- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект комплексного занятия "Мамин день - 8 Марта"
-прививать детям любовь и уважение к матери;
-формировать осознанное понимание значимости матери в жизни ребенка;
-побуждать детей открыто и искренне выражать свои чуыства к матери;
-развивать творческие способности в процессе продуктивной деятельности;
-воспитывать заботливое,внимательное отношение к матери,умение ценить ее заботу о близких.
ВОСПИТАТЕЛЬ:Ребята,я прочитаю стихотворение,а вы отгадайте про кого оно.
Кто пришел ко мне с утра?
Кто сказал:"Вставать пора"?
Кашу кто успел сварить?
Чаю - в пиалу налить?
Кто косички мне заплел?
Целый дом один подмел?
Кто цветов в саду нарвал?
Кто меня поцеловал?
Кто ребячий любит смех?
Кто на свете лучше всех?
ДЕТИ:Это МАМА!
ВОСПИТАТЕЛЬ:Правильно,это мама.А какой скоро праздник?
ДЕТИ:Мамин день - 8 марта.
ВОСПИТАТЕЛЬ:Молодцы!У каждого из вас есть мама.Она любит вас,заботится о вас.Всегда находится рядом и готова в любую минуту прийти вам на помощь.А вы любите своих мам?(пауза)Знаете как их зовут?
Игра "ИМЯ МОЕЙ МАМЫ"-дети передают по кругу солнышко(сердечко,мяч) и у кого в руках солнышко называют имя своей мамы.
ВОСПИТАТЕЛЬ:Хорошо!А как вы думаете,у животных есть мамы?
ДЕТИ:Да.
ВОСПИТАТЕЛЬ:Правильно!
Игра"НАЙДИ МАМУ ДЛЯ ДЕТЕНЫША"-дети выбирают себе детеныша(картинка)находят его маму,и ставят две картинки вместе на доску.
Игра"ВОЛШЕБНАЯ КОРОБОЧКА"
ВОСПИТАТЕЛЬ:Ребята,посмотрите,какая у меня есть волшебная коробочка.Давайте наполним ее ласковыми словами для мамы.Итак,начнем!Какая твоя мама?
(Если дети затрудняются ответить,то воспитатель задает наводящие вопросы)
ВОСПИТАТЕЛЬ:Когда мама модно одевается,какая она?(модная,красивая)
ВОСПИТАТЕЛЬ:Когда мама улыбается,смеется,какая она?
(веселая)
ВОСПИТАТЕЛЬ:Когда мама заботится о вас,какая она?
(заботливая)
ВОСПИТАТЕЛЬ:Если мама занимается хозяйством,делает много домашних дел,какая она?
(трудолюбивая,хозяйственная)
ВОСПИТАТЕЛЬ:Когда мама обнимает вас,целует,жалеет,она какая?
(ласковая,добрая,милая,нежная)
ВОСПИТАТЕЛЬ:Молодцы!Вот сколько чудесных слов собрали мы в волшебную коробочку.А пока мы ее закроем,чтобы наши слова не растерялись и не забылись.
ВОСПИТАТЕЛЬ:У наших мам много забот.Мамы все работают,ходят в магазин,прибирают в квартире,стирают,готовят еду.Мамочки все заботятся о своих детях.Стараются сделать все,чтобы детки росли здоровыми,большими и красивыми.Мамы очень устают,а детки должны помогать мамочке.Вы помогаете своей маме?(ответы детей)
ПАЛЬЧИКОВАЯ ГИМНАСТИКА"МАМИН ПРАЗДНИК"
Мамочка хорошая, (воздушный поцелуй над ладонью)
Мамочка любимая! (поцелуй над другой ладонью)
Очень я ее люблю, (сдуваем с ладони поцелуй)
Поцелуй ей дарю! (сдуваем поцелуй с другой ладони)
ДАВАЙТЕ СДЕЛАЕМ ДЛЯ МАМОЧЕК КРАСИВЫЕ ПОЗДРАВИТЕЛЬНЫЕ ОТКРЫТКИ.
Конспект комплексногозанятия"МАМИН ДЕНЬ - 8 МАРТА"
Задачи:
-прививать детям любовь и уважение к матери;
-формировать осознанное понимание значимости матери в жизни ребенка;
-побуждать детей открыто и искренне выражать свои чуыства к матери;
-развивать творческие способности в процессе продуктивной деятельности;
-воспитывать заботливое,внимательное отношение к матери,умение ценить ее заботу о близких.
