- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест по балладе Жуковского «Три пояса»: дифференцированные задания для 9 класса коррекционной школы
605
0
Тест
В. А. Жуковский «Три пояса»
1.Как звали девушек-сироток?
(Выбери правильные ответы)
- Настя
- Пересвета
- Диана
- Лиза
- Мирослава
- Людмила
2.Кого из девушек соседи называли алыми розами?
-Пересвету
- Мирославу
- Людмилу
3.Как подруги называли Людмилу?
- Подружка
- Людочка
- Бедная Людмила
4.Чем любила заниматься Людмила?
- Вязать
- Ходить за цветами
- Печь пироги
- Распевать песни
5.Кого увидели подружки на берегу реки?
- Мужчину
- Лошадку
- Старушку
- Кошку
6.Как отнеслись Мирослава и Пересвета к старушке?
- Обогрели
- Накормили
- Напоили
- Смеялись
7.С какого дерева подружки срывали веточки для шалаша?
- Дуб
- Липа
- Берёза
- Ясень
8.Что подарила старушка в подарок девушкам?
- Кольца
- Бусы
- Пояса
- Серьги
9.Кому из подруг досталась белая лента?
- Мирославе
- Пересвете
- Людмиле
10.В какой древний город отправились Мирослава и Пересвета?
- Ладогу
- Полоцк
- Киев
- Изборск
11.Кого из девушек выбрал в жёны Святослав?
- Мирославу
- Людмилу
- Пересвету
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/419524-test
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация инвариантного модуля «Робототехника» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- Особенности преподавания курса внеурочной деятельности в начальном общем образовании «Основы информационной культуры школьников: учимся быть убедительными и защищенными»
- «Ведение учебно-воспитательной деятельности в соответствии с ФГОС ДО и профессиональным стандартом педагога»
- «Особенности разработки и реализации АООП с учетом образовательных потребностей обучающихся с РАС в соответствии с ФГОС»
- «Современные подходы к преподаванию истории и обществознания в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: особенности обучения и воспитания детей с нарушениями зрения»
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.