- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Календарно-тематический план по дисциплине "История" для студентов 2 курса СПО.
Министерство образования и науки самарской области
«ГАПОУ ПСЭК им. П. Мачнева»
УТВЕРЖДАЮ
Заместитель директора по УР
_____________ Л.С. Решетникова
«_____» __________ 2020 г.
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
на 2020/2021 учебный год
по дисциплине история
специальности13.02.11 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (строительство)
для группы 3202
ПреподавательСыскина Надежда Викторовна, Сергеенко Светлана Николаевна
Общее количество часов по дисциплине/МДК | 50 | час. |
В том числе: | ||
Теоретических занятий | 38 | час. |
Лабораторных работ | ||
Практических работ | 8 | час. |
Курсовая работа (проект) | ||
Консультации | 2 | час. |
Самостоятельная учебная работа | 2 | час. |
СОГЛАСОВАНО
Заведующий отделением
_____________ /_С.Г. Калинина_/
«___» ________________ 2020 г.
Номер занятия | Тема занятия | Кол-во часов | Календарные сроки изучения темы | Вид занятия | Наглядные пособия и ТСО | Тема и вид самостоятельной работы студентов | Литература для подготовки к занятиям (№ источника) |
Наименование раздела | |||||||
1 | Инструктаж по ТБ. Мир накануне Второй мировой войны. | 1 | Урок ознакомления с новым материалом | 1,2 | |||
2 | Первый период мировой войны (сентябрь 1939 – июнь 1941 гг.), причины, предпосылки, события. | 1 | Урок ознакомления с новым материалом | Карта, видео материал «Вторая мировая война», телевизор, DVD | |||
3 | Второй период мировой войны (июнь 1941 – ноябрь 1942 гг.). Начало Великой Отечественной войны. | 1 | Урок ознакомления с новым материалом | Карта, видео материал «Вторая мировая война», телевизор,DVD | 1,2 | ||
4 | Третий период мировой войны (ноябрь 1942 – июнь 1944 гг.). Перелом на Восточном фронте. | 1 | Проблемная лекция | Карта, видео материал «Вторая мировая война», телевизор,DVD | 1, 3, 7, 10, 15 | ||
5 | Четвёртый период мировой войны (июнь 1944 гг. – май 1945 гг.). | 1 | Урок - дискуссия | Карта, видео материал «Вторая мировая война», телевизор,DVD | 2, 4, 5, 20 | ||
6 | Итоги, значение и цена победы СССР в Великой Отечественной войне. | 1 | Урок - дискуссия | Карта, видео материал «Вторая мировая война», телевизор,DVD | |||
7 | Пятый период мировой войны (май 1945 – сентябрь 1945 гг.). | 1 | Проблемная лекция с элементами аналитической беседы | Карта, видео материал «Вторая мировая война», телевизор,DVD | 3, 5, 8, 9, 11, 12 | ||
8 | Итоги, последствия и уроки Второй мировой войны. | 1 | Урок применения знаний и умений | Карта, видео материал «Вторая мировая война», телевизор,DVD | 9, 11, 15, 17, 27 | ||
9 | Консультация по теме: «СССР в годы Великая Отечественная война» | 1 | Консультация | ||||
10 | Послевоенное устройство мира. Начало «холодной войны». | 1 | Урок-семинар | Карта | 9, 18, 21 | ||
11 | СССР в послевоенное десятилетие. Восстановление и развитие народного хозяйства регионов СССР. | 1 | Урок-семинар | Карта | 9, 18, 21 |
12-13 | СССР в 1950-х – начале 1960-х гг. Внешняя политика. | 2 | Комбинированный урок | Карта | 1, 6, 20 | ||
14 | Особенности внутренней политики СССР. Реформы и социальная политика государства. Социально-экономическое развитие регионов СССР во второй половине 60-х – начале 80-х гг. ХХ века. | 1 | Урок проверки и коррекции знаний и умений с применением ИКТ | Презентация «Особенности внутренней политики СССР» | 1, 6, 20, 21 | ||
15 | Внешнеполитический курс СССР. | 2 | Урок-дискуссия | Карта | 1, 6, 20 | ||
16-17 | Советская культура в годы Великой Отечественной войны (1941–1945 гг.) и её развитие в послевоенные годы. Национальные и интернациональные черты культуры народов СССР. | 2 | Комбинированный урок | Презентация «Советская культура в годы Великой Отечественной войны» | 1, 20 | ||
