Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
13.09.2020
Рабочие программы
Рабочая программа по физической культуре (1-4) УМК «Перспектива». Аннотация к рабочей программе по учебному предмету «Физическая культура».
(1-4 классы)
1. Основа для составления программы
-Федеральный закон Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. № 279-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
-Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования
-ООП НОО МОУ СОШ с.Тростянка
-Учебный план МОУ СОШ с.Тростянка
-Положение о рабочей программе педагога МОУ СОШ с.Тростянка
2. Место учебного предмета в учебном плане ОУ.
Согласно учебному плану МОУ СОШ с.Тростянка предмет математика относится к области физическая культура на его изучение в 1-4 классах отводится 405 часов (в 1 классе 33 учебных недели, 2-4 классах-34 учебных недели, из расчета 3 часа в неделю. В 1 классе – 99 ч, а со 2 по 4 классы – по 102 ч.
3. Цель и задачи изучения предмета.
Цель физического воспитания: формирование у учащихся начальной школы основ здорового образа жизни, развитие интереса и творческой самостоятельности в проведении разнообразных форм занятий физической культурой.
Задачи:
– укрепление здоровья школьников посредством развития физических качеств и повышения функциональных возможностей жизнеобеспечивающих систем организма;
– совершенствование жизненно важных навыков и умений посредством обучения подвижным играм, физическим упражнениям и техническим действиям из базовых видов спорта;
– формирование общих представлений о физической культуре, ее значении в жизни человека, роли в укреплении здоровья, физическом развитии и физической подготовленности;
– развитие интереса к самостоятельным занятиям физическими упражнениями, подвижным играм, формам активного отдыха и досуга;
– обучение простейшим способам контроля за физической нагрузкой, отдельными показателями физического развития и физической подготовленности.
(1-4 классы)
1. Основа для составления программы
-Федеральный закон Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. № 279-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
-Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования
-ООП НОО МОУ СОШ с.Тростянка
-Учебный план МОУ СОШ с.Тростянка
-Положение о рабочей программе педагога МОУ СОШ с.Тростянка
2. Место учебного предмета в учебном плане ОУ.
Согласно учебному плану МОУ СОШ с.Тростянка предмет математика относится к области физическая культура на его изучение в 1-4 классах отводится 405 часов (в 1 классе 33 учебных недели, 2-4 классах-34 учебных недели, из расчета 3 часа в неделю. В 1 классе – 99 ч, а со 2 по 4 классы – по 102 ч.
3. Цель и задачи изучения предмета.
Цель физического воспитания: формирование у учащихся начальной школы основ здорового образа жизни, развитие интереса и творческой самостоятельности в проведении разнообразных форм занятий физической культурой.
Задачи:
– укрепление здоровья школьников посредством развития физических качеств и повышения функциональных возможностей жизнеобеспечивающих систем организма;
– совершенствование жизненно важных навыков и умений посредством обучения подвижным играм, физическим упражнениям и техническим действиям из базовых видов спорта;
– формирование общих представлений о физической культуре, ее значении в жизни человека, роли в укреплении здоровья, физическом развитии и физической подготовленности;
– развитие интереса к самостоятельным занятиям физическими упражнениями, подвижным играм, формам активного отдыха и досуга;
– обучение простейшим способам контроля за физической нагрузкой, отдельными показателями физического развития и физической подготовленности.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Рабочая программа по образовательной системе «Школа России» Физическая культура 2 класс (автор В. И. Лях 3 часа в неделю, 102 часа)Малые Олимпийские игры. Спортивные состязания. 1-4 классы
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Преподавание географии и биологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Основы логопедии»
- «Физическое развитие и воспитание детей дошкольного возраста»
- «Обработка и защита персональных данных в образовательной организации»
- «Профессиональный стандарт педагога (учителя начальных классов)»
- «Применение бережливых технологий в деятельности образовательной организации»
Курсы переподготовки
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Педагогика и методика начального образования
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.