Методическая разработка по русскому языку. Презентация

Современное образование - один из наиболее динамических процессов, изменения
которого определяются происходящими в современном обществе переменами
(информатизация, обновление технологий и др.).
В связи с изменением общества в целом и с изменением целей образования в свете
требований Федерального государственного образовательного стандарта начального
общего образования, изменились требования к результатам начального образования, а
значит и деятельности участников образования.
Начальное образование призвано решать главную задачу: развитие личности
школьника, закладывать основу формирования учебной деятельности ребенка- систему
учебных и познавательных мотивов, умение принимать, сохранять, реализовывать
учебные цели, планировать, контролировать и оценивать учебные действия и их
результаты.
Современные уроки должны содержать разнообразную учебную деятельность,
нацеленную на самостоятельное познание обучающихся, умение организовывать свой
учебный труд и осуществлять самооценку, самоконтроль и коррекцию. Важно
поддерживать инициативу детей в познавательной деятельности, сотрудничество в
совместном решении проблем и учебных задач.
Критическое мышление - это один из видов интеллектуальной деятельности
человека, который:
 характеризуется высоким уровнем восприятия, понимания, объективности
подхода к окружающему его информационному полю.
 начинается с постановки вопросов, которые нужно решить.
 носит оценочный, рефлексивный характер.
Цель данной технологии - развитие мыслительных навыков учащихся, необходимых не
только в учебе, но и в обычной жизни (умение принимать взвешенные решения, работать
с информацией, анализировать различные стороны явлений и т.п.).

Цель проекта: изучить различные технологии, уметь применять их на практике.
Задачи:
1. Изучить требования к современному уроку в условиях ФГОС НОО
2. Освоить и применить технологию развития критического мышления.
3. Спроектировать серию уроков русского языка для 2 класса с применением
технологии развития критического мышления.
Проекты уроков по русскому языку составлены в соответствии с ФГОС НОО, примерной
основной образовательной программы УМК «ШколаРоссии» для 2 класса и обеспечены
: учебниками русского языка, приложениями, рабочими тетрадями, методическими
рекомендациями для учителя.
Уроки представлены из раздела «Состав слова » № 1, № 2, № 3
Цель: Изучить главную часть слова – корень, уметь подбирать однокоренные слова,
применять знания на практике.
Задачи:
Образовательные: 1) Сформировать вместе с детьми определение корень слова
2) Учить подбирать однокоренные слова, выделять в них общую часть.
Развивающие: 1) Включение детей в деятельность на личностно- значимом уровне
2) Активизировать имеющиеся у учеников знания; вызвать устойчивый интерес .
3) Помочь выделить и сформулировать познавательную цель
4) Фиксировать затруднения в пробном действии,
5) Умение получить новую информацию, осмыслить её, соотнести с уже имеющимися
знаниями.
6) Обеспечить