- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
План работы с родителями на 2020-2021
Сентябрь | ||||||||||
№ п.п | Активная форма работы | Цель | Ответственные | |||||||
Консультация «Всё о детском питании» | Формирование единого подхода к правилам питания в детском саду и дома. | Воспитатели | ||||||||
Папка-передвижка, памятка для родителей: «Возрастные особенности детей старшего дошкольного возраста» (Старший дошкольный возраст – какой он?) | Знакомство родителей с психологическими и возрастными особенностями детей 5-6 лет. | Воспитатели | ||||||||
Наглядно- информационный материал «Что наблюдать в природе осенью». | Реализация единого подхода детского сада и семьи в организации исследовательской деятельности дошкольников. | Воспитатели | ||||||||
Родительское собрание № 1 «Организация учебно-воспитательной деятельности в детском саду на 2020-2021 учебный год» | Распространение педагогических знаний среди родителей. Активизация родительского внимания к вопросам воспитания, развития и жизни ребенка в детском саду. | Воспитатели, родители. | ||||||||
Консультация «Безопасность на дорогах» | Напомнить родителям правила поведения на дороге. | Воспитатели | ||||||||
Октябрь | ||||||||||
№ п.п. | Активная форма работы | Цель | Ответственные | |||||||
1. | Памятка «Роль сюжетно-ролевой игры в развитии детей дошкольного возраста» | Познакомить родителей с разновидностью игр – сюжетно-ролевой, и дать знания об её ведении, материалах, задачах. (Совместное изготовление атрибутов для игр). | Воспитатели | |||||||
2. | Консультация: «Воспитываем –будущего читателя». | Показать родителям ценность воспитания у детей интереса к книгам. | Воспитатели | |||||||
3. | Спортивно-оздоровительный проект по теме: «В здоровом теле - здоровый дух» | Повышать педагогическую компетентность родителей по вопросу сохранения и укрепления здоровья детей, формированию навыков здорового образа жизни; способствовать созданию активной позиции родителей в совместной двигательной деятельности с детьми; заинтересовать родителей укреплять здоровый образ жизни в семье. | Воспитатели, родители, дети | |||||||
4. | Консультация: «Нравственно – патриотическое воспитание детей дошкольного возраста» | Педагогическое просвещение родителей по вопросам нравственно – патриотического воспитания детей | Воспитатели | |||||||
5. | Выставка-конкурс детско-родительских поделок из природного материала «Щедрая осень» | Организация совместной работы родителей и детей в изготовлении поделок из природного материала. | Воспитатели, родители. | |||||||
Ноябрь | ||||||||||
№ п.п. | Активная форма работы | Цель | Ответственные | |||||||
1. | Консультация «Грипп. Меры профилактик. Симптомы данного заболевания». | Ознакомление родителей воспитанников с основными факторами, способствующими укреплению и сохранению здоровья дошкольников в домашних условиях и условиях детского сада. | Воспитатели | |||||||
2. | Консультация о здоровье «Красивая осанка – залог здоровья» | Повышение грамотности родителей в вопросе сохранения правильной осанки у детей. | Воспитатели | |||||||
3. | Консультация «Правила пожарной безопасности» | Приобщение семьи к вопросам формирования основ пожарной безопасности у ребёнка. | Воспитатели | |||||||
4. | Беседа «Ребёнок и компьютер» | Ознакомление родителей с правилами организации работы ребёнка на компьютере, чтобы не навредить здоровью. | Воспитатели | |||||||
Декабрь | ||||||||||
№ п.п. | Активная форма работы | Цель | Ответственные | |||||||
1. | Консультация «Развиваем пальчики -стимулируем речевое развитие ребенка. | Порекомендовать родителям пальчиковые игры и упражнения, которые влияют на развитие мелкой моторики и стимулируют речевое развитие. | Воспитатели | |||||||
2. | Выставка детско-родительских поделок «Новогодний подарок» | Привлечение родителей к работе детского сада. Развитие творческого взаимодействия родителей и детей | Воспитатели, родители, дети. | |||||||
3. | Консультация: «Правила поведения для детей в общественном месте» | Совместное воспитание педагогов и родителей по формированию культуры поведения детей в общественном месте. | Воспитатели | |||||||
4. | Совместный праздник «Здравствуй, Новый год!» | Приобщение родителей к участию в подготовке к новогоднему утреннику. Дать всем почувствовать свою значимость и необходимость на совместном празднике, получить положительные эмоции, праздника. | Муз.руководитель, воспитатели, родители, дети. | |||||||
5. | Консультация «Безопасные шаги на пути к безопасности на дорогах зимой» | Реализация единого воспитательного подхода при обучении ребёнка правилам дорожного движения в детском саду и дома. | Воспитатели | |||||||
Январь | ||||||||||
№ п.п. | Активная форма работы | Цель | Ответственные | |||||||
Консультация «Спасибо – важное слово! Роль благодарственных слов в воспитании дошкольников». | Привлечение внимания родителей к речевому развитию и вопросу нравственного воспитания дошкольников | Воспитатели | ||||||||
Памятка для родителей «Как отвечать на детские вопросы?» | Повышение педагогической культуры родителей. | Воспитатели | ||||||||
