- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект урока по чтению 2 класс
685
0
Конспект урока по чтению 2 класс
Тема. Дж. Ривз «Шумный Ба-Бах
Цели урока
1 Знакомство с содержанием стихотворения.
2 Совершенствование техники чтения.
3 Коррекция речи, пополнение словаря, развитие внимания, творческого воображения и навыка
выразительного чтения.
4 Воспитание любви к чтению.
Оборудование.,учебник
Словарь:
Ход урока
I.
Организационный момент Психологический настрой
Какое у вас сегодня настроение? Учиться будем? Хлопните своими ладошками ладошки
вашего соседа. Улыбнитесь мне и друг другу.
II.Разминка.
1 Упражнения для глаз
На доске таблица
Ф В К Г С З Ш
Щ Р Л Д Т Ц Ч
Б П Ж Ш М Л
1)Чтение с убыстрением текста.
2)Чтение «цепочкой».
2Упражнение для тренировки речевого аппарата.
1)Чтение слогов в учебнике:
СЛЫ ПРЫ ПРЯ СЛЕ ЗБЕ ЗВУ ГРО
2)Чтение по таблице:
Простого слога, более сложного
СА 3 Работа над скороговоркой.
СО Мы будем разговаривать,
В СУ Мы будем выговаривать,
СИ Так правильно и внятно,
СЫ Чтоб было все понятно.
СЕ
СЯ
III.Работа над стихотворением.
1 Подготовка учащихся к восприятию стихотворения.
а) Беседа. На сегодняшнем уроке мы с вами будем читать стихотворение, которое называется
«Шумный Ба-Бах». Как вы думаете кто такой Ба-Бах? Я думаю вы догадаетесь, коргда послушаете
стихотворение.
Прочитайте, что написано на доске.
«Шумный Ба-Баха»
2 Чтение и работа над содержанием стихотворения.
1 Чтение стихотворения учителем.
2 Повторное чтение стихотворение учителем. Задание для учеников: ответьте на вопросы
после рассказа. (стр.31)
3 Подготовка детей к самостоятельному чтению стихотворения.
3.1. Словарная работа. Цель: работа над словами, трудными для прочтения и понимания.
Слова, трудные для прочтения, учитель пишет на доске в послоговой разрядке. Эти слова
разбираются непосредственно перед чтением:
Ря пря спря спрятался бе збе взбе взбе-жал
3.2. Чтение про себя — тихое, «жужжащее» чтение.
4 Совместное чтение текста учителем с учениками с целью запоминания правильного
прочтения трудных слов, соблюдения логических пауз и логического ударения.
5 Чтение текста по абзацам и анализ содержания абзацев, составляющих логически связанные
части.
Итог урока. Рефлексия.
Что читали?
Что понравилось?
Кому было трудно?
Домашнее задание: стр. 31 Научиться читать стихотворение без ошибок, отвечать на вопросы учебника.
Вы все сегодня молодцы.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/422211-konspekt-uroka-po-chteniju-2-klass
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация социально-педагогического сопровождения обучающихся в системе СПО»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2026 по литературе»
- «Осуществление, контроль и управление закупками в соответствии с Федеральным законом № 44-ФЗ»
- «Активные методы обучения в дополнительном образовании (экология и краеведение)»
- «Содержание и особенности реализации ФГОС НОО, утверждённого приказом Минпросвещения России № 286 от 31 мая 2021 года»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «История» по ФГОС СПО»
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.