18 | Начало политики перестройки. Реформы политической системы. | 1 | Комбинированный урок с применением ТРКМЧП | Карта, текст с документальным материалом | 1,20 | ||
19 | Распад СССР и образование СНГ. Российская Федерация как правопреемник СССР. | 1 | Комбинированный урок с применением ИКТ | Карта, текст с документальным материалом | 1, 6, 7 | ||
20-21 | Политические события и дезинтеграционные процессы в странах Восточной Европы. | 2 | Комбинированный урок с применением ИКТ | Карты | 9, 14, 18, 19, 20, 22, 28 | ||
22-23 | Международные отношения: военно-политические блоки; международные кризисы; военные конфликты и т.д. | 2 | Комбинированный урок с применением ИКТ | Устав ООН Презентация «Международные организации», ноутбук | 24, 25, 29, 30 | ||
24-25 | Практическое занятие № 1 по теме «Современная международная политика. Формирование многополярного мира». | 2 | Практическое занятие | Презентация «Формирование многополярного мира» | Подготовка рефератов | 23, 25, 26, 27 | |
26 | Россия и мир на рубеже XX–XXI веков. | 1 | Комбинированный урок | Карта, текст с документальным материалом | 23, 25, 26, 27 | ||
27 | Российская Федерация на постсоветском пространстве. | 1 | Комбинированный урок | Карта, текст с документальным материалом | |||
28 | «Шоковая терапия». Приватизация, её особенности и результаты в России. | 1 | Урок-семинар | Текст с документальным материалом | 23, 25, 26, 27 | ||
29 | Общественно-политическое развитие России в 1991–1993 гг. | 1 | Урок-семинар | Видеоматериал телевизор, DVD | 23, 25, 26, 27 | ||
30 | Общественно-политическое развитие России в 1993–2000 гг. Регионы Российской Федерации на рубеже веков (XX–XXI веков). | 1 | Урок применения знаний и умений | Видеоматериал телевизор, DVD | 16, 18, 19, 24, 25 | ||
31 | Культура России второй половины XX века. | 1 | Проблемная лекция с применением ИКТ | Презентация «Изменения в духовной жизни современного российского общества», ноутбук | 1, 20 | ||
32-33 | Практическое занятие № 2 по теме «Место и роль России в современном мире» | 2 | Урок-семинар с применением ИКТ | Презентация «Место и роль России в современном мире», ноутбук | 2, 20 |
34-35 | Россия в начале XXI века. Развитие регионов России в первом десятилетии XXI века. | 2 | Комбинированный урок с применением ТРКМЧП (синквейн) | Карта | 2, 20 | ||
36-37 | Современная Россия. Перспективные направления и основные проблемы развития Российской Федерации на современном этапе. | 2 | Урок-дискуссия | Презентация «Место и роль России в современном мире», ноутбук | 2, 20 | ||
38-39 | Территориальная целостность России, уважение прав её населения и соседних народов – главное условие политического развития. | 2 | Комбинированный урок | Текст с документальным материалом | |||
40-41 | Инновационная деятельность – приоритетное направление в науке и экономике. Сохранение традиционных нравственных ценностей и убеждений в условиях стандартизации различных сторон жизни российского общества. | 2 | Комбинированный урок | Текст с документальным материалом | |||
42-43 | Практическое занятие № 3 по теме «Отражение прав человека в международных документах». | 2 | Практическое занятие | «Всеобщая декларация прав человека», «Европейская конвенция по правам человека», «Конвенция о правах ребенка» | Подготовка докладов | ||
44-45 | Практическое занятие № 4 по теме «Место традиционных религий, многовековых культур народов России в условиях «массовой культуры» глобального мира». | 2 | Практическое занятие | Презентация «Массовая культура», ноутбук | |||
46 | Консультация: «Современная Россия. Перспективы развития» | 1 | Консультация | ||||
47-48 | Дифференцированный зачет | 2 | Урок обобщения и систематизации знаний | ||||
Итого: 48 часов |
ПЕРЕЧЕНЬ
литературы для подготовки к занятиям
3.2.1. Основные источники:
1. Артемов В.В. История : учебник для студ. учреждений сред. проф. образования / В.В. Артемов, Ю.Н. Лубченков. - 14 –е изд. - М.: Издательский центр «Академия», 2015. – 448 с.
