- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проект "Пасха в гости к нам пришла"
объединяет усилия педагогов и родителей при организации работы по приобщению детей к русской национальной культуре.
МБДОУ «Кирилловский детский сад «Теремок», Рославльский район
Конкурсная работа в номинации
«Как наше слово отзовется»
ПРОЕКТ
по духовно-нравственному воспитанию
«ПАСХА В ГОСТИ К НАМ ПРИШЛА…»
автор
Николаева Оксана Евгеньевна,
воспитатель
г.Рославль, 2019
Актуальность темы:
Всем известно, что впечатления детства глубоки, неизгладимы в памяти человека. Народная культура является действенным средством познавательного, нравственного и эстетического развития детей. Русский народ не должен терять своего нравственного авторитета. Мы не должны забывать о своем культурном прошлом. Знакомя детей с народными обрядовыми праздниками, тем самым приобщаем их к общечеловеческим нравственным ценностям. Общение с народной культурой облагораживает, делает человека мягким, чутким, добрым, мудрым.
Пасха - самый радостный и большой праздник христиан. Ликует природа, все вокруг оживает и цветет. Празднование Пасхи стало уже традицией. Но дети недостаточно имеют представления об этом празднике, о росписи пасхальных яиц, об старинных играх-забавах.
Я решила познакомить детей с народными праздниками, так как именно дошкольный возраст является благоприятным периодом для приобщения детей к истокам русской народной культуры, способный возродить преемственность поколений, передать нравственные устои, духовные и художественные ценности. Еще К. Д. Ушинский отмечал: «Воспитание, если оно не хочет быть бессильным, должно быть народным, должно быть пронизано народностью».
Тип проекта: творческо-информационный.
Вид: групповой
Продолжительность проекта: краткосрочный – 2 недели.
Возраст детей:4-5 лет
Участники проекта:дети средней группы, воспитатели, родители.
Форма проведения: беседы, наблюдения, дидактические и театрализованные игры, досуги, опытническая деятельность, чтение художественной литературы,
Постановка проблемы: узнать о традициях празднования Пасхи в России, как родителям совместно с детьми можно подготовить и провести семейный праздник Пасхи.
Цель проекта: Приобщение дошкольников к истокам русской народной культуры через организацию различных видов детской деятельности.
Задачи:
Воспитательные:
Прививать уважение и любовь к православным традициям своего народа, воспитывать нравственные и эстетические чувства.
Пробудить эмоциональную отзывчивость.
Создать условия для реализации творческой деятельности.
Привлечь родителей в воспитательно-образовательный процесс.
Развивающие:
Развивать познавательную активность, любознательность детей через знакомство с историей и традициями православного праздника «Пасха».
Развивать умение работать в коллективе, участвовать в совместной опытно-экспериментальной деятельности.
Обучающие:
Познакомить с особенностями празднования Пасхи в России, с православным преданием о пасхальном яичке как о символе воскресения Христова.
Ожидаемые результаты проекта:
Пробуждение интереса к истории и культуре своей Родины, любви к родному краю.
Расширение кругозора детей.
Знакомство с традиционными и обрядовыми праздниками, с русскими народными играми.
Объединение усилий педагогов и родителей при организации работы по приобщению детей к русской национальной культуре.
Этапы реализации проекта:
1 этап -- Организационно-подготовительный.
Обоснование актуальности темы.
Определение цели и задач проекта.
Создание развивающей среды: подбор литературы, пособий, атрибутов.
Обсуждение с родителями детей вопросов, связанных с проведением проекта.
2 этап -- Основной.
Внедрение в воспитательно-образовательный процесс эффективных методов и приемов по расширению знаний дошкольников о христианском празднике «Пасха»
Выполнение основного этапа проводилось в четырех направлениях:
Работа воспитателя с детьми;
Самостоятельная деятельность детей;
Работа воспитателя с родителями;
Совместная деятельность родителей и детей.
1.Работа воспитателя с детьми
Социально-коммуникативное развитие
Дидактическая игры «Собери картинку» (Пасхальные сюжеты), «Подбери по цвету», «Большой - маленький».
Сюжетно-ролевая игра «Семья» (в чистый четверг готовим дом к празднику Пасхи).
Пасхальные игры-забавы: «Катание яиц», «Найди яйцо», «Эстафета с яйцами», «Разбивайки»», «За двумя зайцами». (см. Приложение 4)
Игра-драматизация по сказке «Курочка Ряба».
Игра малой подвижности «Вышла курочка гулять…».