ВОСПИТАТЕЛЬ:Ребята,я прочитаю стихотворение,а вы отгадайте про кого оно.
Кто пришел ко мне с утра?
Кто сказал:"Вставать пора"?
Кашу кто успел сварить?
Чаю - в пиалу налить?
Кто косички мне заплел?
Целый дом один подмел?
Кто цветов в саду нарвал?
Кто меня поцеловал?
Кто ребячий любитсмех?
Кто на свете лучше всех?
ДЕТИ:Это МАМА!
ВОСПИТАТЕЛЬ:Правильно,это мама.А какой скоро праздник?
ДЕТИ:Мамин день - 8 марта.
ВОСПИТАТЕЛЬ:Молодцы!У каждого из вас есть мама.Она любит вас,заботится овас.Всегда находится рядом и готова в любую минуту прийти вам на помощь.А вы любите своих мам?(пауза)Знаете как их зовут?
Игра "ИМЯ МОЕЙ МАМЫ"-дети передают по кругу солнышко(сердечко,мяч) и у кого в руках солнышко называют имя своей мамы.
ВОСПИТАТЕЛЬ:Хорошо!А как вы думаете,у животных есть мамы?
ДЕТИ:Да.
ВОСПИТАТЕЛЬ:Правильно!
Игра"НАЙДИ МАМУ ДЛЯ ДЕТЕНЫША"-дети выбирают себе детеныша(картинка)находят его маму,и ставят две картики вместе на доску.
Игра"ВОЛШЕБНАЯ КОРОБОЧКА"
ВОСПИТАТЕЛЬ:Ребята,посмотрите,какая уменя есть волшебная коробочка.Давайте наполним ее ласковыми словами для мамы.Итак,начнем!Какая твоя мама?
(Если дети затрудняются ответить,то воспитатель задает наводящие вопросы)
ВОСПИТАТЕЛЬ:Когда мамамодно одевается,какая она?(модная,красивая)
ВОСПИТАТЕЛЬ:Когда мама улыбается,смеется,какая она?
(веселая)
ВОСПИТАТЕЛЬ:Когда мама заботится овас,какая она?
(заботливая)
ВОСПИТАТЕЛЬ:Если мама занимается хозяйством,делает много домашних дел,какая она?
(трудолюбивая,хозяйственная)
ВОСПИТАТЕЛЬ:Когда мама обнимает вас,целует,жалеет,она какая?
(ласковая,добрая,милая,нежная)
ВОСПИТАТЕЛЬ:Молодцы!Вот сколько чудесных слов собрали мы в волшебную коробочку.А пока мы ее закроем,чтобы наши слова не растерялись и не забылись.
ВОСПИТАТЕЛЬ:У наших мам много забот.Мамы все работают,ходят в магазин,прибирают в квартире,стирают,готовят еду.Мамочки все заботятся о своих детях.Стараются сделать все,чтобы детки росли здоровыми,большими и красивыми.Мамы очень устают,а детки должны помогать мамочке.Вы помогаете своей маме?(ответы детей)
ПАЛЬЧИКОВАЯ ГИМНАСТИКА"МАМИН ПРАЗДНИК"
Мамочка хорошая, (воздушный поцелуй над ладонью)
Мамочка любимая! (поцелуй над другой ладонью)
Очень я ее люблю, (сдуваем с ладони поцелуй)
Поцелуй ей дарю! (сдуваем поцелуй с другой ладони)
ДАВАЙТЕ СДЕЛАЕМ ДЛЯ МАМОЧЕК КРАСИВЫЕ ПОЗДРАВИТЕЛЬНЫЕ ОТКРЫТКИ.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/418771-konspekt-kompleksnogo-zanjatija-mamin-den8-m


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основные аспекты социальной работы с людьми с инвалидностью»
- «Реализация Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности в образовательном процессе»
- «Преподавание химии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Организация работы с детьми-инофонами в предшкольном образовании»
- «Особенности организации групповой и тренинговой работы с детьми и подростками в практике психолога»
- «Педагогическая риторика: формирование коммуникативных компетенций педагога в условиях реализации ФГОС»
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.