Перспективный план работы по ОБЖ (Ребенок и другие люди) в подготовительной группе

Месяц

Виды деятельности

Тема

Задачи

Предметно-развивающая среда

Работа с родителями

Сентябрь

Беседа

«Кто нас окружает»

Уточнить знания детей об окружающих людях (родные и близкие, знаковые и не­знакомые). Объяснить разницу во взаимо­отношениях с ними

иллюстрации различных опасных ситуаций с чужими людьми в доме

беседа с родителями

Ситуация

«Если вы остались дома одни»

Формировать представление о

возможных опасных ситуациях

карточки с опасными ситуациями

изготовление карточек с опасными ситуациями родителями

Дид / игра

«Кто поможет нам в беде?»

Учить находить выход из различных сложившихся ситуациях

сюжетные картинки

консультация для родителей

Чтение

«Снежная королева»

Закрепить знания о мерах собственной безопасности

книга с иллюстрациями

рекомендации для родителей

Тренинг

«Позвони по телефону маме на работу»

Уточнить знания детей об окружающих людях

телефон

беседа с родителями

Октябрь

Беседа

Как себя вести с незнакомыми людьми

Познакомить детей с правилами, поведения с незнакомыми людьми. Убедить их в том, что не всегда приятная внешность людей совпадает с добрыми намерениями

иллюстрации различных опасных ситуаций с чужими людьми

подборка иллюстраций родителями

Ситуация

«Ребенок один дома»

Продолжать знакомить детей с правилами, поведения с незнакомыми людьми.

карточки с опасными ситуациями

изготовление карточек с опасными ситуациями родителями

Чтение

«Гуси-лебеди

Закрепить знания о мерах собственной безопасности

книга с иллюстрациями

беседа с родителями

Тренинг

«Громко позови на помощь»

Использовать приемы самозащиты

-

консультация для родителей

Ноябрь

Беседа

«Осторожно, не знакомый!»

Учить правильно вести себя в таких ситуациях Закрепить знания о мерах собственной безопасности

иллюстрации различных опасных ситуаций с чужими людьми в доме

подборка иллюстраций родителями

Дид / игра

«Знакомый, свой, чужой»

Развивать у детей способность различать людей по определённым признакам. Воспитывать быстроту реакции на словесный сигнал

сюжетные картинки, описания различных опасных ситуаций

беседа с родителями

Ситуация

«Что делать если ты оказался заложником?»

Учить правильно действовать в сложившейся ситуации

карточки с опасными ситуациями

консультация для родителей

Декабрь

Беседа

«Если тебе угрожает опасность»

Объяснить детям, какие неприятности случаются при контакте с малознакомыми ребятами. Убедить в необходимости быть разборчивыми в выборе друзей

иллюстрации различных опасных ситуаций с чужими людьми в доме

беседа с родителями

Игра – спектакль

«Самый большой друг»

Развивать умение объективно оценивать положительные качества друзей и новых знакомых, не обольщаться внешним видом, а доверять только тем, кто доказал свою верность, преданность

атрибуты к спектаклю (макет дома с диваном, стульями, столом)

изготовление макета родителями

Дид / игра

«Так или не так»

 Формировать умение детей отличать опасные для жизни ситуации от неопасных; развивать внимание; воспитывать желание соблюдать правила безопасности

разрезные картинки

консультация для родителей

Январь

Беседа

Когда ты дома один. Беседа по сказке «Волк и семеро козлят»

Убедить детей в необходимости избегать ситуаций, аналогичных той, в которую попали козлята из сказки. Способствовать осознанному выполнению правил безопасного поведения

деревянные модели персонажей и декорации сказки «Волк и семеро козлят»

беседа с родителями

Ситуация

«Ребенок дома с друзьями»

Выработать навыки правильного поведения в экстремальных ситуациях при контакте с опасными людьми дома

иллюстрации различных опасных ситуаций при контакте с опасными людьми дома

консультация для родителей

Алгоритмические игры

«Один дома»

Учить детей действовать в обстановке

крупные цифры

памятка для родителей

Двигательная активность

Проигрывание различных ситуаций

Закрепить знания, умения и навыки детей, полученные на занятиях по ОБЖ

схемы

консультация для родителей

Февраль

Беседа

«Чужой в доме»

Учить детей правильному поведению, если незнакомец под разными предлогами пытается попасть в ваш дом, или звонит вам по телефону и пытается выяснить, есть ли взрослые дома; развивать сообразительность, мышление, воспитывать чувство ответственности.

иллюстрации различных опасных ситуаций с чужими людьми в доме

подборка иллюстраций родителями

Игра — тренинг

«Я потерялся

Учить детей действовать в обстановке, если потерялся, не пугаться и не расстраиваться в этой ситуации

карточки с опасными ситуациями на массовых зрелищах

памятка для родителей

Дид / игра

«Лото настроений»

Определять по эмоции лица настроение человека

карточки с эмоциями

консультация для родителей

Март

Игра — тренинг

«Правила поведения в толпе»

Объяснить детям возможные опасные ситуации на массовых зрелищах.

карточки с опасными ситуациями на массовых зрелищах

беседа с родителями

Моделирование ситуации

Незнакомый человек угощает конфетой — учить отказываться от угощения

Закрепить знания, умения и навыки детей, полученные на занятиях по ОБЖ

муляж конфеты

рекомендации для родителей

Апрель

Беседа

«Не каждый встречный – друг сердечный»

Знакомство с правилами личной безопасности на улице.

иллюстрации различных опасных ситуаций с чужими людьми на улице

беседа с родителями

Моделирование ситуации

«Если тебя обидели»

Объяснить детям, как важно доверять своим родным, и при необходимости рассказывать им, если тебя обидели незнакомые люди. Формировать у детей чувство уверенности в их защищенности со стороны близких

-

консультация для родителей

Чтение

Чтение стихов к картинкам: «Как избежать неприятностей»

Закрепить знания о мерах собственной безопасности

книга с иллюстрациями

рекомендации для родителей

Разыгрывание сценки

«Кот, петух и лиса»

Учить детей правильному поведению в непредвиденных ситуациях

деревянные модели персонажей и декорации сказки «Кот, петух и лиса»

беседа с родителями

Май

Беседа

«Когда ты один дома»

Знакомство с правилами личной безопасности дома

иллюстрации различных опасных ситуаций с чужими людьми дома

подборка иллюстраций родителями

Моделирование ситуации

«Внешность человека может быть обманчива»

Учить детей правильно вести себя, чтобы окружающие поняли, что совершается насилие, и не спутали его с обычными детскими капризами

карточки с опасными ситуациями насилия

рекомендации для родителей

Дид / игра

«Как избежать неприятностей?

Закрепить знания о мерах собственной безопасности

сюжетные картинки

беседа с родителями

Тренинг

«Главное – не только знать, но и в жизни применять!»

Закрепить знания, умения и навыки детей, полученные на занятиях по ОБЖ; учить использовать их в моделированных ситуациях; развивать внимание, память, наблюдательность; воспитывать дружеские взаимоотношения в детском коллективе

бумага белая и цветная, ножницы, цветные карандаши, музыкальный центр

рекомендации для родителей