Хороводные игры «Солнышко-вёдрышко», «Ты по кругу пройди, себе друга найди». (см. фото в приложении)
Познавательное развитие
ОД «Как в старину люди готовились к празднику Пасхи».
ОД «Что такое Пасха?»
Опыты с яйцами (см. Приложение 8)
Речевое развитие
Беседы на темы: «Что такое Пасха?» (см. Приложение 2), «Почему мы красим яйца на Пасху?» (см. Приложение 3)
Составление рассказов «Как мы дома праздновали Пасху?»
Чтение художественной литературы:
Л. Зилов «Легенда о Христовом жаворонке»;
В. Берестов «Петушки распетушились»
Ф.Тютчев «Весенние воды»
В.Жуковский «Жаворонок»
Я.Ролонский «Пасхальные вести»
Стихи о празднике Пасха.
Фольклорные произведения (потешки, заклички, пословицы, поговорки, сказки, считалки). (см. Приложение 7)
Знакомство со сказкой «Пасхальная сказка о курочке Рябе» (см. Приложение 1)
Художественно-эстетическое развитие
Рисование. Роспись пасхального яйца «Яичко не простое, а расписное». (Фото в приложении)
Аппликация: «Пасхальное яйцо».
Лепка. Сувенир «Цыпленок»
Музыка.Разучивание песен и хороводов о весне, цветах, Пасхе: хоровод «Цветочки на лужочке» муз. Величко; хоровод «Вот весна пришла» р. н. м.Слушание «Колокольный звон».
Физическое развитие
Подвижные игры «У медведя во бору…», «Колокольчики», «Гори, гори ясно»
Хороводные игры «Жаворонок», «Матрешки», «Ты по кругу пройди, себе друга найди» (см. фото в приложении)
2.Самостоятельная деятельность детей.
Дидактическая игры «Собери картинку» (Пасхальные сюжеты), «Подбери по цвету», «Большой - маленький».
Рассматривание альбомов, книг на пасхальную тематику.
3.Работа с родителями.
Папка-ширма «Поздравление со светлым праздником Воскресения Христова Пасхой».
Папка-передвижка «Как праздновать пасху».
Консультация «Пасхальные традиции и значение для семьи» (см. Приложение 5), «Что поведать ребенку о Пасхе».
Советы родителям «Готовимся к Пасхе. Как провести выходные вместе с ребёнком во время Пасхи?». (см. Приложение 6)
4.Совместная деятельность детей и родителей.
Выставка поделок «Светлый день Пасхи» (фото в приложении)
Разучивание и закрепление с детьми закличек, стихов, хороводных песен.
Привлечение родителей в проведении праздника «Пасха»
3 этап -- Заключительный.
ОД «Светлая Пасха».
Показ спектакля «Курочка-Ряба» (фото в приложении).
Практическая работа « Декупаж яйца» (фото в приложении)
Выставка детских рисунков, поделок по данной теме.
Выставка работ совместного творчества родителей и детей «Пасхальный сувенир». (фото в приложении)
Постановка новой проблемы: Узнать, как празднуют Пасху в других странах?
В ходе реализации проекта «Пасха в гости к нам пришла» были достигнуты следующие результаты:
-Расширились знания о традициях русского народа, связанных с подготовкой и проведением православного праздника Пасхи.
-У детей появился интерес к изучению русской народной культуры.
-Дети порадовали родителей маленькими праздничными подарками,
изготовленными своими руками.
-Повысилась заинтересованность родителей к возрождению народной культуры своего народа.
Литература:
Князева О.Л., Маханёва М. Д. "Приобщение детей к истокам русской народной культуры": Программа. Учебно-методическое пособие. - 2-е., перераб. и доп. - СПб: Детство-Пресс, 2010.
http://detochka.ru/articles/a_9059/
http://deti-burg.ru/tvorchestvo/
http://www.passion.ru/baby/pasha
http://happy-school. ru/
Композиция «Пасха на Руси»
ПРИЛОЖЕНИЕ 1
Пасхальная сказка «О курочке - Рябе»
Цель: знакомить детей с христианскими традициями родной страны; дать возможность воспитанникам проявить художественные способности, творческую индивидуальность; создание атмосферы театрального праздника.
Задачи: дать первоначальное представление о празднике христианской Пасхи; развивать творческие способности воспитанников; воспитывать в детях нравственные качества: бескорыстие, милосердие, добродушие, чувство благодарности, любви к ближнему.
Действующие лица: автор (воспитатель), дед, бабка, Курочка -Ряба, внучка, внук, петушок, мышка.
Дед с бабой сидят за столом
Ведущий:
-Дед и баба бедно жили,
Но при этом не тужили.
