- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника «Новый год» в 1 классе
Цель:сплочение коллектива учащихся, развитие интереса к традициям и обычаям празднования Нового года в нашей стране,создание праздничного новогоднего настроения.
Задачи мероприятия были следующими:
Познавательные: расширять представления о традициях празднования Нового года;
Регулятивные: развивать умения адекватно оценивать свои достижения;
Коммуникативные: формировать добрые отношения между детьми, родителями и педагогом;
Личностные: учить регулировать свои поступки и выражение эмоций;
укреплять семейные отношения и передавать опыт поколений;
формировать эстетическое отношение к миру, стремление к гармонии и красоте.
Тема связана с традициями встречи Нового года, ведь для большинства людей – это семейный праздник со своими традициями, которые играют важную роль в становлении личности.
Форма воспитательной работы была обозначена как «Новогодний праздник возле ёлки». Это музыкальное представление в двух действиях: музыкально-игровая программа возле ёлки и сказочный спектакль. Программа позволила формировать все виды универсальных учебных действий в процессе музыкально-творческой деятельности обучающихся. Вместе с тем мероприятие акцентировало внимание на развитии личностных компетенций обучающихся.
В соответствии с темой и формой мероприятия были сформулированы его цель и задачи.
№ | Этапы | Действия |
1приветствие | ВСТУПЛЕНИЕ 1.Вниманике! Внмание! Начинаем наш Новогодний Праздник! Слушайте и смотрите! 2.Здравствуйтеребятишки! Девчонки и мальчишки! Расстались мы со школою, закончили дела Каникулы весёлые зима к вам привела. И ёлку новогоднюю, и дружный хоровод И счастливы сегодня Вы, встречая Новый год. 3.Наш праздничный новогодний привет Всем-от семи и до двенадцати лет Сегодня вас ждут веселье и шутки Скучать вы не будете здесь ни минутки (Музыка П.И.Чайковского) | Чтение стихов |
2. Лесом частым Полем вьюжным Зимний праздник к нам идёт Так давайте скажем дружно: «Здравствуй,здравствуй Новый год!»(все) 3.Вот повеял ветерок Холодом пахнуло Словно бабушка –зима Рукавом махнула 4.Полетели с высоты Белые пушинки На деревьяи кусты Сыплются снежинки | ||
2.танец | Танец «Снежинок» (встают полукругом и читают стихи) 1.Смешинки,как снежинки Всю ночь летят, летят. И песенки повсюду Весёлые звучат Насвистывает ветер Метелица поёт Под Новый год,под Новый год, Под Новый ,новый год 2.Мы белые снежинки Летим,летим,летим Дорожки и тропинки Мы все запорошим 3.Покружимся над садом В холодный день зимы И тихо сядем рядом С такими же как Мы 4.Летят,летят снежинки И весело кружатся И падают на всех Мы новый год встречаем Танцуем и играем И ёлочкой нарядной звенит весёлый смех Ведущий: А самый главный подарок Деда Мороза-это ёлочка! Катя Мокиенко:Игра Посмотрите внимательно чем украшена ёлочкаи чем она ещё может быть украшена Если мы Вам скажем верно говорите ДА если неверно то НЕТ. _Разноцветные хлопушки? Одеяла и подушки? Раскладушки и кроватки? Мармеладки,шоколадки7 Шарики стеклянные? Стулья деревянные? Плюшевые мишки? Буквари и книжки? Бусы разноцветные? А гирлянды светлые? Снег из ваты белой? Ранцы и портфели? Туфли и сапожки? Конфеты блестящие? Тигры настоящие? Шишки золотистые? Звёздочки лучистые? О зимнем Петербурге | Все девочки |
3.Песня | 1.В Новый год лесной волчонок- Серый ласковый щенок Будет бегать от девчонок И крутиться возле ног. Разноцветными огнями Вспыхнет ёлочки наряд И весёлые игрушки Разом все заговорят Припев. Становись в хоровод, вхоровод Нам не будет тесно До чего же Новый год-Праздник интересный 2.Симпатичный медвежонок Пригласит на танец вас Уверяя,что с пелёнок Обожает только вальс. Белок,ёжиков и зайцев Закружится хоровод Много песен,много танцев Нам подарит Новый год! | |
