Царство Знаний

«День Знаний»

Вед.: Здравствуйте, взрослые! Здравствуйте, дети!

Очень мы рады сегодняшней встрече!

Как вы летом отдыхали? Друг по другу-то скучали?
Учиться спешит самый разный народ. По Родине нашей День Знаний идёт.

В этот день все школьники приступают к занятиям. Скажите, а как называют детей, которые впервые пошли в школу? Вот и наши выпускники детского сада – ваши друзья, сегодня в первый раз пошли в школу, да и вы все стали на год старше, окрепли, загорели.

От всей души я еще раз поздравляю всех с праздником – Днём знаний! Желаю отличного настроения на весь год, радостных впечатлений и успехов в познании нового, неизведанного.

Детский сад у нас хорош, лучше сада не найдешь!

Мы танцуем и поем, в общем, радостно живем!

(Исполняется общий танец «Буги - вуги»)

Вед.: А играть – то вы любите?

Дети: Да!

Вед.: Тогда я предлагаю вам поиграть в интересную игру.

Если вы согласны с тем, что я говорю, то отвечайте: «Это я, это я, это все мои друзья». Если не согласны со мной – тогда молчите.

Детский сад сегодня ожил после летних отпусков.

Мир знаний, дети, очень сложен. Кто в него идти готов? (ответ).

Кто будет буквы изучать, читая в книге: «кошка»?

Не будет к маме приставать: «Ну, почитай немножко» (ответ).

Кто будет петь и танцевать, писать, читать и рисовать,

Чтоб потом оценку «5» на уроках получать? (ответ)

Любит, кто с утра поспать и зарядку прозевать?

Кто капризка и лентяй, ну-ка, быстро отвечай! (ответ)

Вед.: Молодцы, ребята! Вы представляете, я сегодня по дороге в детский сад встретила царицу Знаний. Смотрите, что она мне передала. Что это?

Дети: ключ!

Вед.: Она так спешила, ничего мне не сказала. Только отдала и все. Интересно, а этот ключ что может открыть? Ребята, да здесь записка: «Здравствуйте, ребята! Поздравляю всех с праздником 1 сентября! Ключик этот вы берите, и клад Знаний вы найдите. Ищите шарики с заданиями. Когда все испытания пройдете, то клад обязательно найдете. Ваша Царица Знаний». Ну что, вы готовы искать клад Знаний? Смотрите, а вот и первый шарик. Давайте его лопнем и узнаем 1 задание (лопаем).

1 задание: Вам нужно решить веселые задачки.

Весёлые задачи:

1.На полянке, у дубка, крот увидел два грибка.

а подальше, у осин, он нашёл ещё один.

кто ответить нам готов: сколько крот нашёл грибов?

2. Шесть весёлых медвежат за малиной в лес спешат.

Но один малыш устал, от товарищей отстал.

А теперь ответ найди: сколько мишек впереди?

(Во время 1 задания ключик ворует Врединка)

Вед.: Молодцы! Задачки мы все отгадали! Пора отправляться дальше. Ой, а где же ключик? Ребята, вы видели, кто взял ключик?

(Выходит Врединка)

Вед.: Кто это? Ребята, вы знаете? (Дети пытаются угадать)

Вед.: Спросите: «Кто Вы такая?»

Врединка: Гадайте, себе гадайте, не догадаетесь. Вы меня не знаете. Меня зовут по – разному: и капризухой, и жадюгой, даже злюкой иногда, только близкие мои, знакомые называют меня Врединкой. Что вы тут раскричались! Посмотрите – ка на них! Такие красивые, нарядные! Как будто у вас тут праздник!

Вед.: А у нас сегодня и есть праздник!

Врединка: Какой же это, интересно знать? Ааа, Новый год! Правда?

Вед.: Не совсем, новый учебный год. Ребята, скажите, как называется праздник? Врединка, это ты взяла наш ключик?

Врединка: Ваш ключик? Ну, допустим!

Вед.: Этот ключик нам дала царица Знаний, верните нам, пожалуйста!