Курочка Ряба у них была
Золотое яичко она снесла
Выходит Курочка–Ряба с яичком, кладёт его на стол.
Ведущий:
-Но мышка мимо прошмыгнула,
Яичко со стола смахнула.
Появляется Мышка, задевает и роняет яйцо, которое разбивается.
Ведущий:
-Оно упало и разбилось!
До слёз старушка огорчилась…
Бабка плачет.
Ведущий: -И дед заплакал вместе с нею,
Яйцо разбитое жалея.
Дед плачет вместе с бабкой.
Появляется внучка.
Ведущий:
-Тут Внучка в гости к ним пришла,
Спросила: «Как ваши дела?»
Дед с бабкой отвечают:
«Ой, Внученька, беда стряслась,
Разбилось ведь яйцо у нас!»
Ведущий:
-И стали плакать впятером,
Над этим золотым яйцом.
Прибегает внук.
Ведущий:
-Здесь Внучек в гости забежал,
Картину грустную застал.
Все над яичком горько плачут,
А рядом Курочка кудахчет.
Появляется Петушок
-Ведущий:
Тут подошёл к ним Петушок,
Разноцветный гребешок,
И говорит: «Не стоит плакать
Из-за такого пустяка!»
Ведущий:
-Все слёзы вытерли мгновенно
И стали слушать Петушка.
Петушок: -Ведь ты же, милая подружка,
Не просто Курочка - несушка!
Яички новые снесёшь!
Подарок всем преподнесёшь!
Ведущий:
-Снесла яички курочка опять.
И не одно - а целых пять!
Ведущий выносит тарелку с яйцами.
Курочка: «Совсем они не золотые,
А симпатичные, простые!»
Ведущий:-
Весной природа просыпается,
И праздник Пасхи отмечается.
На славный праздник светлой Пасхи
Яички красили они,
И дружно праздник отмечали,
И веселись в эти дни!
Все герои сказки выстраиваются в линию и говорят хором:
Светило солнышко с небес!
Воистину Христос воскрес!
По окончании праздника участникам и зрителям раздаются символические памятные подарки.
ПРИЛОЖЕНИЕ 2
Беседа на тему «Что такое Пасха?»
Как люблю я праздник Пасхи!
Приготовлюсь к четвергу
Бабушка яички красит,
Я ей тоже помогу.
На скорлупке хрупкой, тонкой
Для людей, для красоты
Крашу кисточкой тихонько:
Крестик, солнышко, цветы.
В светлый праздник Воскресенья
Подарю своим друзьям
По яичку, с поздравленьем
И скажу: «Раскрасил сам»
28 апреля мы будем встречать христианский праздник - Пасха. Этот праздник –победа жизни над смертью, праздник любви, мира и светлой жизни. Когда- то давно Господь послал на Землю своего сына-Иисуса, который должен был научить народ смирению и любви. Христос принес себя в жертву, чтобы показать людям истинную любовь –это любовь к Богу. Своей смертью, а затем воскрешением, Христос поведал людям, что жизнь не заканчивается смертью. Неизбежный конец жизни, приводит к встрече, с Богом. Вот это воскрешение – победу над смертью и празднуют люди каждый год весной –и называется этот праздник Пасха. Всю неделю, предшествующую Пасхе, называют Страстной. Особо выделяют последние дни Страстной недели –Чистый Четверг (день очищения от грехов), Страстная Пятница (упоминание о распятии и смерти Иисуса Христа), Великая Суббота (день печали), и Светлое Воскресение Христово –праздник жизни и победы над смертью.
Начиная с Чистого Четверга мы начинаем готовиться к встрече Пасхи –сначала убирать дом, а потом красим яйца и печем куличи.
Праздник Пасхи продолжается целую неделю. И называется эта неделя по-разному -пасхальной, светлой, святой. Люди ходят друг к другу в гости, веселятся. В городах качались на качелях, каруселях, играли в горелки. В деревнях устраивали игры, хороводы. Люди думали о будущем урожае и посевных работах и чтобы пробудить землю от зимнего сна, чтобы был хороший урожай катали по земле крашеные яички.
ПРИЛОЖЕНИЕ 3
Беседа «Почему мы красим яйца?»
