- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Рабочая программа кружка "Увлекательное программирование"
Цель программы: повышение мотивации к изучению программирования, развитие алгоритмического и логического мышления, творческого и познавательного потенциала младших школьников.
Утверждаю
Директор МАОУ «СОШ № 37» г. Перми
______________________О.М. Иванова
«Увлекательное программирование»
Возраст обучающихся от 9 до 11 лет
Составил учитель
начальных классов
МАОУ"СОШ№37"г.Перми
Овчинникова Л.В.
Пермь, 2020г.
Пояснительная записка
Информационные технологии проникают в нашу жизнь с разных сторон. Одно из самых удивительных и увлекательных занятий настоящего времени - программирование. Повелителей компьютеров называют программистами. Они знают слова языков программирования, которым подчиняются компьютеры, и умеют соединять их в компьютерные программы. Обучение основам программирования младших школьников должно осуществляться на специальном языке программирования, который будет понятен ребенку, будет легок для освоения и соответствовать современным направлениям в программировании. В данном курсе предполагается вести изучение программирования в игровой, увлекательной форме, используя недавно появившуюся среду программирования ЛОГО. Творческая среда Лого Миры имеет много возможностей для формирования у детей начальной компьютерной грамотности, навыков работы с компьютерной техникой, развития алгоритмического и логического мышления, познавательной деятельности.
Программа составлена на основе авторской программы Г.В. Беловой
« Программирование в среде ЛОГО. Первые шаги». М.: СОЛОН – ПРЕСС.,2010
Цель программы: повышение мотивации к изучению программирования, развитие алгоритмического и логического мышления, творческого и познавательного потенциала младших школьников.
Задачи;
1.Знакомство со средой ЛогоМиры и изучение стандартных команд исполнителя Черепашки.
2.Освоение понятия «алгоритм» и изучения видов и свойств алгоритма, изучение основ алгоритмизации.
3. Изучение алгоритмических конструкций.
4.Накопление банка решаемых задач.
Программа составлена для учащихся 3-4 классов,рассчитана на 15 учебных часов . Занятия проходят 1 раз в неделю , продолжительность занятия 40 минут.
Работа осуществляется группой численностью 8-15 человек.
Основная форма проведения занятий - игровая.
Предполагаемые результаты
В рамках данного курса учащиеся должны овладеть следующими знаниями и умениями:
строить информационные модели объектов и процессов;
составлять алгоритм решения задач;
на их основе разрабатывать компьютерные модели с использованием языка ЛОГО;
проводить компьютерный эксперимент, т.е. исследовать и анализировать компьютерные модели;
создание проекта.
Календарно - тематическое планирование
3класс-15 ч.
№/дата | тема | содержание |
1 | Вводное занятие. Инструктаж по охране труда при работе на компьютере. «Учимся работать на компьютере» Основные понятия. | Техника безопасности при работе на компьютере Основные составляющие компьютера (системный блок, монитор, клавиатура, мышь) |
2. | Знакомство со средой Лого Миры | Графический редактор Лого Миров Основные инструменты Рисование картинки инструментами |
3 | Работа с рисунком и формами Лого | Кто такие черепашки? « Одежки для черепашки» Отпечатки образа черепашки |
5-6 | Команды управления программой. Простейший алгоритм движения | Команды движения Правила написания программы Составляющие элементы программы Составление инструкции для черепашек. |
7 | Работа с текстом. Размер шрифта | Работа с текстовыми окнами. |
9 | Работа с графикой. | Создание новой формы, копирование формы, |
10 | Работа со звуком. | Знакомство с музыкальным редактором. |
11-12 | Что можно моделировать в Лого Мирах | Создание ролевого мультфильма |
13-15 | Разработка собственного проекта. Формулировка проблемы, создание декораций | Мы – сценаристы, режиссеры, декораторы |
Список литературы
1.ЛогоМиры. Справочное пособие.
М.:ИНТ, 1995. 170 с. Полная справочная документация к системе ЛогоМиры.
2. ЛогоМиры. С чего начать.М.:ИНТ, 1995. 97 с. Учебно-методическое
пособие по изучению возможностей программы, содержащее описание
приемов создания проектов в программе ЛогоМиры
3. Г.В. Беловой « Программирование в среде ЛОГО. Первые шаги» . М.: СОЛОН – ПРЕСС.,2010
Интернет-ресурсы
1.www. edu - "Российское образование"Федеральный портал.
2.www.school.edu - "Российский общеобразовательный портал".
3. www.school-collection.edu.ru Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов
4. www.it-n.ru"Сеть творческих учителей"
5. www .festival.1september.ru Фестиваль педагогических идей "Открытый урок"
6. http://prologo.xn--80adokdgnde2c.xn--p1ai/literatura/metodika.php
7. http://myrobot.ru/logo/setupgamelogo.php учебник , программа для работы
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/418738-rabochaja-programma-kruzhkauvlekatelnoe-prog


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «STEM-образование для детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Особенности организации групповой и тренинговой работы с детьми и подростками в практике психолога»
- «Технологии инклюзивного образования обучающихся с ОВЗ в условиях реализации ФГОС»
- «Разработка и реализация образовательных программ СПО в соответствии с ФГОС»
- «Преподавание биологии и экологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Формирование и развитие УУД обучающихся в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Педагогика дополнительного образования детей
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.