Врединка: Вам вернуть? Надо подумать! Нет! Я тут вас подслушала. Вы сказали, что ищите клад. Правильно? О, если бы вы знали, как я люблю клад! Вед.: А хочешь, пойдем с нами искать клад. Ведь вместе куда интересней!

Врединка: С вами, говорите? А пойдемте! Я потом все равно все себе заберу (тихо говорит).

Вед.:Ты что-то сказала? Тогда пойдемте дальше!

2 задание: Вам нужно угадать песни. (Игра «Угадай мелодию»; исполняем песню «Улыбка»)

3 задание: Отгадайте-ка ребятки мои школьные загадки:

Заливается звенит в класс бежать скорей велит. Начинается урок, потому звенит …(звонок)

Чёрный Ивашка, деревянная рубашка,
Где носом ведёт, там заметку кладёт… (карандаш)

Их в алфавите 33. Они важны все, посмотри!
Кто поспешит их все узнать, легко научится читать… (буквы)

То я в клетку, то в линейку, написать на мне сумей-ка,
Можешь и нарисовать, потому что я… (тетрадь)

Поместились все в домишко: Карандаш, тетради, книжки

Ручка, ластик,  даже мел… Всех вместил в себя … (портфель)

Чтобы вспомнить наши сказки и героев повстречать,

Загадаю вам загадки, постарайтесь отгадать!

Толстяк живет на крыше, летает он всех выше? (Карлсон)

Появилась девочка в чашечке цветка,

А была та девочка не больше ноготка,

Кто читал такую книжку, знает девочку – малышку. (Дюймовочка)

Всех на свете он добрей, лечит он больных зверей,

Он известен, знаменит, добрый доктор… (Айболит)

Не простой, а умный кот, удивляется народ:

В шпорах и на каблуках, это был… (Кот в сапогах)

Бабушка девочку очень любила, шапочку красную ей подарила,

Девочка имя забыла свое, а ну, подскажите имя ее. (Красная Шапочка)

Угадайте, что за странный, человечек деревянный,

На земле и под водой ищет ключик золотой,

Всюду нос сует свой длинный? Кто же это? (Буратино)

Крестницу волшебница любила
Туфли хрустальные ей подарила
Девочка имя забыла свое. Дети, скажите, как звали ее? (Золушка)
8. Красна девица грустна, ей не нравится весна
Ей на солнце тяжко, слезы льет, бедняжка! (Снегурочка)

4 задание: Нужно показать, какие вы дружные, спортивные.

Проводятся спортивные игры: «Передай мячик»; «Вперед 4 шага»

Вед.: Ребята, мы прошли с вами все испытания, выполнили все задания. Вы, молодцы! Ну, Врединка, отдавай нам наш ключик.

Врединка: Не отдам! Клад мой!

Вед.: Врединка, так нельзя! Клад общий, мы и с тобой поделимся. Правда, ребята?

Врединка: Ну, тогда, хорошо, возьмите ваш ключ (отдает). А где же клад?

Вед.: В записке говорилось, что клад вы найдете, когда все испытания пройдете. Ребята, давайте искать.

(Дети находят клад. Ведущая открывает ключом, и раздают детям конфеты)

Вед.: Ребята, эти конфеты не простые, ведь нам их подарила Царица Знаний. Это – «конфеты знаний» и кто сегодня съест эту конфету, сразу же станет любознательным и внимательным.

Я хочу пожелать вам доброго пути в страну Знаний, хотя пока еще вы в детском саду. Этот день открывает учебный год. Пусть он будет для вас увлекательным, интересным, принесет вам новые знания, открытия, новых друзей. Всего вам доброго!

Поздравляю всех с новым учебным годом!

А скажите, вы в школу хотите? Это замечательно!

Но в школу вам пока что рано. А кто из вас приготовил стихи?

Реб.1: В школу нам пока что рано, детский сад давно нас ждет –

В этот день осенний первый двери снова распахнет.

