- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
День Российского флага
Цель: формирование у детей понимания сущности и значения государственных символов Российской Федерации: Государственный флаг Российской Федерации, гимн РФ, воспитание уважения к ним.
В сценарии викторина, стихи, флэшмоб с флажками ,игры – эстафеты, игра (с парашютом) «Салют»
МБДОУ д/с 102
г. Таганрог
Сценарий спортивного развлечения
в старшей группе, в рамках проекта,
посвященного
"Дню Российского флага"
Разработали и провели:
Воспитатель: Матяш И. В.
Инструктор по ФИЗО Маркидонова А. Н.
Август 2020 г.
Цель: формирование у детей понимания сущности и значения государственных символов Российской Федерации: Государственный флаг Российской Федерации, гимн РФ, воспитание уважения к ним.
Здоровьесберегающие:
- укреплять здоровье детей, создавать положительную и психологическую атмосферу.
Образовательные:
- закреплять навыки бросание мяча; скорость бега.
Развивающие:
-развивать физические качества: быстроту, ловкость, силу, гибкость, выносливость;
двигательные навыки и умения, пространственные и координационно - ритмические способности.
Воспитательные:
- воспитывать нравственные и морально-волевые качества (решительность, смелость, целеустремленность, организованность, стремление к победе.
Ход мероприятия:
Ведущий: Сегодня, мы отмечаем праздник, который называется «День Государственного флага Российской Федерации». Государственный флаг означает единство страны и его независимость от других государств. Флаг Российской Федерации имеет свой собственный праздник – его отмечают 22 августа.
- Флаг является символом государства, он являет собой силу и мощь нашего Российского государства, под этим знаменем принимают в Армии присягу, наши спортсмены отправляются на спортивные состязания и олимпиады, обозначая себя как страну, нашим Российским флагом.
Ведущий: Ребята, при открытии любого торжественного праздника, звучит гимн Страны. Гимн – это тоже символ государства, эта музыка нас наполняет чувством радости и гордости за нашу Великую Державу – Россия!
- Для торжественного открытия праздника поднять Государственный флаг Российской Федерации!
- Звучит музыка, дети и воспитатели поют гимн.
Ведущий: Наша страна очень сильная, могущественная Держава и мы с вами по праву должны гордиться нашей Родиной и флагом.
Викторина
Ведущий задаёт вопросы детям и все хором отвечают.
1. Как называется место, где родился и вырос? (Родина)
2. Как называется наша Родина? (Россия)
3. Какой город является столицей России? (Москва)
4. Как называется город, в котором вы живёте?
5. Что изображено на гербе России? (Двуглавый орёл)
6. Какого цвета флаг России? (Бело-сине-красный)
Ведущий:
Всех с днём флага поздравляем!
Быть счастливыми желаем,
Пусть Вас флаг всегда хранит,
От врагов пусть защитит!
Дети рассказывают стихи:
1 ребенок:
- Мы – дети России,
Огромной страны
И флаг наш Российский мы знать все должны.
2 ребенок:
Белый цвет — цвет чистоты.
Синий — неба синевы.
Третий — ярко-красный,
Что рассвет прекрасный!
Три оттенка флага,
И страна им рада.
3 ребенок:
Отмечает праздник гордо,
День и чести, и свободы.
Флаг наш — символ доблести,
И народной гордости.
У России важный день,
Отмечать нам нужно всем!
4 ребенок:
Живем мы в радостном краю,
И знать его должны мы –
Страну любимую свою,
Свой светлый край любимый!
5 ребенок:
Солнце золотое светит над страной:
Это край любимый, это край родной!
Хорошо ребятам жить в родном краю,
Всей душою мы любим Родину свою!
Флэшмоб с флажками (под песню А. Майданова «Вперед Россия»)
Ведущий: Ребята, как на любом празднике, нам, конечно, хочется повеселиться. А почему и нет, давайте поиграем, сейчас я предлагаю провести игру – эстафету «Кто быстрей доставит флаг».
Назначается капитан команды; капитанам команд дается по флажку. Участники эстафеты должны оббежать препятствие (кегли) и передать следующему участнику флажок. Кто быстрее справится с заданием тот – победитель.
Ведущий: А сейчас я предлагаю вам игру на внимательность и скорость – «Составь Российский флаг»
Для игры: прямоугольники: белого, синего, красного цветов. Задание: кто быстрее и правильно составит флаг. Игра проводится 2 – 3 раза.
Ведущий: Я предлагаю вам еще одну интересную игру, кто первым возьмет флажок. «Флажок»
Одну дают флажок, трое детей, стоят по разные стороны от него. Ребята бегут в разные стороны вокруг спортивной площадке, кто первый пробежит и возьмет у ребенка флажок – победитель. Игра проводится 3 – 4 раза. После игры дети садятся на скамейки.
Ведущий:«Водрузи флаг».
Дети должны построить башню из кубов и водрузить на нее флаг.
Ведущий:
- Молодцы! Все старались!
Игра (С парашютом) «Салют»
Ведущий: Наш праздник, посвященный Дню Государственного Российского флага, разрешите закрыть.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/421518-den-rossijskogo-flaga
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Сопровождение обучающихся с расстройствами аутистического спектра и ранним детским аутизмом в образовательной организации»
- «Теоретические представления о процессе чтения»
- «Декоративно-прикладное искусство»
- «Особенности подготовки обучающихся к итоговому сочинению (изложению)»
- «Противодействие коррупции в образовательной организации»
- «Бережливые технологии в образовании»
- Педагогика и методика преподавания английского языка
- Педагогика и методика преподавания физической культуры
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.