План конспект по обучению грамоте в старшей группе

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

д/с «Тополёк»

План-конспект ООД

Обучение грамоте дошкольников в старшей группе

на тему: "Знакомство со словом и предложением"

Разработал воспитатель: Матонина

Наталья Александровна

Абакан, 2020

Тема: Знакомство со словом и предложением.

Цель: создать социальную ситуацию для ознакомления детей с понятиями: слово и предложение.

Задачи:

Образовательная: с/у для активизации словаря;

Развивающая: с/у для развития зрительного восприятия звукового наполнения речи;

Воспитательная: с/у для воспитания самостоятельности и умения работать в подгруппах, умения соблюдать дисциплину

Материал к занятию: лото, сюжетные картинки, игрушки

Ход занятия

В: Ребята, сегодня мы с вами поговорим о понятии "слово". Все, что нас окружает, можно назвать словами. Вокруг нас существует множество предметов. Осмотритесь вокруг себя, что вы видите? Сейчас каждый, кому я кину мяч, назовет по одному слову, которое обозначает предмет, находящийся в группе.

В: Ребята посмотрите, как много слов мы сказали.

В: А сейчас я хочу с вами поиграть. Игра называется "Пары слов". Я назову несколько пар слов. Вы должны запомнить слова в парах. Потом я назову любое из первых слов, а вы вспомните его "пару".

Магазин-продавец, кошка-молоко, мальчик-машина, тетрадь-карандаш, садик-дети, книга-сказка, дорога-светофор, магазин-продавец, подарки-праздник.

В: Молодцы ребята, хорошо справились с этой игрой.

В: А сейчас вставайте в кружок, мы поиграем еще в одну игру "Бывает - не бывает?". Я буду говорить, а вы слушайте внимательно. Если такое бывает - хлопаете в ладоши, если такое не бывает - топаете ногами.

Летом идет снег, волк бродит по лесу, кошка гуляет по крыше, девочка рисует домик, собака гуляет по крыше, мальчик ходит в платье, по небу плывут облака, кот купил колбасу, осенью желтеют листья, ночью светит солнце.

В: Молодцы, слушали внимательно. А сейчас проходите на свои места.

В: С понятием "слово" мы разобрались. А сейчас будем знакомиться с понятием "предложение". Все что мы слышим, произносим - это речь человеческая. Речью обладает только человек, а вот животные - нет. Наша речь состоит из слов, но слова эти мы произносим не как попало, а в определенной последовательности (это предложения) , иначе мы не смогли бы понять друг друга. Предложения имеют законченную мысль. Посмотрите на картинку , что здесь изображено? Этот ответ называется предложением. Я выложу его с помощью слов-фишек. Попробуйте составить предложение. В начале назовите кто? изображен на рисунке. Потом скажите что делает? (ребенок говорит и выставляет фишки). Сколько слов в каждом предложении?

В: Ребята, вы сегодня были большие молодцы, и очень хорошо поработали.

Что вам больше всего понравилось?

Что для вас было сложным?

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/422660-plankonspekt-po-obucheniju-gramote-v-starshe