Консультация «Развитие творческих способностей детей» | Распространение педагогических знаний среди родителей, теоретическая помощь родителям в вопросах воспитания и обучения детей. | Воспитатели | ||||||||
Беседа «Осторожно гололед» | Способствовать формированию знаний об опасных факторах гололёда и последствиях для человека | Воспитатели | ||||||||
Консультация «Если в семье собака или кошка» | Распространение педагогических знания среди родителей, практическая помощь семье в воспитании детей, реализация единого подхода в воспитании у детей бережного отношения к природе. | Воспитатели | ||||||||
Фотовыставка «Зимняя сказка» | Привлечение родителей к работе детского сада. Развитие творческого взаимодействия родителей и детей | Воспитатели, родители, дети. | ||||||||
Февраль | ||||||||||
№ п.п. | Активная форма работы | Цель | Ответственные | |||||||
Стенгазета «Лучше папы друга нет» | Демонстрация уважительного отношения детского сада к роли отца в воспитании ребѐнка; формирование атмосферы общности интересов детей, родителей и коллектива детского сада. | Воспитатели | ||||||||
Спортивное развлечение с папами, посвященное Дню Защитника Отечества. | Привлечь родителей к участию в праздничном концерте, установить дружеские отношения. Вызвать положительные эмоции. | Воспитатели, родители, дети, муз.рук. | ||||||||
Консультация «Искусство разговаривать» (речевой этикет) | Повышение грамотности родителей в вопросе развития речевого этикета детей. | Воспитатели | ||||||||
Март | ||||||||||
№п.п. | Активная форма работы | Цель | Ответственные | |||||||
Консультация «Как предупредить весенний авитаминоз». | Повышение грамотности родителей в вопросе сохранения здоровья детей. | Воспитатели | ||||||||
Наглядно- информационный материал «Что наблюдать в природе весной». | Реализация единого подхода детского сада и семьи в организации исследовательской деятельности дошкольников. | Воспитатели | ||||||||
Консультация «Математические игры в домашних условиях». | обогатить педагогические знания родителей по ФЭМП у старших дошкольников. | Воспитатели | ||||||||
Праздник 8 марта – праздник мам. | Ознакомление родителей с традиционными праздниками в детском саду; укрепление статуса семьи. | Воспитатели, родители, муз.рук., дети | ||||||||
Беседа «Игры на развитие внимания» | Объединение усилий педагогов и родителей по развитию внимания у детей. | Воспитатели | ||||||||
Апрель | ||||||||||
№ п.п. | Активная форма работы | Цель | Ответственные | |||||||
Беседа «Природа и нравственное воспитание» | Информировать родителей о значении природы как необходимом условии правильного воспитания. | Воспитатели | ||||||||
Консультация для родителей «Физкультура дома» | Формирование единого подхода к методам оздоровления и закаливания детей в детском саду и дома | Воспитатели | ||||||||
Наглядно – информационный материал «Наблюдения на огороде» | Реализация единого подхода детского сада и семьи в организации исследовательской деятельности дошкольников. | Воспитатели, родители, дети | ||||||||
Памятка по правилам пожарной безопасности | Расширять кругозор родителей о правилах противопожарной безопасности. Привлечь внимание родителей к необходимости проводить беседы на данную тему с детьми. | Воспитатели, родители | ||||||||
Май | ||||||||||
№ п.п. | Активная форма работы | Цель | Ответственные | |||||||
Беседа «Осторожно, ядовитые грибы, ягоды» | Ознакомление родителей с правилами сбора грибов и опасностью их употребления в пищу. | Воспитатели | ||||||||
Консультация «Школа юного пешехода» | Помощь родителям в вопросах обучения детей ПДД | Воспитатели | ||||||||
Консультация «Памятные места нашего города». | Распространение педагогических знаний среди родителей, теоретическая помощь родителям в вопросах воспитания детей. | Воспитатели | ||||||||
Консультация «Самостоятельность ребёнка. Её границы» | Распространение педагогических знаний среди родителей, практическая помощь родителям в воспитании детей | Воспитатели | ||||||||
Родительское собрание № 3 «Как повзрослели и чему научились наши дети за этот год» Подвести итоги прошедшему году. | Презентация родителям (законным представителям) итогов освоения воспитанниками программных задач в текущем учебном году | Воспитатели | ||||||||
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/419027-plan-raboty-s-roditeljami-na-2020-2021
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профориентация в образовательной организации: методы работы с обучающимися»
- «Формирование и развитие УУД обучающихся в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Преподавание русского языка в СПО»
- «Обучение дошкольников с использованием игровых пособий (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Использование современных технических средств реабилитации»
- «Методы исследования и оценки в деятельности специалиста по работе с молодёжью»
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Воспитательная деятельность в образовательной организации
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.