Отчет воспитателей за учебный год

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №5 ГО Староуткинск»

Аналитический отчет о работе педагогов

Подготовительной группы «Василек»

За 2019 – 2020 учебный год

Воспитатели: Мезенина А.А.,

Бойко О.В.

Староуткинск

2020г.

Годовой отчет воспитателей подготовительной группы «Василек»

1. В подготовительной группе работали воспитатели Мезенина Алевтина Александровна, квалификационная категория соответствует занимаемой должности, Бойко Оксана Васильевна квалификационная категория соответствует занимаемой должности и младший воспитатель Головань Юлия Айваровна.

2. Списочный состав группы 23ребенка: 12 девочек и 11 мальчиков.

11 детей из многодетной семьи, 3 девочки из не полной семьи, проживают только с мамами (Зоя Зотова, Соня Мезенина, Валерия Селиверстова).

Средняя посещаемость в группе 71% . Регулярно отсутствовали дети по не уважительной причине и по болезни Степа Мусин, Ксюша Зотова, Андрей Дашевский, Даша Холопова, Семен Ахметов, Ткачев Стас. Часто уходили в отпуск: Зотова Ксюша, Ахметов Семен, Ткачев Стас. По этой причине низкий процент посещаемости.

Два месяца, апрель и май ДОУ не функционировало в связи пандемией коронавируса, в стране был объявлен режим самоизоляции.

Для того чтобы дети меньше болели мы проводили закаливающие процедуры:

- Утренняя гимнастика, гимнастика после сна;

- Полоскание рта;

- Облегченная форма одежды;

- «Босохождение» по массажным коврикам;

- Прогулки.

Работа велась на основе Основной образовательной программы МКДОУ «Детский сад №5 ГО Староуткинск» и, с учётом методических рекомендаций авторского коллектива примерной образовательной программы дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой.

Также работа велась по парциальной программе «Дорогою добра» из части, формируемой участниками образовательных отношений ООП ДО МКДОУ д/с 5 ГО Староуткинск.

В течение года строго соблюдался режим дня и все санитарно-гигиенические требования к пребыванию детей в ДОУ.

Образовательная деятельность в группе велась по 5 образовательным областям.

В течении года старались работать над всесторонним воспитанием детей. С детьми систематично проводилась организованная образовательная деятельность. При проведении организационной образовательной деятельности использовались как традиционные наблюдения, беседы, сравнение так и нетрадиционные методы работы - пальчиковая гимнастика, дыхательная гимнастика, гимнастика для глаз. В группе были созданы комфортные условия для работы с детьми. Насыщенная предметно-пространственная среда. Игровые зоны содержат всё необходимое для формирования у детей положительных взаимоотношений, социально - нравственных установок, развитию коммуникативных качеств. В группе имеются такие игровые зоны, как: «Парикмахерская», «Кухня», «Больница», «Магазин», «Театр», «Музыкальный центр», «Книжный центр», «Патриотический центр», «Спортивный центр», « Строительный».

3. Темы по самообразованию.

Мезенина А.А. в течении учебного года работала по теме «Развитие речи старших дошкольников».

Одним из основных показателей уровня развития умственных способностей ребенка можно считать богатство его речи. Взрослым важно поддержать и обеспечить развитие умственных и речевых способностей дошкольников.

Цель: овладение нормами и правилами родного языка и развитие коммуникативных способностей.

Задачи:развивать связную речь ребенка, его речевое творчество через практическую деятельность; учить детей овладевать родным языком в процессе расширения и углубления знаний об окружающем мире; развивать у детей потребность в общении как первейшего условия успешной деятельности.

Ожидаемый результат

В результате работы повысилась смысловая точность речи, усовершенствовался грамматический строй речи; дети знают известные им жанры. Умеют высказываться и образно употреблять разнообразные слова и выражения. Значительно развился интерес к произведениям искусства, народного творчества. Работа по развитию речи детей будет продолжена.

Бойко О.В. в течении учебного года работала по теме "Формирование патриотических чувств у дошкольников через ознакомление с родным краем»

Целью работы было повышение качества нравственно-патриотического воспитания детей, пробудить в детях любовь к родной земле

Задачипо воспитанию патриотизма у детей через ознакомление с родным краем:

- знакомить детей с историей развития родного края;

- прививать любовь к родной земле, природе, народным праздникам и обычаям;

- формировать чувство гордости за родной край, поддерживать приемственность поколений;

- продолжать учить отображать в творческих работах красоту родного края;

- воспитывать бережное отношение к устройству родного поселка: природе, памятникам, достопримечательностям, бережное отношение к землякам;

- создать развивающую среду группы для белее целостного восприятия детьми малой Родины

Ожидаемый результат

Постепенно, благодаря систематической, целенаправленной работе дошкольники приобщаются к тому, что поможет им стать людьми ответственными, с активной жизненной позицией, чувствующими причастность к родному краю, его истории, традициям, уважающими Отечество, достижения своего народа, любящими свою семью, готовыми к выполнению своих гражданских обязанностей.

