Литературная композиция «Память»

Миллионам павших, не вернувшихся с кровавых полей войны, посвящается….

Славным ветеранам, выстоявшим, победившим, подарившим миру жизнь и счастье, посвящается..

75 годовщине Великой Отечественной войны посвящается…

1..Не обожженные сороковыми,

Сердцами вросшие в тишину,—

Конечно, мы смотрим

глазами иными

На вашу большую войну.

Мы знаем по сбивчивым,

трудным рассказам

О горьком победном пути,

Поэтому должен

хотя бы наш разум

Дорогой страданья пройти.

И мы разобраться обязаны сами

В той боли,

что мир перенес.

…Конечно, мы смотрим

иными глазами

Такими же,

полными слез.

ЮРИЙ ПОЛЯКОВ. «ОТВЕТ ФРОНТОВИКУ».

2.Юноша —Звучал негромко старый граммофон. 
Июньский вечер, танцевал фокстрот. 
И всем казалось, будет добрым он — 
тот самый страшный сорок первый год. 

Девушка–

Нельзя упрятать прошлое в чулан, 
историю страны нельзя менять. 
Ведь всё в ней мы — и, правда и обман,

и подвиги и Каина печать. 

Юноша — Чтоб жили мы, пришлось им всё пройти, 
пришлось им столько горя пережить, 
Все орденские планки на груди, 
в себя не смогут эту боль вместить. 

Девушка–  За Бухарест, за Одер, за Берлин. 
за кровь и пот, за тех, кто не придёт, 
за тех о ком всё реже говорим, 
под грузом дел и бременем забот. 

Юноша — Нельзя упрятать прошлое в чулан, 
историю страны нельзя забыть. 

Девушка – Год сорок первый – скрипка и орган, 
печаль и боль,… оборванная нить… 

Музыка

3.Чёрный ветер, чёрный ветер, по земле моей метёт.

Кто в ответе? Кто в ответе? — страшный сорок первый год.

Потемнел лик на иконах, от горящих русских хат,

Понесли Россию кони, и гудит, гудит набат.

Чёрный ветер, черный ветер — сколько горя ты принёс.

Скольких мы уже не встретим, сколько выплакано слёз.

Под фанерною звездою и под каменной плитой

Спят безвестные герои мир укрывшие собой.

Чёрный ветер, чёрный ветер — память бросит время вспять.

Мы теперь за тех в ответе кто за нас шёл умирать.

Как ожившие страницы из истории страны

Вижу молодые лица ветеранов той войны!

(Фотографии ветеранов, можно с Бессмертного полка)

Ведущий: Война не вмещается в оду,

                                          И многое в ней не для книг.

                                          Я верю, что нужен народу

                                         Души откровенный дневник.

Мало кто обращает внимание на то, что действие эпилога одного из самых знаменитых романов ХХ века — «Доктора Живаго» Бориса Леонидовича Пастернака — происходит в занятом Красной армией Карачеве осенью 1943 года. Борис Леонидович детально изобразил свой «пейзаж после битвы», послевоенный Карачев: «Это было в разрушенном до основания городе Карачеве… Стояла больше месяца не прерывавшаяся ясная и тихая погода жаркой осени. Обданная жаром синего безоблачного неба, чёрная, плодородная земля Брянщины, благословенного края между Орлом и Брянском, смуглела на солнце шоколадно-кофейным отливом.

Город прорезала главная прямая улица, сливавшаяся с трассой большой дороги. С одной стороны её лежали обрушенные дома, превращённые минами в кучи строительного мусора, и вывороченные, расщеплённые и обгорелые деревья сровненных с землею фруктовых садов. По другую сторону, через дорогу, тянулись пустыри, может быть, мало застроенные и раньше, до разгрома города, и более пощажённые пожаром и пороховыми взрывами, потому что здесь нечего было уничтожать…

Наполовину обращённый в пепел и взорванный город продолжал гореть и рваться вдали, в местах залегания мин замедленного действия…

Карачев ( читает ученик)

Небесный холст снарядами распорот

И горьким дымом тяжело дышать.

Напрасно немцы этот город

В своих руках пытались удержать.

Иди, попробуй в грозный час прибоя

Кипучую волну останови!

На свете нет преграды для героя,

Враг захлебнулся в собственной крови.

Ещё одну страницу в Книгу славы

Бойцы вписали пулей и штыком.

Карачев – наш. Но длится бой кровавый

За городом, охваченным огнём.

В немых слезах нас ждёт земля родная,

Потоптанные кличут нас луга,

Нас братья ждут, в плену изнемогая…

Вперёд, гвардейцы, по следам врага!

                                       А. Тарковский, 17 августа 1943 года.

Ученики начальной школы:

1- Я никогда не видела войны

И ужаса её не представляю.