Реб.2: В школу нам – все верно – рано. Любим очень поиграть,

Но не терпится, поверьте, что – то новое узнать!

Реб.3: В школу нам пока что рано, но известно нам уже:

Знаний день – и наш он праздник, самый важный в сентябре.

1 задание: Вам нужно решить веселые задачки:

1.На полянке, у дубка, крот увидел два грибка.

а подальше, у осин, он нашёл ещё один.

кто ответить нам готов: сколько крот нашёл грибов?

2. Шесть весёлых медвежат за малиной в лес спешат.

Но один малыш устал, от товарищей отстал.

А теперь ответ найди: сколько мишек впереди?

1 задание: Вам нужно решить веселые задачки:

1.На полянке, у дубка, крот увидел два грибка.

а подальше, у осин, он нашёл ещё один.

кто ответить нам готов: сколько крот нашёл грибов?

2. Шесть весёлых медвежат за малиной в лес спешат.

Но один малыш устал, от товарищей отстал.

А теперь ответ найди: сколько мишек впереди?

2 задание: Вам нужно угадать песни. (Игра «Угадай мелодию»; исполняем песню «Улыбка»)

2 задание: Вам нужно угадать песни. (Игра «Угадай мелодию»; исполняем песню «Улыбка»)

4 задание: Нужно показать, какие вы дружные, спортивные.

Проводятся спортивные игры: «Передай мячик»; «Вперед 4 шага»

4 задание: Нужно показать, какие вы дружные, спортивные.

Проводятся спортивные игры: «Передай мячик»; «Вперед 4 шага»

3 задание: Отгадайте-ка ребятки мои школьные загадки:

Заливается звенит в класс бежать скорей велит. Начинается урок, потому звенит …(звонок)

Чёрный Ивашка, деревянная рубашка,
Где носом ведёт, там заметку кладёт… (карандаш)

Их в алфавите 33. Они важны все, посмотри!
Кто поспешит их все узнать, легко научится читать… (буквы)

То я в клетку, то в линейку, написать на мне сумей-ка,
Можешь и нарисовать, потому что я… (тетрадь)

Поместились все в домишко: Карандаш, тетради, книжки

Ручка, ластик,  даже мел… Всех вместил в себя … (портфель)

3 задание: Отгадайте-ка ребятки мои школьные загадки:

Заливается звенит в класс бежать скорей велит. Начинается урок, потому звенит …(звонок)

Чёрный Ивашка, деревянная рубашка,
Где носом ведёт, там заметку кладёт… (карандаш)

Их в алфавите 33. Они важны все, посмотри!
Кто поспешит их все узнать, легко научится читать… (буквы)

То я в клетку, то в линейку, написать на мне сумей-ка,
Можешь и нарисовать, потому что я… (тетрадь)

Поместились все в домишко: Карандаш, тетради, книжки

Ручка, ластик,  даже мел… Всех вместил в себя … (портфель)

3 задание: Чтобы вспомнить наши сказки и героев повстречать,

Загадаю вам загадки, постарайтесь отгадать!

Толстяк живет на крыше, летает он всех выше? (Карлсон)

Появилась девочка в чашечке цветка,

А была та девочка не больше ноготка,

Кто читал такую книжку, знает девочку – малышку. (Дюймовочка)

Всех на свете он добрей, лечит он больных зверей,

Он известен, знаменит, добрый доктор… (Айболит)

Бабушка девочку очень любила, шапочку красную ей подарила,

Девочка имя забыла свое, а ну, подскажите имя ее. (Красная Шапочка)

Угадайте, что за странный, человечек деревянный,

На земле и под водой ищет ключик золотой,

Всюду нос сует свой длинный? Кто же это? (Буратино)

«Здравствуйте, ребята! Поздравляю всех с праздником 1 сентября! Ключик этот вы берите, и клад Знаний вы найдите. Ищите шарики с заданиями. Когда все испытания пройдете, то клад обязательно найдете. Ваша Царица Знаний».

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/420418-carstvo-znanij