4. В течение учебного года приняли участие в работе всех педагогических советов, запланированных в ДОУ. На педсовете №3 Бойко О.В. выступила с докладом «Методика обучения сюжетному рисованию детей».

5. В группе систематически проводилась работа по взаимодействию с родителями. Для повышения педагогической грамотности родителей в вопросах развития, воспитания и обучения дошкольников используем различные формы работы: консультации, презентации, беседы, анкетирование, наглядно-информационные папки-передвижки, буклеты, оформляем выставки.

Привлекаем родителей к участию в творческих конкурсах, к организации различных выставок проводимых в ДОУ, праздничных мероприятиях, спортивно - развлекательных досугах. В группе регулярно оформлялись выставки детских работ коллективных и индивидуальных по изобразительной деятельности.

За 2019-2020 учебный год было проведено два родительских собрания:

« Возрастные особенности детей 6-7 лет. Начало года»

Предварительная работа: анкетирование родителей о необходимости совместной работы детского сада и семьи.

Цель: ознакомление родителей с критериями готовности ребенка к школе; оценка родителями степени готовности своего ребенка к школе.

На собрании выступили с докладом старший воспитатель Сюкасева Л.Г, логопед Мезенина О.С., инспектор пожарной части Малышев А.В

« Скоро в школу»

Цель: создание условий для включения родителей будущих первоклассников в процесс подготовки ребенка к школе.

Задачи:

- Познакомить родителей с критериями готовности детей к школе.

- Информировать родителей о проблемах первоклассников (в период адаптации к школе) их причинах.

- Предложить практические советы и рекомендации по подготовке ребенка к школе.

Консультации для родителей:

- «Особенности развития ребенка 6 -7 лет»

- «Подготовка детей к школьному обучению»

- « Режим дня и его значение в жизни ребенка».

- «Закаливание – одна из форм профилактики простудных заболеваний детей».

- «Как организовать труд детей дома»

- «Формирование самостоятельности у детей 6 – 7 лет для успешного обучения в школе »

- «Как воспитывать усидчивость»

- « Секреты воспитания вежливого ребенка»

- «Как предупредить авитаминоз весной».

- «Правильная осанка у ребенка: советы родителям».

Буклеты:

- «Что должен знать и уметь ребенок 6-7 лет»

- "Помогите детям запомнить правила пожарной безопасности"

- «Как развивать память у детей»

- «Чаще читайте детям».

В результате проведенной работы повысился уровень воспитательно-образовательной деятельности родителей.

Большую помощь оказали родители в приобретении дидактических и развивающих игр, выполняли рекомендации по обучению и воспитанию детей, активно участвовали в благоустройстве территории ДОУ, в уборке участка от снега.

Благодаря проделанной работе, значительно повысилась активность родителей, что отразилось на общей атмосфере в группе.

Родители совместно с детьми приняли участие в выставке «Осенний вернисаж» - это поделки из бросового материала; в конкурсе «Символ года 2020». Так же мамы приняли участие в выставке «Умелые руки наших мамочек». Администрация детского сада выразила благодарность родителям и детям за участие в выставках, и поощрила сладкими призами.

6. За отчетный период совместно с музыкальным руководителем разработаны и проведены следующие праздничные мероприятия:

Приняли участие в праздничном мероприятии, посвященному «Дню дошкольного работника» в КДЦ, также в мероприятии участвовали дети группы.

«День Знаний», осенний праздник - «Ярмарка чудес», ко Дню матери театрализованная постановка «Добрый ёжик», «Новогоднее сказочное путешествие», спортивное мероприятие посвященное «Дню защитника отечества», «Наши мамы самые лучшие» к международному женскому дню.

Основными целями праздников были: вызывать у детей эмоциональный отклик в процессе музыкальной деятельности, ласковому отношению к близким, воспитание коллективизма.

В нашей группе в марте прошел краткосрочный проект «Вырастим сами цветы для мамы» и долгосрочный «Семейная хроника войны»

Мезенина А.А и Бойко О.В. в ноябре 2019 прошли краткосрочное обучение в ООО «учебный центр «новатор» по дополнительной профессиональной программе: «Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи» 16 часов.

Бойко О.В приняла участие в участвовала в акции «Окна Победы», оформила патриотический центр в группе. Исполняла роли - Гнома, Бабы – Яги, Телеведущей на детских утренниках. Приняла участие в команде детского сада в муниципальной юмористической игре «КВН 2019» посвященной году Театра в России.

7. Мезенина А.А. осуществляет общественную работу в качестве уполномоченного от трудового коллектива.