Но то, что мир наш хочет тишины

Сегодня очень ясно понимаю.

2- Спасибо Вам, что нам не довелось

Представить и узнать такие муки.

На Вашу долю всё это пришлось –

Тревоги, голод, холод и разлуки.

3- Спасибо Вам за солнца яркий свет,

За радость жизни в каждом миге нашем,

За трели соловья и за рассвет;

И за луга цветущие ромашек.

4-Да! Позади остался страшный час.

Мы о войне узнали лишь из книжек.

Спасибо Вам. Мы очень любим вас.

Поклон Вам от девчонок и мальчишек.

Ведущий за кадром

4 года, 1418 дней, 34000 часов, и 20 миллионов погибших.

Ведущий-:20 миллионов погибших на 1418 дней – это значит 14 тысяч убитых ежедневно, 600 человек в час, 10 человек каждую минуту.

Ведущий-:20 миллионов – это же каждый 8, каждый 8 житель нашей страны погиб во время той войны.

Ведущий-:Фашистские варвары уничтожили свыше 2000 городов, более 70 тысяч поселков.

Отечественная война –это не только кровь, страдания, смерть, но ещё и высшие взлёты человеческого духа, высшее мерило мужества, благородства, верности

Никто не знает их фамилий,

О них ни песен нет, ни книг.

Здесь чей-то сын и чей-то милый,

И чей-то первый ученик.

Они легли на поле боя,

Жить начинавшие едва,

И было небо голубое,

Была зелёная трава.

Забыть тот горький год неблизкий

Мы никогда бы не смогли,

По всей России обелиски,

Как души, рвутся из земли.

…Они прикрыли жизнь собою,

Жить начинавшие едва,

Чтоб было небо голубое,

Была зелёная трава. Р. Казаков

( Песня «Что ты плачешь, солдат?» Ветеран у памятника

(Читает юноша )

Я знаю, никакой моей вины

В том, что другие не пришли с войны,

В том, что они – кто старше, кто моложе –

Остались там, и не о том же речь,

Что я их мог, но не сумел сберечь, –

Речь не о том, но все же, все же, все же... Александр Твардовский

У сладостной жизни в плену

Спасает нас память суровая.

Когда забывают войну –

Тогда приближается новая.

Их мало, вышедших из боя,

А ныне выживших – вдвойне,

Но торжествует над судьбою

Живая память о войне.

И до последнего заката,

Куда подводит жизни нить,
О ней, о мужестве солдата

Мы будем петь и говорить.

Солдаты, не пришедшие с войны,
Неслышно так стучатся в наши двери,
И трудно до сих пор ещё поверить,
Что не дошли они до тишины.

Демострируется видеозапись песни "Давным давно была война"

Ведущий 4.
Все помнится, ничто не позабыто, 
Все помнится, никто не позабыт 
И днем и ночью в чаше из гранита 
Святое пламя трепетно горит.  (Вечный огонь)
Пылает днём и ночью пламя 
И озаряет шар земной, 
Не утихает наша память 
О тех, кто был убит войной. 

(читает ученица)

** Георгиевская лента – и порох, и огонь,
И горечь слёз, и радость от победы.
Не просто гордый символ, а шёлковый погон,
За добрый мир, что нам добыли деды.

Георгиевская лента – как выживший цветок,
Что видел злом загубленное детство,
Сожжённые селенья, руин смертельный смог...
Не просто символ – памяти наследство.

Георгиевская лента – двухцвет простых полос –
На фронтовых дорогах кровь и пламя,
И жизней эшелоны, ушедших под откос...
И злом исполосОванное знамя.

Георгиевская лента – и порох, и огонь –
И скорбь души, и солнце жизни новой.
Узор двухцветных линий – истории ладонь,
Судьбы орнамент... Памятное слово.
(Н. Самоний)

Нас двадцать миллионов (читает ученик)
От неизвестных и до знаменитых,
Сразить которых годы не вольны,
Вас двадцать миллионов незабытых,
Убитых, не вернувшихся с войны.

Нет, не исчезли вы в кромешном дыме,
Где путь, как на вершину, был не прям.
Еще вы женам снитесь молодыми,
И мальчиками снитесь матерям.

Вы не забылись вековыми снами,
И всякий раз у Вечного огня
Нам долг велит советоваться с вами,
Как бы в раздумье головы клоня.

И мы должны, о многом беспокоясь,
Пред злом ни шагу не подавшись вспять,
На вашу незапятнанную совесть
Достойное равнение держать. (Р. Гамзатов, перевод Я. Козловского)
Читает ветеран

Опять война,
Опять блокада...
А может, нам о них забыть?

Я слышу иногда:
«Не надо,
Не надо раны бередить».
Ведь это правда, что устали
Мы от рассказов о войне
И о блокаде пролистали
Стихов достаточно вполне.

