Конспект занятия в ДОУ «Моя семья»: формируем понятия о родственных связях

«Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Галактика» г. Перми

Конспект занятия по социально - коммуникативному

развитию и социальному воспитанию

Выполнила: Хмелинина Т.Н.

Сентябрь 2020г.

Тема: «Моя семья»

Цель: Продолжать формировать представления детей о семье, ее членах.

Задачи:

Образовательные: Учить правильно называть членов семьи . Дать понятия «родственники», «семья».

Развивающие: Развивать представления о семьях как о людях, которые живут вместе, любят друг друга, заботятся друг о друге. Закрепить навыки работы клеевой кисточкой, используя ранее изученные приемы аппликации.

Воспитательные: Воспитывать заботливое отношение к близким людям, чувство взаимопомощи в семье.

Предварительная работа:

Заучивание фамилии, имени, отчества родителей

Сюжетно-ролевая игра «Дочки-матери»

Разучивание стихотворения о маме, папе, семье.

Рассматривание семейных альбомов.

Оборудование: Магнитная доска,магниты,указка,корзинка для игры,сердечки,вырезанные картинки с изображением людей, лист А1 для коллективной работы с подготовленным фоном,клей,кисти,салфетки,сладкое угощение.

Ход занятия:

(Детки стоят в кругу)

Здравствуйте, ребятки. Мне сказали ,что вы очень любите играть.Хотите поиграть со мной? Тогда давайте подружимся во время нашей разминки:

Мы сначала будем топать: Топ-топ-топ.

А потом мы будем хлопать: Хлоп-хлоп-хлоп.

А потом мы повернемся

И друг другу улыбнемся.

(Дети рассаживаются на стульчики)

Сюрпризный момент:

- Появляется медведь. Рассказ медведя о своей семье:

«Здравствуйте, ребята. Вы узнали меня? Я Мишутка из сказки «Три медведя». Я хочу вам рассказать о своей семье. Наша семья не большая:

Нас всего трое папа : Михайло Потапович

Мама Настасья Петровна и я Мишутка. Я очень люблю маму и папу. Они меня тоже любят, заботятся друг о друге и обо мне.

А у вас ребята есть семья?

Расскажите мне о вашей семье, о том как вы живете?

Восп-ль:Ребята ,хотите узнать,кто является членами семьи?

Тогда послушайте мои загадки договаривайте отгадки:

В мире нет ее роднее,справедливей и добрее.

Я скажу, друзья вам прямо – лучше всех на свете….(мама)

Кто же трудную работу,может делать по субботам?

С топором,пилой,лопатой, строит ,трудится наш…(папа)

Кто любить не устает,пироги для нас печет,вкусные оладушки

Это наша….(бабушка)

Кто всю жизнь работал ,окружал заботой

Внуков,бабушку,детей

Уважал простых людей

На пенсии уж много лет,нестареющий наш…..(дед)

Кто веселый карапузик- шустро ползает на пузе?

Удивительный мальчишка- это младший мой….. (братишка)

Кто любит и меня и братца

Но больше любит наряжаться

Очень модная девченка-моя старшая……(сестренка)

Восп-ль: Молодцы.В каждой семье случаются праздники.Какие праздники вы отмечаете всей семьей?(ответы детей)

На праздниках принято дарить подарки.Как вы считаете ,какой больше всего подарок хотели бы получить папа,мама,бабуля,дедуля,брат,сестра?

Игра: «Скажи ласково»

Игра с мячом. В семье друг друга называют ласково,нежно потому что любят друг друга.

Как можно назвать ласково? ( Восп-ль называет первое слово, дети продолжают)

Дочь-доченька-дочурка

Сын-сынок-сыночек

Папа-папочка-папуля

Мама-мамочка-мамуля

Бабушка-бабуля

Дед-дедушка-дедуля

Сестра-сестренка

Брат-братишка.

Физминутка:

-Три медведя шли домой (имитируют ходьбу на месте)

-Папа был большой,большой (тянут руки вверх)

-Мама чуть поменьше ростом (наклоняются)

-А малыш малютка просто (приседают)

-Очень маленький он был,

С погремушками ходил.

-Дзынь-дзынь-дзынь

С погремушками ходил.

-А где живет каждая семья? (дом,квартира)

Пальчиковая игра: «Кто живет у нас в квартире»

1,2,3,4 (хлопки)

Кто живет в моей квартире

1,2,3,4,5 всех могу пересчитать (дети загибают пальцы,считая их)

Папа,мама,брат,сестренка,

Кошка Мурка, два котенка,

Мой щегол,сверчок и я-

Вот и вся моя семья!

Игра «Корзинка добрых дел»

Дети становятся в круг вокруг корзины. По очереди передают корзинку,называя добрые дела: я мою посуду,я убираю игрушки,

я поливаю цветы(во время игры звучит спокойная музыка).

Игра «Составь семью из картинок»

Детям предлагаются вырезанные картинки,они наклеивают их.

-Ребята давайте пройдем в нашу мастерскую и наклеим картинки так,чтобы у нас получилась большая дружная семья!

Творческая работа детей под руководством воспитателя.

-Давайте посмотрим что у нас получилось.

Итог:

- У нас у всех есть семья.У кого-то она большая,у кого то по меньше.Но в каждой семье вас любят и о вас заботятся.

Вы самые счастливые дети на свете.

-Ну,что Мишутка понравилось тебе гостить у детей в детском саду?

Понравились их рассказы о своей семье?

Мишутка:

- Я люблю свою семью.

Маму,папу я люблю,

Люблю деда и бабусю

И щенка и кошку Мусю!

Всех,кого я так люблю-

Имеют право на семью.

Спасибо вам,ребята! Мне так у вас понравилось,что я хочу вас угостить вкусными медовыми пряниками!

До свидания!

Детям раздается угощение.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/420582-moja-semja