«Царь – день», или «Велик – день» - так называли праздник Пасхи в народе. Пасха это день всеобщего равенства, любви и милосердия. Люди приветствовали друг друга словами «Христос воскрес», в ответ звучало «Воистину воскрес», трижды целовались, дарили друг другу красные яйца. Этот обычай очень давний; Христос дал нам жизнь, а яйцо это знак жизни. Мы ведь знаем, что из яйца выходит живое существо.- Кто, вылупляется из яйца? (ответы детей). Призадумалось яйцо: Кто же я, в конце концов? Лебедь, утка, или я, ядовитая змея? - А как вы думаете, в какой цвет красили яйца наши предки? И почему?- Красный цвет –это цвет радости. И ещѐ это цвет крови, которой Христос освятил жизнь. Вот с тех пор люди стали приветствовать друг друга красным яйцом, как знаком вечной жизни.
Послушайте, как в старину красили яйца. Первоначально яйца окрашивались только в красный цвет, позже их стали окрашивать во всевозможные цвета, рисовали на них пейзажи, записывали даже свои мысли.
Также в старину яйца окрашивали с помощью ярких лоскутков и ниток, которые линяли. Яйцо смачивали водой, и обкладывали лоскутками и нитками, заворачивали в белую тряпочку и крепко заматывали ниткой, затем варили. Красили яйца в четверг перед праздником, всей семьѐй. Бытовало поверье, что яйца, сваренные в крутую в чистый четверг, предохраняют от болезней, если их есть на Пасху, а скорлупу от яиц зарыть в землю на пастбище где пасли скот, это надѐжно защищало домашних животных от сглаз и всяких несчастий. Но самое главное, что вы должны запомнить, Пасха –день всеобщего равенства, любви и милосердия. Не обижайте младших, будьте внимательны и послушны старшим, щедры к бедным,
добры к нашим четвероногим и крылатым друзьям.
Пусть в ваших душах царит любовь и милосердие.
ПРИЛОЖЕНИЕ 4
Игры:
Игра «Найди яйцо»:
воспитатель показывает детям яйцо-писанку, после чего предлагает им закрыть глаза, а в это время прячет яйцо в группе. Желательно положить его на видное место. Затем детям предлагается найти писанку.
Игра «Катание яиц»:
воспитатель раскладывает небольшие сувениры и устанавливает
небольшую самодельную горку или доску. Ребенок берет в руки яйцо и скатывает его с горки. К какому сувениру прикатится яйцо, тот подарок получает ребенок.
Игра «За двумя зайцами»:
воспитатель берет три крашеных яйца. Два кладет рядом. А
третье предлагает запустить детям так, чтобы оно попало в эти два, и они раскатились в разные стороны. Дети «болеют» друг за друга.
ПРИЛОЖЕНИЕ 5
Консультация для родителей
«Пасхальные традиции и значение для семьи».
Пасха – самый большой и светлый праздник христианской церкви. Празднуется он в первое воскресенье первого весеннего новолуния. Отмечали его торжественно.
Название праздника происходит от еврейского слова, означающего «исход», избавление. Точная дата празднования определяется по лунному календарю.
Первоначально Пасха была праздником древних иудейских скотоводческих и земледельческих племён. В этот день люди умилостивляли духов, чтобы заручиться их помощь. И поддержкой в период, когда нарождался скот и начиналась жатва. Это был праздник весны и перехода на новые пастбища.
Затем, с развитием земледелия, он превратился в праздник «опресноков» - праздника пресных хлебов (к этому времени уже поспевали первые хлеба).
Основной мотив древнего праздника – воскресение, возрождение природы после долгого периода зимы.
В день Пасхи улицы наполнялись толпами народа. В каждом доме готовили угощение к празднику. На праздничном столе обязательно должны быть пасха, кулич и крашеные яйца. Обычно их готовили в четверг, а субботу относили в церковь, чтобы освятить.
Пасхальное яйцо.
У вас в руке обычное куриное яйцо. Такое уж ли оно обычное?
Яйцо – древнейший языческий символ воскресения из мертвых.
Яйцо выглядит как мертвый камень: гладкое, неподвижное, но в нём скрыто удивительное чудо, в нём бьётся жизнь. Яйцо известно во многих странах и религиях как символ жизни. Появление из мертвой, твёрдой скорлупы живого организма всегда вызывало священный трепет у человека. У древних славян яйцо считалось источником вечной жизни.
Обычай красить яйца появился во времена языческие – тогда яйца красились в жертву богам и окрашивались жертвенной кровью ягнёнка.
После принятия христианства на Руси языческий праздник встречи Весны органично слился с христианской Пасхой, среди прочего приняв традицию дарить в этот день красное яйцо. Яйцо стало непременным пасхальным сувениром. Разноцветное, с орнаментом или рисунком его в обязательном порядке дарили близким, знакомым, родственникам и друзьям. Яркий тому пример – изготовленные ювелирным домом Фаберже подарки для членов царской семьи.
