- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
С новым годом!
С новым годом!
(развлечение ко Дню знаний в подготовительной группе)
Действующие лица:Ведущая, Буратино – взрослые.
Атрибуты и оборудование: ёлка, карточки-отгадки для ёлки, 2 воздушных шара, 2 разноса,2 руля, кегли, 2 ориентира.
Под музыку дети заходят в зал и садятся на стульчики.
Ведущая:
Здравствуйте, взрослые! Здравствуйте, дети!
Очень мы рады сегодняшней встрече!
Давайте наш праздник скорей начинать,
С улыбкой и радостью петь и играть!
Ребята, давайте друг друга поприветствуем аплодисментами.(хлопают)
Вот лето закончилось, вы в садик спешите,
Что же за праздник сегодня, скажите? (1 Сентября, День знаний.)
Мы поздравляем всех с праздником! 1 сентября – школы открывают двери для всех учеников. Все девочки и мальчики начинают учиться, чтобы узнать много нового и интересного. И наш детский сад встречает ребят. И сейчас я предлагаю всем ребятам поздороваться с нашим детским садом – нужно громко, дружно сказать: «Здравствуй, садик! Это я!» и весело помахать руками. Я буду начинать стихотворение, а вы заканчивать словами «Здравствуй, садик! Это я!»
Ведущая:
Встали рано мы сегодня,
Нарядились мы не зря.
И сегодня скажем саду:
Все:«Здравствуй, садик, - это я!»
Ведущая:
Ласковый сентябрь сегодня,
На листке календаря.
Мы пришли и улыбнулись:
Все:«Здравствуй, садик, - это я!»
Ведущая:
Много нас: смешных и разных,
Вместе - дружная семья.
Раздается отовсюду:
Все:«Здравствуй, садик, - это я!»
Ведущая:Молодцы! Никто не ошибся! А теперь приглашаю всех на танец.
Дети встают в круг.
Исполняется импровизированный танец «Пяточка-носочек».
Дети садятся.
Ребёнок:
Детский сад. Детский сад
Новой встрече с нами рад.
Будет дел невпроворот.
Точно хватит на весь год!
Нас ждут тетрадки, ручки, краски.
И знаний много. Вот так сказка!
Ведущая:Пусть новый учебный год будет для вас интересным, увлекательным, принесёт вам много новых открытий. Давайте поздравим друг друга и дружно крикнем: «С новым годом!» (все хором повторяют).
Звучит музыка. В зал забегает Буратино с ёлкой в руках.
Буратино:Где тут Новый год? Я тут со своей ёлкой. Куда мы ёлочку поставим? Ага, вот сюда.(ставит)Хорошо смотрится!
Ведущая:Ребята, это же Буратино! Здравствуй, Буратино! А что это за ёлка? Ты зачем её принёс?
Буратино:Как зачем? Сами же кричали: «С новым годом!»
Ведущая:Так у нас же новый учебный год начинается,
Буратино:Так что, и Деда Мороза не будет? И подарков не будет?
Ведущая:Конечно, не будет. Дед Мороз и подарки бывают только зимой! Правда, ребята?
Буратино:А как же ёлка? Мне что её опять в лес нести?
Ведущая:Можно оставить её на нашем празднике... Только что нам с ней делать?
Буратино:Как что делать? Украшать!
Ведущая:А чем?
Буратино:Ну, я не знаю…
Ведущая:Кажется, я придумала. Сейчас я буду загадывать загадки, а отгадками мы ёлку и украсим.
Буратино:Тогда загадывайте школьные загадки, раз у вас новый учебный год начинается!
Ведущая загадывает загадки, дети ищут карточки с изображением отгадки и вешают их на ёлку, Буратино помогает.
Загадки про школьные принадлежности:
1. Если ты его отточишь,
Нарисуешь всё, что хочешь!
Солнце, море, горы, пляж.
Что же это?. (Карандаш)
2. То я в клетку, то в линейку.
Написать по ним сумей-ка!
(Тетрадь)
3. Ты беседуй чаще с ней,
Станешь вчетверо умней
(Книга)
4. Жмутся в узеньком домишке
Разноцветные детишки.
Только выпустишь на волю –
Где была пустота,
Там, глядишь, — красота!
(Цветные карандаши)
5. Свою косичку без опаски
Она обмакивает в краски.
Потом окрашенной косичкой
В альбоме водит по страничке.
(Кисточка)
6. Я весь мир слепить готов —
Дом, машину, двух котов.
Я сегодня властелин —
У меня есть…
(Пластилин)
7. Линию прямую, ну-ка,
Сам нарисовать сумей-ка!