4.ВЫХОД Бабы_Яги Сказка | Музыка выход Бабы_яги и Лешего(2 бабы-Яги) Баба-Яга:А,что это вы тут собрались? Танцуете,поёте…А нас не позвали… Ведущий; А мы готовимся Новый год встречать и ждём Деда Мороза с подарками. Леший: Слышали? Баба Яга: Слышала..А что слышала? Леший:Как ,что? Дед Мороз прийдёт с подарками,петь плясать с ребятами будет. ПРАЗДНИК будет!!Понимаешь?! Праздник! Баба Яга: Праздник! Танцы,песни,подарки…. Люблю подарки!!! Леший: Любишь…А тебе их не дадут. Б.Я.: Это почему??? Леший;Потому,что ты нечистая сила,НАС никто не любит…!!! Б.Я.:Хочу подарки! Леший; Не реви.Я тоже хочу, а вот как у Деда МОРОза подарки отнять- не знаю.От твоего рва у меня голова разболелась.Ладно,попробуем Кикимору позвать,она все знает,все умеет. ВМЕСТЕ: КИКИМОРА!!!!!Отзовись!Перед нами появись. (из-под ёлки вылезает Кикимора) Кикимора; Как сладко я спала….кто меня разбудил7 Леший: Кикимора миленькая ,не сердись,здесь такое творится!! Б.Я.: Здесь такое происходит! Кикимора; Короче! Леший: здесь.. Кикимора: Ещё Короче! Б.Я.: надо насолить ребятам!Чтобы.. Кикимора: Поняла(достает соль солит) Леший: Ты что делаешь? Кикимора: солю Леший: Да не так нужно! Нужно праздник испортить!!(Уходят думать) |
5. Телеграмма | Ведущий: ТЕЛЕГРАММА ОТ ДЕДА МОРОЗА Так спешил, что стало жарко Да рассыпались подарки, Зацепился за сучок И порвался мой мешок. Тут их кто-то уволок. (На заднем плане нечистая сила тащит мешок) | |
6.Появление СНЕГУРОЧКИ Бабы Яги | Музыка нечистой силы. Б.Я.: А вот и я,а вот и я. Ведущий:Кто ты? Б.Я.: Внучка Деда Мороза. Ведущий: Так ты внучка Деда Мороза! Б.Я.:Ну да…Внучку встречайте и здоровы бывайте. Ведущий: Так стало быть ты Снегурочка.А почему дедушка Мороз не пришёл? Б.Я: Так он спешил,что стало жарко и рассыпались поджарки. Ведущий: какие поджарки? Б.Я:Да как же поджарки и порвался мой сучок Ведущий: Ну вот что ..Никая ты не Снегурочка.Так что иди от сюда по добру по здорову. Б.Я.: Нет я настоящая Снегурочка.вот и Дед мороз поручил мне донести подарки. Ведущий: Ребята может она и в правду Снегурочка? Кто же она? Ребята: Б.я.!!! Ведущий: Я тоже так думаю. Б.Я.: Хочу у вас на празднике остаться вместе с Кикиморой и Лешим.Но подарки мы отдадим когда вы пройдёте наши испытания. 1.Платон загадки 2.Кто самый ловкий (вокруг стульев) 3 Меткий стрелок снежком Б.Я: Справились придется отдать. Мызыка танец НЕЧИСТОЙ СИЛЫ(все становятся в хоровод) | |
7.хоровод и появление ДЕДА МОРОЗа | В лесу родилась ёлочка (все поют) Ведущий: А кого не хватает на празднике? Дети: Деда Мороза Ведущий: Давайте позовём.ДЕД МОРОЗ! Выход Деда Мороза. -Здравствуйте ребятишки девчонки и мальчишки.С Новым годом Вас! С Новым счастьем. Соня Южакова СТИХИ ПРО ДЕДА МОРОЗА 1.Водит хоровод с детьми(Маленькой ёлочке холодно зимой) 2. Игра Заморожу(все кого заморозили рассказывает стих или песню или танец) 3.Танец игра Шёл весёлый Дед Мороз 4.Паровоз 5.Кто соберёт больше снежинок. 6.Правильный Снеговик. ДЕД МОРОЗ: Какие молодцы ребята! Стихи пожелания Кикимора Идут часы,проходят дни- Таков закон природы. И мы сегоднявас хотим Поздравить с Новым годом! Б.Я.Желаем Вам на Новый год Всех радостей на свете, Здоровья на сто лет вперёд И вам .и вашим детям. Ведущий: Пусть Новый год,который Вы встречаете Счастливым годом в вашу жизнь войдёт И всё хорошее , о чём мечтается, Пусть сбудется и обязательно придёт Ведущий: Дед Мороз а ты про подарки не забыл? (раздает подарки) |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/419406-scenarij-prazdnika-novyj-god-v-1-klasse
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация внеурочной деятельности в контексте ФГОС»
- «Основные аспекты социальной работы с людьми, затронутыми ВИЧ-инфекцией»
- «Специфика экскурсионной работы с различными категориями экскурсантов»
- «Методы исследования и оценки в деятельности специалиста по работе с молодёжью»
- «Реализация инвариантного модуля «Робототехника» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Организация единого образовательного пространства: федеральная образовательная программа среднего общего образования (ФОП СОО)»
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.