Во всем славянском мире исстари было принято встречать приход весны украшенными собственноручно яйцами. Расписывая их, женщина связывала с этим свои надежды и пожелания, которые вплетались в наносимый узор. Так из поколения в поколение складывались орнаменты, наполненные заветным смыслом, который, как считалось, может повлиять на благоденствие семьи и близких, на поведение природы, на исполнение сокровенных желаний и чаяний.
Для того, чтобы покрасить пасхальные яйца, предки использовали растительные красители, которые изготавливали заранее: дубовую и яблоневую кору, ольховые шишки, луковую шелуху, зеленую рожь, корни крапивы, цветы мальвы. Подобные яйца в древности назывались крашенками.
Крашенки - это прежде всего ритуальная еда. Здесь не имеет значение ни размер, ни цвет; главное, чтобы оно было целым и свежим.
Но существовало и другое яйцо – то, которое служило оберегом в течение всего года. Его называли писанкой, и отличало оно строгим правилам орнамента, традиционными цветами: белый, желтый, красный и чёрный, и непременно, было сырое. На пасхальном столе писанкам отводилась место возле кулича.
Крашение яиц начиналось с первым ударом грома или колокола. Окунув яйцо в краску, женщина шёпотом произносила священный заговор – молитву.
Предназначались писанки лишь для дарения. Считалось, что если подарят друг другу чужие по крови люди пасхальное яичко, то станут роднее, будут жить в мире да согласии как братья и сёстры. Так исполнялся священный обряд братания. Окрашивали примерно 100 – 200 яиц. В течение праздника, их раздавали приходящим «христосоваться» детям, а также в первый день праздника разговлялись всей семьей.
Крестьяне верили, что при помощи пасхального яйца души умерших могут получить облегчение на том свете, для чего нужно сходить на кладбище, положить на могилку яйцо и скормить его«вольной» птице.
При помощи пасхального яйца, считалось, получают облегчение от всех болезней и напастей. Если яйцо, полученное при христосовании от священника, сохранить на божнице в течение 3 и даже 12 лет, то стоит только такое яйцо съесть тяжело больным - и всю хворь как рукой снимет.
По старинным поверьям, помогает яйцо и при тушении пожаров, и в земледельческих работах. В Ярославской губернии с пасхальным яйцом искали пропавшую или заблудившуюся скотину. В некоторых местах яйцом гладили скотину по хребту, чтобы та не болела и чтобы шерсть у неё была гладкой.
Подарить яичко друг другу – главный обычай этого светлого праздника.
Праздничные столы ломились на Пасху от самых разных блюд. Даже в самых бедных домах старались, чтобы пасхальный стол был обильным. Царем на столе был освященный кулич.
Неделя после Пасхи у народа называлась славною, великою и радостною. Со святой недели начинались городские и сельские гуляния, разыгрывались хороводы, люди закликали, зазывали весну:
Вылети, сизая галочка, вынеси золотые ключики,
Замкни холодную зиму, отомкни тёплое летечко.
На Пасху катали яйца в лотке по жёлобу. Этой забаве предавались и дети, и взрослые. Каждый норовил при катании разбить яйцо своего «противника», после чего оно переходило в собственность хозяина уцелевшего яйца.
В России Святая Пасха всегда занимала особое место в духовной жизни людей, поскольку с ней были связаны представления о вечном обновлении жизни, о возрождении и очищении человеческой души. Праздники, и особенно такие светлые, как пасха, объединяли людей в едином чувстве, настроении и состоянии души. Такие праздники духовно сплачивали разобщенных людей. Они объединяли семьи. Члены семьи, пусть на короткое время, собирались вместе, объединённые общим делом, подготовкой к празднику, радостным чувством, весёлым застольем.
Вот и сейчас Пасха, а с ней и те обряды, обычаи, что складывались веками, возвращаются на русскую землю.
Для ребенка же важно не только понимание сути и значения этого светлого праздника, но и атмосфера, совместное переживание радостного момента с родными людьми. Думаю, что воспоминания об этом он сохранит на всю жизнь.
ПРИЛОЖЕНИЕ 6
Советы родителям
«Готовимся к Пасхе.
Как провести выходные вместе с ребёнком во время Пасхи?»
Пасха – прекрасный повод приобщить детей к православным традициям и культуре наших предков. Это семейный праздник, поэтому непременно проведите Пасху с детьми.
