- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий «Весенний праздник» для 1 младшей группы
202
0
Весенний праздник для 1 младшей группы
2020
Подготовила:
Булатова О.Д.,
музыкальный руководитель
МАДОУ «Детский сад комбинированного вида №7
г.Шебекино Белгородской области»
Герои:
Ведущий (воспитатель), Солнышко и Весна – дети старшей группы.
Атрибутика:фонограммы звуков птичьих трелей, звона ручейка; погремушки, зонтик на игру, цветы.
Дети входят в музыкальный зал, рассматривают его. Не садятся.
Ведущий:
Посмотрите за окошко,
Стало там теплей немножко.
Праздник мамы наступает,
Солнышко его встречает.
От весеннего тепла вся природа расцвела!
А в лесу как сейчас хорошо…Давайте закроем глазки и представим, что мы на лесной полянке. Прислушайтесь, что это за звуки?(фонограммы).Птички поют…Ручейки побежали…А кто это в гости к нам спешит?
Под музыку входит Солнышко.
Солнышко:Здравствуйте, детки-конфетки!
Я – Солнышко весеннее,
В гости к вам пришло.
И много погремушек вам звонких принесло.
Погремушки вы возьмите, пошумите, погремите,
Дети: Мы игрушкой потрясем, и станцуем и споем!
Воспитатель помогает Солнышку раздать погремушки.
Танец с погремушками
Ведущий:Милое Солнышко, а мы хотим увидеть Весну. Ты знаешь, где она?
Солнышко: Конечно, знаю. Садитесь в паровозик, поедем к ней в гости.
Дети садятся на стульчики, как в вагоны. Сигнал паровоза: отправление и перестук колес.
Ведущий: Приехали. Первая остановка: Музыкальная.
Дети: Чтобы стало весело, надо спеть нам песенку.
Песня про солнышко
Ведущий:По вагонам!
Дети «едут на поезде». Сигнал, перестук колес.
Ведущий:Стоп, ребята. Остановка: Птичкино.
Дети: Словно птички полетаем, потанцуем, поиграем!
Пляска «Полетаем, как птички»
Ведущий:Пора в дорогу. Сигнал, перестук.
Ведущий:Остановка: Танцевалкино!
Дети: Будем весело плясать, будем мы весну встречать.
Танец «На весенней на полянке»
Ведущий: Садимся в вагоны, снова в путь. Сигнал, перестук.
Ведущий:Остановка: Пирожково.Посмотрите-ка на нас:
Песенку споем сейчас.
Дети: Раз-два-три, раз-два-три, напечем мы пирожки!
Песня «Я пеку-пеку». Дети не садятся.
Под музыку входит Весна.
Весна:Как вкусно у вас пахнет, наверное, пирожки напекли. Здравствуйте, мои друзья. Я – Весна-Красна!
Я не просто так пришла, вам цветочки принесла.
Вы с цветочками спляшите, и меня повеселите!
Танец с цветами «Посмотри на улицу».
Ведущий:Детки, не устали? Давайте поиграем!
Весна: «Солнышко и дождик», есть игра такая.
Детки вместе с Солнышком сейчас в неё сыграют.
Дети: Солнышко, давай-ка, с нами поиграй-ка!
Игра «Солнышко и дождик»
Ведущий: Ай да детки – молодцы! Веселились от души.
Весна: В этот день веселый, яркий получайте все подарки!
Раздача гостинцев. Солнышко и Весна прощаются с детками.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/418741-scenarij-vesennij-prazdnik-dlja-1-mladshej-gr
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности преподавания изобразительного и декоративно-прикладного искусства в дополнительном образовании детей»
- «Организация дистанционного обучения школьников: технологии, методы и средства»
- «Основные аспекты социальной работы с людьми, затронутыми ВИЧ-инфекцией»
- «Методика преподавания математики в соответствии с ФГОС СОО»
- «Особенности разработки и реализации основных программ профессионального обучения»
- «Методы разрешения конфликтов в образовательном пространстве»
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Социальное сопровождение и социальная поддержка семей с детьми
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Педагогика дополнительного образования детей
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.