- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника для детей «В стране музыки!»
Цель: формирование основ музыкальной культуры дошкольников через приобщение к искусству.
Задачи: формирование художественно эстетического вкуса детей;
развитие вокально – хоровых, музыкальных способностей; формирование исполнительской, слушательской культуры, создание атмосферы праздника и радости творчества.
Сценарий праздника для детей «В стране музыки!»
Под музыку дети входят в зал, встают полукругом.
(В качестве ведущего выступает музыкальный руководитель).
Ведущий:
Без музыки, Без музыки
Нельзя прожить никак.
Не станцевать без музыки
Ни польку, ни гопак.
И в танце не покружишься,
и маршем не пройдешь,
И песенку веселую
ты в праздник не споешь.
Так пусть сегодня в хоровод
к нам музыка войдёт,
И каждый вместе с музыкой
станцует и споёт!
Ребята исполняют песню «Я рисую»
Ведущий:
Ребята, сегодня попадем в страну Музыки. А мы сможем проводить праздники без песен и танцев?
1 станция
Нужно отгадать, какой сказочный герой исполняет свою песенку.
1. Водяной
2. Чебурашка
3. Крошка енот
4. Баба Яга
5. Кот Леопольд
6. Незнайка
2 станция
Нужно отгадай какой звучит инструмент, показать, как на нём играют.
1. Дудочка
2. Барабан
3.Пианино
4. Труба
5. Гитара
6. Арфа
Музыкальная пауза.
Ребята исполняют танец «Лавата»
3 станция
Ребята, у меня сегодня все слова в песнях перепутались. Я начинаю петь, а слова не получаются. Это злой волшебник постарался.
Вот послушайте:
«В воде сидела муха», а настоящая песенка «В траве сидел кузнечик».
« Я – колобок, я – колобок!» – «Я – Водяной, я – Водяной!»,
Жили у дедули две весёлых хрюни» – «Жили у бабуси два весёлых гуся»,
«Самолёт летит, летит, качается» – «Голубой вагон бежит, качается».
«В лесу родилась козочка» – «В лесу родилась ёлочка»,
«Маленькой уточке холодно зимой» - «Маленькой ёлочке холодно зимой»
4 станция
Загадки про музыкальные инструменты.
Всем известна на Руси,
Хоть кого о ней спроси!
У нее лишь три струны,
Но она - любовь страны.
Выйдет Ваня за плетень
И сыграет "трень" да "брень". (Балалайка)
Очень древний и простой
Инструмент, внутри пустой.
Палочки упруго бьют,
Ритм ансамблю задают.
Он всегда бывает рад
За собой вести парад. (Барабан)
Расскажу тебе, дружок, -
В древние века
Дунул тихий ветерок
В трубку тростника.
Человек услышал вдруг
Нежный мелодичный звук,
И родился в тот момент
Музыкальный инструмент.
(Дудочка)
Движенья плавные смычка приводят в трепет струны,
Мотив журчит из далека, поет про ветер лунный.
Как ясен звуков перелив, в них радость и улыбка.
Звучит мечтательный мотив, его играет …
(Скрипка
Молодцы, ребята! А сейчас музыкальная пауза.
Раздаётся звонок телефона, ведущая слушает и говорит детям, что Принцесса Музыка расколдована и теперь всегда будет с нами и на занятиях, и дома, и на улице, и в лесу. А сейчас станцуем для неё прощальный танец «У жирафа пятна, пятнышки везде».
5 станция
Следующее задание: «Чья песня!»
Нужно прослушать фрагмент песни и поднять карточку с изображением того, о ком эта песня
Песни: «33 коровы», «Антошка», «В траве сидел кузнечик», «Два весёлых гуся», « Неприятность эту мы переживём», «Песня Красной Шапочки», «Песенка Винни-Пуха», «Песенка Мамонтёнка».
Наш вечер подошел к концу. Мы благодарим всех участников конкурсов, за внимание за доставленное удовольствие и праздничное настроение.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/422161-scenarij-prazdnika-dlja-detej-v-strane-muzyki
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя технологии»
- «Основы дефектологии в работе с детьми с ОВЗ»
- «Проектирование процесса физического воспитания в школе в соответствии с ФГОС НОО»
- «Технологии работы с детьми с ОВЗ»
- «Адаптивная физическая культура в ДОУ: особенности работы с детьми с ОВЗ в соответствии с ФГОС ДО»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- Педагогика и методика преподавания химии
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Педагогика и методика преподавания информатики
- Психология и педагогика дошкольного образования
- Преподавание технологии в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.