8. В сравнении с началом года результаты освоения программного материала детьми улучшены. Мониторинг целевых ориентиров показал, что у детей нашей группы сформировались предпосылки к учебной деятельности на этапе завершения ими дошкольного образования. Почти все ребята достаточно хорошо владеют устной речью, могут выражать свои мысли и желания, могут использовать речь для выражения своих мыслей, чувств и желаний, построения речевого высказывания в ситуации общения, могут выделять звуки в словах, у детей складываются предпосылки грамотности. Наши ребята обладают развитым воображением, которое реализуется в разных видах деятельности, и прежде всего

в игре; дети владеет разными формами и видами игры, различает условную и реальную ситуации, большинство умеет подчиняться разным правилам и социальным нормам. У всех детей группы развита крупная и мелкая моторика; дети подвижны, выносливы, владеют основными движениями, могут контролировать свои движения и управлять ими. Способны к волевым усилиям, могут следовать социальным нормам поведения и правилам в разных видах деятельности, во взаимоотношениях со взрослыми и сверстниками, могут соблюдать правила безопасного поведения и личной гигиены. Дети проявляют любознательность, задают вопросы взрослым и сверстникам, почти все интересуются причинно-следственными связями, пытаются самостоятельно придумывать объяснения явлениям природы и поступкам людей; склонны наблюдать, экспериментировать. Все обладают начальными знаниями о себе.

С 06.04.2019 года, в связи с режимом самоизоляции, образовательная деятельность велась дистанционно. Средствами мессенджера WhatsApp, высылали родителям задания для самостоятельных занятий с детьми. Темы всех занятий соответствовали рабочей программе для подготовительной группы на апрель и май 2020 года, задания выдавались в соответствии с сеткой занятий НОД. Результаты своей совместной с детьми деятельности родители так же

отправляли в группу WhatsApp. В помощь отправлялись различные мастер-классы для художественной деятельности, онлайн-презентации для ознакомления с окружающим миром, видеоуроки по познавательной деятельности, онлайн-физминутки, дистанционные онлайн-занятия по музыке. Около 80% детей и родителей удалось привлечь к дистанционному обучению.

Дети группы в составе команды «Олимпиец» принимали участие в спортивном мероприятии «Веселые старты» получили грамоту заII место. Участвовали во Всероссийском Дне бега «Кросс наций». Грамоту получили за участие во Всероссийской массовой лыжной гонке «Лыжня России 2020».Участвовали в мероприятии по основам пожарной безопасности «Огонь – не игра». Группа получила грамоту в номинации «Фигурное вождение» на мероприятии по основам дорожной безопасности «По дороге – не спеша».

Дети принимали участие во всероссийских конкурсах с коллективными работами:

- «Мы против терроризма»- портал «Солнечный свет»;

- «Осенний пейзаж»- портал « Солнечный свет»;

Приняли участие в Международном дистанционном конкурсе «Старт»- Мезенина Софья - I место, Зотова Зоя – I место, Сурикова Лена – I место, Бартов Максим –II место, Щербакова Катя – III место. Терехина Варвара «Символ года 2020»-3 место.

Мезенина А.А. и Бойко О.В. принимали участие во Всероссийских конкурсах как руководители воспитанников.

Мезенина А.А. :

-II место – стенгазета «Мамочка ты в сердце моем» - «Интелект»

- НОД «Развитие речи» - свидетельство участника

Бойко О.В. имеет призовые места за разработку методических материалов:

-I место – проект « Семейная хроника ВОВ » - «Новое поколение»;

-I место – ООД « Лексические игры и упражнения» - « Солнечный свет»

-I место- презентация «Лексические игры и упражнения»

-I место – презентация «Путешествие в прошлое книги»

-I место –« Подарок для мамы» - «Солнечный свет» ;

-II место – стенгазета «Мамочка ты сердце моём»- портал « солнечный свет»

- благодарственное письмо за высокое профессиональное мастерство, ответственность, добросовестный труд в сфере дошкольного образования.

- благодарственное письмо за подготовку и участие воспитанников в областном художественном детском конкурсе Уполномоченного по правам ребёнка в Свердловской области «Нарисуй свои права»

- благодарственные дипломы за подготовку воспитанников в дистанционных конкурсах «Старт»

Участвовала в международных онлайн-викторинах:

-I место - «Дошкольное образование по ФГОС» - «Солнечный свет»;

-II место – «Развитие речи у дошкольников».

-II место- «Патриотическое воспитание дошкольников» - «Время знаний»

9. Мезенина А.А. - в следующем учебном году планирую выйти на заслуженный отдых.

Бойко О.В.- в следующем учебном году планирую продолжить вести работу по теме «Патриотическое воспитание детей дошкольного возраста»

В следующем году планирую также повышать самообразование, проектную деятельность, лучше освоить знакомые технологии , изучить новые, разработать новый нужный и интересный материал для развития детей, продолжать сотрудничать с родителями, вовлекать их в образовательный процесс и в

участие в жизни детского сада и группы, продолжать совершенствовать предметно-развивающую среды в группе; обучения на курсах повышения квалификации.

10. В следующем учебном году нами намечены задачи: продолжить целенаправленную работу с детьми по всем образовательным областям. Продолжать проводить профилактические мероприятия с целью повышения посещаемости детей, укрепления здоровья, развития двигательной и гигиенической культуры детей. Продолжать воспитывать в детях творчество, эмоциональность, активность для их дальнейших достижений и успехов. Совершенствовать работу по взаимодействию с родителями при непосредственном вовлечении их в образовательный процесс, Продолжать оказывать помощь и давать рекомендации родителям. Работать по годовым задачам и установленной программой.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/422429-otchet-vospitatelej-za-uchebnyj-god