Это сложная наука!
Пригодится здесь…
(Линейка)
Ведущая:Что ж, загадки вы отгадали, ёлочку нарядили. Была ёлочка лесная, а теперь превратилась в Ёлку знаний!
Буратино: Значит можно хоровод вокруг ёлки водить!
Ведущая:Заводите, ребята, хоровод! Раз наша ёлочка не простая и песня будет не обычная!
Дети встают в круг. И вместе со взрослыми поют песню «В лесу родилась ёлочка»
В лесу родилась ёлочка,
В лесу она росла.
Зимой и летом стройная,
Зелёная была.
Висят на нашей ёлочке
Не шишки и шары,
А буквы, цифры и тетрадь,
Ты только посмотри!
Пусть мамы, папы говорят,
Что всё наоборот,
А мы все дружно, весело
Встречаем Новый год!
Дети садятся.
Буратино:Ребята, я так к вам торопился, что мне пришлось через дорогу перебегать. Но меня полицейский остановил и строго сказал, что дорогу нужно переходить там, где есть светофор или «зебра». Что мне теперь зебру с собой водить? Уложить её на дорогу и по ней ходить?
Ведущая:Да, Буратино, правила дорожного движения ты точно не знаешь. Сейчас тебе ребята о них расскажут.
И проспекты, и бульвары –
Всюду улицы шумны,
Проходи по тротуару…
Дети:Только с правой стороны.
Ведущая:Тут шалить, мешать народу…
Дети:Запрещается!
Ведущая:Быть примерным пешеходом…
Дети:Разрешается!
Ведущая:
Еслиедешь ты в трамвае
И вокруг тебя народ,
Не толкаясь, не зевая…
Дети:Проходи скорей вперёд!
Ведущая:Ехать «зайцем», как известно…
Дети:Запрещается!
Ведущая:Уступать старушке место…
Дети:Разрешается!
Ведущая:
Еслиты гуляешь просто –
Всё равно вперёд гляди,
Через шумный перекрёсток…
Дети:Осторожно проходи.
Ведущая:Переход при красном свете…
Дети:Запрещается!
Ведущая:При зелёном, даже детям…
Дети:Разрешается!
Буратино:Спасибо, ребята! Теперь я точно буду знать, как себя вести и на дороге, и в транспорте.
Ведущая:Предлагаю провести весёлую эстафету и ты, Буратино присоединяйся.
Проводится эстафета «Водители»
(2 команды по 4-5 человек. 1-й ребёнок – водитель – берёт руль, едет до ориентира змейкой, «объезжая» препятствия, затем возвращается назад за первым пассажиром и так пока не перевезёт всех).
Буратино:А у меня тоже есть для вас игра, только для неё нужны 2 воздушных шарика. Есть они у вас?
Ведущая:Конечно, Буратино!
Проводится эстафета «Перенеси шарик»
(2 команды по 4-5 человек, дети на разносе по очереди переносят шарик до ориентира и обратно).
Буратино:Здорово повеселились! Так вот что такое учебный год?
Ведущая:Не совсем так, Буратино.Учебный год – это не просто веселье. Вот послушай!
Дети:
Лето прошло, и вот
Встречаем мы новый год.
Не тот, что с морозом приходит,
Нарядные ёлки приносит,
А тот, когда книги возьмём,
За знаньями в путь пойдём.
Будем мы с вами опять
Учиться читать, считать.
Любимую сказку маме
Вы скоро прочтёте сами.
Мы будем, конечно, играть,
Петь песни и танцевать,
Шутить, рисовать, лепить,
В общем, весело жить.
Свершенья нас ждут за порогом.
С днём знаний, С учебным годом!
Буратино:Спасибо вам, ребята! Я теперь тоже начну к школе готовиться!
Ведущая:Удачи, тебе, Буратино! Приходи к нам в гости на настоящий новый год!
Буратино:Обязательно приду! До свидания! (уходит)
Ведущая:А сейчас всех ребят приглашаю на весёлый танец.
Дети встают врассыпную. Исполняется танец.
Праздник завершён.
5
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/421341-s-novym-godom


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Социально-коммуникативное развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Обучающиеся с нарушениями слуха: особенности организации обучения по АООП в соответствии с ФГОС»
- «Художественно-эстетическое воспитание детей дошкольного возраста»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2025 по литературе в условиях реализации ФГОС»
- «STEM-образование для детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Сопровождение обучающихся с расстройствами аутистического спектра и ранним детским аутизмом в образовательной организации»
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.