И может показаться:
Правы
И убедительны слова.
Но даже если это правда,
Такая правда —
Не права!

Чтоб снова
На земной планете
Не повторилось той зимы,
Нам нужно,
Чтобы наши дети
Об этом помнили,
Как мы!

Я не напрасно беспокоюсь,
Чтоб не забылась та война:
Ведь эта память — наша совесть.
Она,
Как сила, нам нужна...
(Ю. Воронов)

У вечного огня у (обелиска на Одрино)
Словно сердце павшего солдата,
Бьётся пламя вечного огня.
День Победы – горестная дата,
Сгусток боли в сердце у меня.

Преклоняя трепетно колени,
Я кладу к подножию букет.
Как огонь сожженных поселений,
Запылал малиновый рассвет.

И спешат седые ветераны
Помянуть погибших в той войне,
И войной оставленные раны
Беспокоят, кажется, вдвойне.

Оставляют капли дождевые
Мокрый след на каменных щеках,
Памятники, будто бы живые,
Держат мир спасённый на руках.

Я хочу, чтоб люди вспоминали,
Завоёван он какой ценой,
Чтобы дети, внуки мои знали
О войне по книгам и кино.
(Г. Шеховцов)

Стихотворение Дмитрия Румата «Не смею говорить я о войне».

Читает ученик

Не смею говорить я о войне,
Но я скажу — есть родственная память,
Не дай нам Бог увидеть и во сне
Того, что было пережито Вами!

Не смею говорить я о любви,
Я не прощался с милой под «Славянку»
Не разлучали с нею нас бои,
Снаряды, самолёты, танки!

Не смею говорить я о беде,
Не иссыхал от голода в блокадном!
Но я скажу о крашеной звезде,
Что от дождя ржавеет на Отрадном.

Но я скажу о слёзах матерей,
Что у окошка не дождались сына!
Но я скажу, товарищ мой, налей
За дедов и отцов седины!

Но я скажу, товарищ, поклонись
Защитникам отечества — России,
И постарайся лучше сделать жизнь
Для тех, кто в жертву жизни приносили!

Ни слова Вам не скажет о войне
И тот, кто в ней прошёл все муки ада!
Прошу, друзья, сейчас, поверьте мне,
Его про это спрашивать не надо

Стихотворение «Мой прадед рассказал мне о войне».

Читают дети начальной школы.

Мой прадед
Рассказывал мне о войне.
Как в танке сражались,
Горели в огне,
Теряли друзей,
Защищая страну.
Победа пришла
В Сорок пятом году!

Вечернее небо,
Победы салют.
Солдаты России
Наш сон берегут.
Я вырасту —
Детям своим расскажу,
Как прадеды их

Защищали страну.

Помню прадеда я!
Орденами его дорожу!
Что такое «война»
Я потомкам своим расскажу!
Будет вечный огонь,
Что горит у Кремлевской стены,
Нашу память хранить,
Словно прочная нить,
Что связала с годами войны.

(Читает Родитель или учитель)

Читайте, люди, книги о войне!

Не бойтесь слез, и горечи, и страха 

Читайте, люди, книги о войне

И не стыдитесь горевать и плакать.

Ведь те, кого не стало за войну,

Кого сожгли, убили, растоптали,

Они за нас, за наши жизни пали

И то, что живы мы, а не они

Случайности жестокая примета.

Храните в душах вечные огни

И дорожите их горчайшим светом.

(Читает ученица)

Война закончилась, но память о ней близко:
Нам не дают забыть о тех тяжёлых днях
Стоящие повсюду обелиски –
В тенистых скверах, парках и садах.

Стоят солдаты в бронзе и граните.
В любом поселке, в городе, в селе.
Над ними СЛАВА вечная в зените,
И ПАМЯТЬ вечная по всей Земле! 

(Читает Шуняева? )

В этом взрывчатом мире

Забытой уже тишины,

Где бессонное время

Летит безвозвратно,

Не придется вам пусть никогда

Ждать любимых с войны.

Ждать любимых напрасно…

Концовка:

Кланяйтесь светлой поре!

Все на земле быстротечно.

Держится мир на добре

Только разумное –вечно!

Мудрость зерна и воды,

Зов наковальни и плуга

Не накликайте беды,

Люди, любите друг друга!

Всякая жизнь дорога,

Ибо она уникальна.

И пролетают века

Быстро, светло и печально…

Голос вселенной трубя,

Стихнет над зеленью луга,

Не унижайте себя,

Не обижайте друг друга!

Сердце колотит в ребро,

Кружит цветочная вьюга,

Делайте людям добро

И Берегите друг друга!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/421713-literaturnaja-kompozicija-pamjat