- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Развлечение «Правила безопасного общения»
- расширять знания детей о хороших и плохих поступках;
- развивать игровую, двигательную активность детей;
- закреплять ранее полученные знания детей в подвижных играх;
- воспитывать потребность в соблюдении правил безопасного поведения и
общения со сверстниками, со старшими детьми, незнакомыми людьми.
«Правила безопасного общения»
Цель: формировать у детей навыки безопасного поведения и общения
с другими детьми и незнакомыми людьми.
Задачи:
- расширять знания детей о хороших и плохих поступках;
- развивать игровую, двигательную активность детей;
- закреплять ранее полученные знания детей в подвижных играх;
- воспитывать потребность в соблюдении правил безопасного поведения и
общения со сверстниками, со старшими детьми, незнакомыми людьми.
Ход развлечения:
1 слайд – «Друзья»
Дети заходят под музыку песни «Настоящий друг» В. Шаинского,
рассаживаются по местам.
Ведущий: Здравствуйте, ребята! У вас есть друзья? Много?
Зачем человеку нужны друзья?
(выслушиваются ответы детей на все вопросы)
Конечно, настоящий друг поможет всегда и во всем.
И с друзьями всегда весело! Особенно танцевать!
Танец «Если весело живется»
Ведущий: Ребята, мы все разные – кто младше, кто старше. А можно
Дружить с малышами? А со старшими, школьниками? (ответы)
Вы должны сказать, почему хорошо и почему плохо, когда друг
старше тебя (ответы детей).
Хорошо: - Может научить чему-нибудь полезному;
- Может защитить, заступиться;
- Он больше знает, с ним интересно;
- С ним отпускают гулять без родителей и др.
Плохо: - Не хочет играть в детские игры;
- У него мало свободного времени, он учится;
- Может обидеть;
- Может научить плохому и др.
Ведущий: Всегда ли надо брать пример со своего старшего друга? Может
он совершать плохие поступки, научить чему-то плохому,
вовлечь в опасную игру? (ответы)
А в какой сказке старшие обманули младшего и оказались
совсем не друзьями, а разбойниками? (про Буратино)
2 слайд – «Буратино висит на дереве»
Ведущий: Лиса Алиса и кот Базилио притворились друзьями Буратино, а
сами обманули, ограбили его и оставили висеть на дереве.
С настоящими друзьями так не поступают.
А мы поиграем – с носиками побегаем!
Эстафета «Одень нос» - игроки каждой команды приставляют к лицу бутафорский нос и по очереди оббегают препятствия, возвращаются, передают «нос» следующему игроку.
3слайд – «Не звони»
Ведущий: А если друг предложил позвонить в милицию и сказать, что в
школе заложена бомба, станете вы это делать? К чему это может
привести? (ответы)
4 слайд– «На льду»
Ведущий: А если друг покататься по тонкому льду, на льдинах, вы
пойдёте с ним? Что может случиться? (ответы)
Чтобы нам не замочиться, придется потрудиться-
пройти по кочкам.
Эстафета «Не замочи ноги»-каждый игрок команды по очереди идет переступая с «кочки на кочку» до ориентира и обратно, передает эстафету следующему игроку.
5 слайд – «На стройке»
Ведущий: А если ваши друзья решили поиграть на стройке, вы пойдете
туда? (ответы)
6 слайд – «На дороге»
Ведущий: Вам захотелось поиграть с мячиком или прокатиться на
велосипеде по проезжей дороге, а там машины? Что мы
скажем друзьям и товарищам? (ответы)
Лучше мы поиграем на детской площадке!
Эстафета «На самокате»-каждый игрок команды на самокате едет до ориентира и обратно, предает самокат следующему игроку.
Ведущий: Если вы чувствуете, что ваш друг пытается вовлечь вас в
опасную игру, вы должны твёрдо сказать «да» или «нет»?
Дети: Нет!
Ведущий: Даже если вас обзовут трусом, знайте, что жизнь и безопасность
важнее всего. А если вы не разрешите сделать глупость другу,
то спасете и его.