3.2.2. Электронные ресурсы:
- нормативно-правовые:
1. Конституция РФ [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.constitution.ru
2. Министерство природных ресурсов и экологии РФ [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.mnr.gov.ru
3. Организация Объединенных Наций [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http:// www.un.org/ru
4. Официальный интернет-портал правовой информации [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.pravo.gov.ru
5. Правовая система Консультант Плюс [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http:// www.consultant.ru
6. Президент России гражданам школьного возраста [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.uznay-prezidenta.ru
7. Российский союз промышленников и предпринимателей [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http:// www.рспп.рф
8. Союз потребителей Российской Федерации[Электронный ресурс]. – Режим доступа: http:// www.potrebitel.net
9. Уполномоченный при Президенте РФ по правам ребенка [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http:// www.rfdeti.ru
10.Уполномоченный по правам человека в Российской Федерации [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http:// www.ombudsmanrf.org
11. Федеральная служба по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http:// www.rospotrebnadzor.ru
12. Юридическая Россия: федеральный правовой портал [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.law.edu.ruи др.
- исторические:
1.Архивы России [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.ruarchives.ru
2. Государственная публичная историческая библиотека [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.shpl.ru
3. Зуев, М.Н. История России XX– начала XXI века [Электронный ресурс]: учебник и практикум для СПО / М.Н. Зуев, С.Я. Лавренов. — М.: Издательство Юрайт, 2018. – 299 с. – Режим доступа: https://biblio-onlain.ru
4. История России XX – начала XXI века[Электронный ресурс]: учебник для СПО / Д.О. Чураков [и др.]; под ред. Д. О. Чуракова, С. А. Саркисяна. — 2-е изд., перераб. и доп. — М.: Издательство Юрайт, 2018. — 270 с. – Режим доступа: https://biblio-onlain.ru
5. История России [Электронный ресурс]: учебник и практикум для СПО / К.А. Соловьев [и др.]; под ред. К.А. Соловьева. — М.: Издательство Юрайт, 2018. – 252 с. – Режим доступа: https://biblio-onlain.ru
6. Кириллов, В.В. История России [Электронный ресурс]: учебник для СПО/В.В.Кириллов, М.А.Бравина. – 2-е изд., пер. и доп. – М.: Издательство Юрайт, 2018. – 502 с. – Режим доступа: https:// biblio-onlain.ru
7. Некрасова, М.Б. История России [Электронный ресурс]: учебник и практикум для СПО / М.Б. Некрасова. – 5-е изд., перераб. и доп. – М.: Издательство Юрайт, 2018. – 363 с. – (Серия: Профессиональное образование). – Режим доступа: https://biblio-onlain.ru
8. Прядеин, В.С. История России в схемах, таблицах, терминах и тестах [Электронный ресурс]: учебное пособие для СПО / В.С. Прядеин; под науч. ред. В. М. Кириллова. – М.: Издательство Юрайт, 2018. – 198 с. – режим доступа: https://biblio-onlain.ru
9. Публичная Интернет-библиотека[Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www/puplic/ru
10. Российская Государственная библиотека[Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.rsl.ru
11. Электронная библиотека исторического факультета МГУ им. М.В. Ломоносова[Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.hist.msu.ru/ER и др.
3.2.3. Дополнительные источники:
Апальков, В.С. История Отечества : учебное пособие / В.С. Апальков, И.М. Миняева. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: Альфа – М: ИНФРА – М, 2012 – 544 с.
Большая энциклопедия России: Современная Россия. – М.: ИДДК, 2007.
Ванюков, Д.А. Демократическая Россия конца XX– начала XXI века/ Д.А. Ванюков. – М.: «Мир книги», 2007. – 240 с.
История: учебник для СПО / П.С. Самыгин и др.. –20-е изд., перераб. и доп.. – Ростов н/Д: Феникс, 2014. –474 с.
История современной России: 1991–2003 гг.: учеб. пособие / В.И. Короткевич.– СПб.: «Изд-во С.-Петерб. ун-та», 2006. – 293 с.
История России в таблицах/ С.В. Агафонов. – М., 2009.
Кузык, Б.Н. Россия и мир в XXI веке / Б.Н. Кузык. – 2-е изд. – М.: «Институт экономических стратегий», 2006. – 544 с.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/419301-kalendarno-tematicheskij-plan-po-discipline-i


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Песочная терапия в работе педагога-психолога ДОУ»
- «Библиотечно-педагогическая деятельность: теоретические основы и методы работы»
- «Менеджмент в ДОО: организация обучения и воспитания в соответствии с требованиями ФОП ДО»
- «Содержание деятельности помощника воспитателя в ДОУ»
- «ОГЭ по химии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Метод проектов в обучении и воспитании детей дошкольного возраста»
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.