю (наст.вр.), буду гулять( буд.вр.)
Погулять - погулял (прош.вр.), -------, погуляю (буд.вр.)
Глядеть, посмотреть, опираться, начать, увидеть, улыбаться.
5. Выпишите глаголы из текста, определите их ВИД и ВРЕМЯ.
Я сижу на крыльце своего старого дома. Вокруг наступила такая тишина, что слышно, как ветер играет верхушками сосен. Я всегда любил лето, и буду любить его всем сердцем. Чувствую вкусный сладковато-свежий вкус воздуха. Только на родине запах имеет вкус. Я очень скучал по нему в Европе. Нет, не скучал! Тосковал!
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Конспект урока русского языка в 8 классе Обособление обстоятельств, выраженных одиночными деепричастиями, близкими по функции к наречиямТехнология развития критического мышления на уроках русского языка
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Педагогическая психология: психологические проблемы обучения и воспитания»
- «Преподавание ОБЖ по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Технология развития критического мышления в образовательном процессе в соответствии с ФГОС»
- «Ведение учебно-воспитательной деятельности в соответствии с ФГОС ДО и профессиональным стандартом педагога»
- «Этический кодекс наставника: педагогические и этические аспекты наставничества в образовании»
- «Трудное поведение обучающихся: особенности педагогической работы с нарушениями дисциплины»
Курсы переподготовки
- Педагогика дополнительного образования детей
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Педагогика и методика преподавания астрономии

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.