Ребенок: Мы ссорились, мирились и спорили порой,
Но очень подружились за нашею игрой.
Игра игрой сменяется, кончается игра.
А дружба не кончается. Ура! Ура! Ура! (В. Берестов)
Ведущий приглашает на танец «Дружба» (гр. «Барбарики»)
7 слайд - «Дружба»
Шапокляк под музыку заходит в зал с тортиком:
Привет, малышня! (ответы детей)
Веселитесь? Танцуете? Это я вовремя зашла, угощенье и
принесла!
Ведущий: Ребята, посмотрите какая веселая, незнакомая бабушка пришла
в детский сад. А мы ее звали?
Шапокляк: А меня звать не надо, я сама прихожу! Ну и какая же я
незнакомая, меня все знают.
Ведущий: Покажите документы? Мы на слово не верим.
Шапокляк достаёт из сумки: рогатку, камень, игрушечный пистолет. Крыской Лариской пугает детей. Достает паспорт, отдает Ведущему:
Ну, вот видишь – это я!
Ведущий: Теперь верим, но и знаем про твои шалости. Дерни за веревочку!
Шапокляк дергает за веревочку под «тортом» - стреляет хлопушка.
Шапокляк: Да, да, да! Это был не тортик, это шутка!
Ведущий: Ребята, будем брать угощение или подарки у чужих людей?
(ответы)
Шапокляк, мы изучаем правила безопасности дома и на улице.
Шапокляк: Н-ка, ну-ка проверю, чему вы научились?
Шапокляк обращается и подходит к разным детям с предложениями:
- Какой славный мальчик, поедем кататься на машине? (ответ)
- Какая красивая девочка! Тебе мы купим куклу, какую захочешь, поехали
со мной в магазин? (ответ)
- А кто хочет на самокате покататься? Пошли со мной у меня лишний есть?
- Там на улице щеночек потерялся, пойдем и найдем его хозяина? (ответ)
Шапокляк: Правильно отвечали. Давайте повторим все правила.
8 слайд – «Правила осторожности»
Шапокляк начинает говорить, дети продолжают:
Никогда НЕ садиться в чужую? Машину!
Никогда НЕ уходить со двора с чужими? Людьми!
Никогда НЕ брать угощение от чужих людей? Угощение! Игрушки!
Никогда НЕ рассказывать чужим о своей? Семье и о себе!
Никогда НЕ молчать, если кто-то хочет причинить тебе? Зло!
Шапокляк: Молодцы! Никому верить нельзя!
Ведущий: Ну почему же нельзя? Очень много хороших людей вокруг!
Мы будем дарить наши улыбки, как в нашей любимой песне!
9 слайд – видео песни «Улыбка» В.Шаинского -все подпевают
Шапокляк: В сказках чудеса помогают бороться с кознями злых героев.
В жизни избежать неприятностей, связанных с опасными
людьми и ситуациями помогают правила безопасности общения.
Эти правила нужно всегда выполнять и тогда с нами не случится
беда! Ну, мне пора, ждут меня дела, всем пока! (уходит).
Ведущий: Мы с вами пели и играли, правила безопасности повторяли.
Но заканчивать пора, до новых встреч, друзья!
Источники:
https://uchitelya.com/nachalnaya-shkola/138164-konspekt-igrovogo-zanyatiya-treninga-pravila-povedeniya-pri-obschenii-s-neznakomymi-lyudmi.html
https://nsportal.ru/detskiy-sad/raznoe/2013/10/20/konspekt-zanyatiya-po-bezopasnosti-v-podgotovitelnoy-gruppe-tema
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/421611-razvlechenie-pravila-bezopasnogo-obschenija
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Технология ТРИЗ»
- «Патологии речевого аппарата и нарушения речи»
- «Организационно-методическое обеспечение деятельности педагога дополнительного образования»
- «Развитие музыкальности детей в процессе обучения в фортепианном классе»
- «Основные аспекты реабилитации граждан пожилого возраста»
- «Инклюзивное образование: организация учебно-воспитательного процесса по АООП в соответствии с ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ»
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Теория и методика преподавания истории и обществознания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.