Конспект занятия по ПДД в средней группе «Путешествие Лунтика в детский сад»

МАДОУ «Детский сад «Галактика»

Конспект занятия по ПДД в средней группе

«Путешествие Лунтика в детский сад»

Выполнили: воспитатель Тихонова Г.А.
педагог-психолог Истомина О.С.

Пермь 2020

«Путешествие Лунтика в детский сад»

Цель: формирование знаний детей о ПДД

Задачи:

- продолжать знакомить детей правилам безопасного поведения на дороге; учить лепить светофор из целого куска пластилина, изображать три цвета сигналов методом сплющивания;

- воспитывать у детей желание знать и выполнять правила дорожного движения в повседневной жизни, аккуратность при работе с пластилином.

- развивать культуру общения, обогащать словарь, внимание, мелкую моторику кистей рук.

Материалы:картинка светофора, дорожные знаки, жезл регулировщика, пластилин черного, красного, желтого, зеленого цветов, готовая подставка для светофора, дощечки, салфетки ,магнитофон.

Ход занятия:

Воспитатель: Ребята, а вы любите загадки?

Дети:Да!

Воспитатель:Тогда, слушайте внимательно загадку.

Знают взрослые и дети,

Что упал с другой планеты-
Фиолетовый зверек,
Детям маленький дружок.
(Лунтик)

Воспитатель: Правильно! Ребята, а вы слышите чьи-то шаги? Кажется, кто-то к нам идет. (Звучит космическая музыка, заходит Лунтик грустный)
Я на свет явился,
Я с Луны свалился.
По городу хотел пройти,
Чтоб друзей себе найти.
Но вокруг меня машины-
Скрипят, повизгивают шины.
Вот пришел я к вам сюда,
Помогите мне, друзья.

Воспитатель:Здравствуй, Лунтик! Что случилось, почему ты такой грустный?

Лунтик: Я переходил дорогу на красный свет и чуть не попал под машину.
Воспитатель: Ребята, а на какой цвет можно переходить дорогу?
Дети: на зеленый.
Лунтик:А на нашей планете нет таких правил.

Воспитатель: Ребята, а давайте вспомним, что обозначает красный цвет светофора?
Дети:Стоим на месте!
Воспитатель:Красный свет в окне горит - остановитесь, путь закрыт!
Воспитатель: А что обозначает желтый цвет светофора?
Дети : Приготовиться!
Воспитатель:Желтый свет в окне горит.
Он нам строго говорит:
«Осторожно, приготовьтесь,
На движение настройтесь!»

Воспитатель: А что обозначает зеленый цвет светофора?
Дети: Можно переходить дорогу.
Воспитатель: Зеленый свет в окне горит, всем прохожим говорит:
«Дороги доброй, путь открыт!»
Воспитатель: А теперь давайте поиграем в игру «Светофор», чтобы Лунтик запомнил правила дорожного движения и никогда их не нарушал.
Игра «Светофор» ( правила игры : когда воспитатель поднимает круг красного цвета –дети стоят на месте, желтого- хлопают в ладоши, зеленого- шагают на месте ).
Воспитатель: А теперь, друзья, давайте сделаем Лунтику в подарок светофор. Он его заберет на свою планету и научит своих друзей правилам дорожного движения.

Воспитатель сначала показывает образец, затем дает пошаговую инструкцию, как слепить светофор:

1.Из черного пластилина лепим колбаску-основу светофора.
2.Катаем шарики трех цветов (красный, желтый, зеленый).
3.Расплющиваем шарики.
4. Приклеиваем к основе светофора.
5. Светофор готов!

Дети выполняют задание и складывают готовые работы на «космическую тарелку».
Воспитатель дарит Лунтику подарок-светофор.

Лунтик: Благодарю вас, ребята! Теперь я знаю, на какой сигнал светофора можно переходить дорогу.
Воспитатель: Ребята, а давайте расскажем Лунтику и другие правила дорожного движения. Я передам Лунтику карточки и он поиграет с вами в игру.

Игра «Передай жезл».
Жезл регулировщика передается игроку слева. Обязательное условие: принимать жезл правой рукой, переложить в левую и передать другому участнику. Передача идет под музыку. Как только музыка прерывается, тот, у кого оказывается жезл, поднимает его вверх и угадывает правило дорожного движения (или дорожный знак).
Замешкавшийся или неверно назвавший дорожный знак выбывает из игры. Побеждает последний оставшийся игрок.

Воспитатель: А теперь Лунтику пора возвращаться домой на свою планету. Давайте попрощаемся с ним.
Дети: до свидания, Лунтик!
Лунтик: До свидания, ребята! До следующей встречи!
Лунтик уходит.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/419738-konspekt-zanjatija-po-pdd-v-srednej-gruppe-pu