Если семья не отличается высокой религиозностью, но есть желание по-больше узнать о христианских обычаях и праздниках, стоит начать познавать их именно накануне Пасхи, ведь это один из самых прекрасных и значимых христианских (православных) праздников.
Как рассказать детям о Пасхе?
Для начала постарайтесь рассказать детям о Господе нашем Иисусе Христе и его мученическом подвиге во имя Человечества. Если в доме есть детская Библия, почитайте ее ребенку, дайте посмотреть красочные картинки – в детской Библии доступным для ребенка языком повествуется о жизни Иисуса Христа и том, что значит для христиан его Воскресение, в чем смысл Пасхи.
После этого рассказа вместе с детьми займитесь изготовлением пасхальных сувениров - в таком творчестве заложен глубокий смысл: ребенок не только созерцает и слушает, но и сам, своими руками творит то, что приближает его к пониманию основ христианства. Праздник Пасхи детям – это прекрасный повод для культурного развития ребенка.
По ходу работы расскажите вашему чаду притчу о Марии Магдалине и первом красном яйце. Если помните, Мария Магдалина преподнесла императору простое яичко, которое в подтверждение ее слов о Воскресение Христа, стало краснеть на глазах у изумленной толпы. Это чудо и положило начало традиции красить яйца – яйцо во многих культурах является символом новой жизни, возрождения. В христианстве – это символ крови Христа и его Воскресения.
Накануне Пасхи
Что можно вместе с ребенком сделать накануне Пасхи? Как сделать так, чтобы Пасха для детей стала интересным, запоминающимся праздником? Попробуйте вместе покрасить яйца – для этого можно запастись пищевыми красками и луковой шелухой.
Ребенку будет по силам расписывать яички пищевыми красителями, разведенными мамой. Если малыш слишком мал, попробуйте пойти на маленькую хитрость: на каждом вареном яйце тонкой свечкой (для торта) нарисуйте буквы Х.В., цветы и голубей, орнаменты. Отдайте эти «полуфабрикаты» ребенку, пусть он полностью закрасит каждое яйцо. Сквозь краску проступит неокрашенный контур от свечи, это будет очень красиво, а для ребенка еще и таинственно. Можете не раскрывать ему секреты, пусть верит в чудо! Ребенку интересно будет и «колдовать» с термонаклейками, только будьте осторожны с кипятком, держите все под контролем.
Очень понравится ребенку изготовление яиц-сувениров. Самым доступным и недорогим способом изготовления сувениров может стать работа в технике папье-маше. Для этого нужно вылепить пасхальное яйцо из пластилина в натуральную величину и обклеить его туалетной бумагой, смоченной в клейстере или клее ПВА (если ребенок маленький – безопаснее использовать клейстер). Если трудно воспроизвести форму яйца, то можно взять обычное яйцо, проделать в нем дырочку, выпустить содержимое (пойдет на тесто для куличей) и обмазать густо сначала пластилином, затем бумагой с клеем. Поделке нужно дать просохнуть, обычно бывает достаточно 12 часов, после чего можно приступать к самой интересной части – росписи. Рисовать лучше всего, соблюдая пасхальную тематику, для ребенка будет интересно рисовать цветы, звездочки, ангелочков, напомните ему обязательно написать заглавные буквы Х.В., обозначающие Христос Воскрес – главную идею этого чудесного семейного праздника. Если подойти к процессу творчески, то Пасха с детьми будет радостной для всех членов вашей семьи!
Если вы будете печь куличики, то позвольте ребенку самому выложить Х.В. на глазури для кулича при помощи разноцветных присыпок или драже. Это будет для него важно – между делом расспросите его, что значат эти буквы, так вы узнаете, усвоил ли ребенок тему праздника и его символику.
Как провести праздник Пасхи с детьми
Обязательно сходите с детьми в церковь святить куличи, пусть это станет новой традицией вашей семьи. Утро Пасхи должно надолго запомниться ребенку: заранее объясните ему смысл слов «Христос Воскрес! Воистину Воскрес!», научите, что нужно трижды поцеловаться по русскому обычаю и обменяться крашеными яйцами. После этого садитесь за празднично накрытый стол, постарайтесь, чтобы на нем было много вкусной еды, ярко оформленной и красиво поданной. Покажите ребенку, как можно играть с «крашенками», чокаться, объясните, что победит тот, у кого яйцо останется целым. Поиграйте с детьми в «крутилки» – раскручивая яички и подмечая, чье яйцо крутится дольше всех.
Очень нравится детям игра «Пасхальное гнездо» - пусть каждый перетаскивает яички в ложке, удерживая ее зубами. У кого в «гнезде» будет больше трофеев, тот и победит!
