- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Викторина «Символы России»
МКОУ Караяшниковская СОШ
Ольховатский район
Воронежская область
«Символы России и Воронежской области»
Вопросы викторины
«Символы России»
для учащихся 3-5 классов
Составила: учитель физики, заместитель
директора по ВР
Спивакова Евгения Алексеевна
Почтовый адрес:
сл. Караяшник
ул. Школьная,18.
Тел. 8(47395)44230
Символы, которые представляют страну, её историю, народы, население. (Государственный герб. Флаг. Гимн)
Что означает слово герб? ( Понятие «герб» происходит от немецкого слова наследство или наследие и является знаком отличия. Важнейшей эмблемой государства, города, области
Где помещают изображение герба страны?
(Изображение герба помещается на флагах, монетах, печатях, марках, бланках и других предметах, чтобы показать принадлежность к тому или иному государству)
Люди, делающие описание гербов, следящие за правильным их составлением. (Герольды)
Почему герб города, страны имеет форму щита?
(Гербы появились давным-давно и служили для того, чтобы можно было отличить друг от друга закованных в железные доспехи воинов. Такой символ появился на рыцарских щитах)
Из каких основных изображений состоит герб России?
(Он представляет собой изображение золотого двуглавого орла, помещённое на красном щите; над орлом – три короны (две малые и одна большая), в лапах орла – скипетр (золотой жезл) и держава (золотой шар), а на груди на красном щите – всадник, поражающий копьём дракона)
Какое изображение на гербе является олицетворением победы добра над злом, готовности нашего народа защищать свою страну от врагов? (Всадник на красном щите на груди орла)
Когда был принят современный государственный герб Российской Федерации? (В декабре 2000 года)
Какие цвета у Государственного флага России? (Белый, синий, красный)
Что означают цвета российского флага? (Красный цвет – отвагу, мужество, героизм. Синий цвет – небо, верность. Белый цвет – благородство, совершенство)
Когда отмечают День Государственного флага Российской Федерации? (21 августа)
Что такое Государственный гимн?
(Это торжественная песня, посвящённая своей Родине, символ государства)
В каких случаях исполняют гимн?
(На праздниках, демонстрациях, военных парадах)
Кто является автором слов и музыки современного гимна РФ? (Музыку написал А.В.Александров, слова - С.В.Михалков)
Вспомни текст гимна и найди в нём слова. Родственные слову «Россия». (Отечество, Отчизна)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/42242-viktorina-simvoly-rossii
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагогическая деятельность: развитие профессиональной компетентности учителя»
- «Преподавание химии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Трудное поведение обучающихся: особенности педагогической работы с нарушениями дисциплины»
- «Содержание и методы психологической работы с проявлениями травмы и посттравматического стрессового расстройства (ПТСР)»
- «Преподавание химии и биологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Реализация инвариантного модуля «3D-моделирование, прототипирование, макетирование» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.