Пусть этот праздник Пасхи с детьми запомнится им как самый светлый и прекрасный день, когда вся семья вместе и счастлива!
Вы можете распечатать на принтере детскую игру - лабиринт в форме яйца и предложить вашему ребенку помочь пасхальному зайчику найти дорогу к корзинке с яйцами.
ПРИЛОЖЕНИЕ 7
Пословицы, поговорки, загадки и стихи про Пасху
Светлое Воскресение Христово называется Пасхой и относится к самым главным праздникам христианской церкви. Воспоминания о страданиях и воскресении Христа легли в церковную обрядность Страстной недели поста и Святой недели Пасхи. Всего же Пасха празднуется сорок дней. От весеннего языческого праздника христианская Пасха взяла ритуал освящения куличей, изготовление творожной пасхи, крашение яиц.
Дорого яичко ко Христову дню.
Христос воскрес и для вас!
Дал дураку яичко — что покатил, то и разбил!
Дай ему яичко, да еще и облупленное!
Хоть черненька курица, да на белых яичках сидит!!
Пасха — праздников праздник и торжество торжеств.
Пасха – “Царь дней”.
Раз на Пасху небо ясно, солнышко улыбается – к хорошему урожаю и лету.
На святой неделе дожди – добрая рожь.
На Святой недели гром – к хорошему урожаю.
Солнышко с пасхальной горки в лето катится.
Если на 2-й день Пасхи будет ясная погода – лето будет дождливое, если пасмурное сухое.
Весть летит во все концы:
Трубят Ангелы-гонцы,
В небесах поют Христа:
Он от тления восстал!
То не выдумка, не сказка,
Главный праздник - наша ... ! (Пасха)
Солнышко играет, и щебечут птички,
Украшение стола – красные ... (Яички)
Напекли хозяюшки к празднику в печи
Пышные, румяные чудо - ... (Куличи)
***
Лишь только в Пасху солнце так играет!
Колокола несут благую весть.
Пусть все от мала до велика знают:
Христос воскрес! Воистину воскрес!
***
Чудо! Пасха наступила,
Радость людям подарила.
Маме говорю, любя:
— Пусть Господь хранит тебя!
***
Расписные кличи, крашеные яйца,
А за праздничным столом гости собираются.
Всем сегодня я желаю
В мире жить, не унывая.
***
Своего сыночка
Поцелую в щечку.
И скажу: «Христос воскрес!
Счастье будет до небес!»
***
Пост Великий позади! Наступила Пасха!
Наполняет нам сердца добротой и лаской.
Пасха – это день чудес.
Говорим: «Христос воскрес!»
***
Ликуют люди, и даже лес
Тихонько шепчет: «Христос воскрес!»
Как этот праздник любим у нас!
Воскрес Христос в самый добрый час!
***
Христос воскрес, воскресли все надежды.
И снова люди верят в чудеса.
Сияет солнце радостней, чем прежде,
И синевой сверкают небеса.
Пушинки вербы – символ возрожденья.
Воскресла жизнь. Воскреснет вновь и вновь!
Сегодня, в день святого воскресенья
Воскреснут снова Вера и Любовь!
***
Поют с утра колокола,
Кулич и яйца на столе.
Сегодня праздник на земле!
Святая Пасха к нам пришла!
И со святою Пасхой
Пришла на землю сказка.
Святое Воскресенье –
Как символ возрожденья.
ПРИЛОЖЕНИЕ 8
Опыты для детей с яйцами
Опыт для детей с яйцом и уксусом
Мы взяли куриное яйцо и поместили его в банку с 9% уксусом. Яйцо тут же стало покрываться пузырьками газа. Все дело в том, что яичная скорлупа содержит карбонат кальция, который при взаимодействии с кислотой растворяется с выделением углекислого газа. Процесс происходит достаточно интенсивно, и через некоторое время над жидкостью образуется пышная пена из пузырьков СО2.
Яйцо в уксусе оставили на 2 суток. Спустя это время, скорлупа полностью растворилась и яйцо покрывала только тонкая внутренняя пленка. При этом оно несколько увеличилось в размерах (на фото это видно в сравнении с обычным яйцом).
Несмотря на то, что наше подопытное яйцо лишилось своей крепкой защиты, оно стало мягким, но при этом упругим. На фото видно, как мы его сжимали с разных сторон, продавливали. Еще яйцо стало прыгучим. Конечно, на фотографии запечатлеть такое не удалось, но при бросании мягкого яйца на тарелку оно подпрыгивало как резиновый мячик. Вдоволь наигравшись, мы приступили к следующим экспериментам.
Опыт для детей «Хождение по яйцам»
Предыдущего опыта нам показалось мало, и я предложила детям постоять на лотке с яйцами. Дети были озадачены таким предложением, но все же постояли и убедились в силе яичной скорлупы.
Что важно в этом эксперименте? Чтобы лоток с яйцами был крепкий, и яйца стояли ровно. Потому что давление яиц на стопу имеет достаточно сильный массажный эффект и при резких движениях яйца можем раздавить.
Опыт для детей «Сырые и вареные яйца»
вареные яйца хорошо вращаются, если их попробовать покрутить;
сырые яйца, как не пытайся их вращать, не крутятся. Яйцо останавливается, не сделав и одного поворота.
Это обусловлено тем, что вареное яйцо в физическом смысле представляет собой единое твердое тело, и вращая его, мы передаем энергию вращения всему телу, где она равномерно распределяется — яйцо крутится. Сырое же яйцо — твердое только снаружи, а внутри жидкое. Вот и получается, что мы по сути пытаемся вращать скорлупу, а внутренняя жидкая часть при этом «остается на месте» и гасит вращательные движения.
Опыт «Яйцо и соль»
Яйцо опустится на дно, если Вы поместите его в стакан с обычной водой, но что произойдет, если в воду добавить соль? Результат очень интересен и может наглядно показать интересные факты о плотности.
Вам понадобятся:
Яйцо
Вода
Поваренная соль
Высокий стакан.
Инструкция:
Половину стакана наполняем водой.
Добавляем в стакан много соли (около 6 столовых ложек).
Мешаем.
Осторожно опускаем яйцо в воду и наблюдаем за происходящим.
Объяснение
Соленая вода имеет большую плотность, чем обычная водопроводная. Именно соль поднимает яйцо на поверхность. А если добавлять в уже имеющуюся соленую воду пресную, то яйцо будет постепенно опускаться на дно.
Яйцо в бутылке. Простые опыты для детей и их секреты.
Краткое содержание: Опыт с яйцом. Яйцо в бутылку. Фокус с яйцом. Опыты для детей дошкольного возраста. Опыты и эксперименты в детском саду. Простые опыты по физике. Простые фокусы и их секреты.
Это многим хорошо известный, классический опыт, которому уже более ста лет. Тем не менее, мы приводим его здесь, т.к. он очень зрелищный, и его легко можно провести в домашних условиях.
Вам потребуются:
- сваренное вкрутую и очищенное от скорлупы куриное яйцо среднего размера
- стеклянная бутылка из-под сока с достаточно широким горлышком
- полоска бумаги
- спички или зажигалка
- растительное масло
Обращаем ваше внимание на то, что для успешного проведения эксперимента необходимо, чтобы яйцо было ненамного больше горлышка бутылки.
План работы:
Смажьте горлышко бутылки растительным маслом.
Подожгите бумагу и быстро опустите ее в бутылку. Будьте осторожны при этом, чтобы не обжечь пальцы!
После этого сразу же положите яйцо на горлышко бутылки.
Через секунду горящая бумага потухнет, а яйцо невероятным образом окажется в бутылке.
Объяснение опыта:
Горящая бумага нагревает воздух в бутылке, от чего молекулы воздуха приходят в движение, начинают отталкиваться друг от друга. Часть воздуха выходит наружу через щели между яйцом и горлышком бутылки. Когда пламя гаснет, молекулы воздуха охлаждаются и начинают притягиваться друг к другу. Это явление в науке носит название парциальный вакуум. Воздух снаружи бутылки устремляется внутрь нее, однако путь ему преграждает яйцо. Давление молекул воздуха снаружи бутылки настолько велико, что они буквально вталкивают яйцо внутрь сосуда.
ФОТО
ХОРОВОДНЫЕ ИГРЫ
РИСОВАНИЕ
ДЕКУПАЖ ЯЙЦА
АППЛИКАЦИЯ
ЛЕПКА
ПОКАЗ СПЕКТАКЛЯ «КУРОЧКА РЯБА»
ВЫСТАВКА ПОДЕЛОК «ПАСХАЛЬНЫЙ СУВЕНИР»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/419395-proekt-pasha-v-gosti-k-nam-prishla


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание русского родного языка и родной литературы в условиях реализации ФГОС»
- «Современные технологии социального обслуживания населения»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Учитель физики и химии: современные методы и технологии преподавания по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Психолого-педагогические особенности детей раннего и дошкольного возраста»
- «Противодействие коррупции в образовательной организации»
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания химии
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.