- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект открытого занятия по изобразительной деятельности в старшей группе «Украшение посуды элементами гжельской росписи»
- расширять представления детей о гжельской росписи; закрепить умения изображать знакомые элементы росписи (дуги, линии, точки, капельки) и составлять из этих элементов орнамент;
- научить приемам рисования гжельской розы;
- развивать интерес детей к предметам быта, познакомить с особенностями гжельской посуды;
- формировать умение украшать посуду узором и крупными бутонами;
- воспитывать интерес к народному искусству умение видеть и создавать прекрасное;
- развивать мелкую моторику рук, координацию движений, чувство ритма, умение различать разные оттенки синего цвета.
410
0
Конспект открытого занятия
по изобразительной деятельности
в старшей группе.
Тема: украшение посуды элементами гжельской росписи.
Программные задачи:
- расширять представления детей о гжельской росписи; закрепить умения изображать знакомые элементы росписи (дуги, линии, точки, капельки) и составлять из этих элементов орнамент;
- научить приемам рисования гжельской розы;
- развивать интерес детей к предметам быта, познакомить с особенностями гжельской посуды;
- формировать умение украшать посуду узором и крупными бутонами;
- воспитывать интерес к народному искусству умение видеть и создавать прекрасное;
- развивать мелкую моторику рук, координацию движений, чувство ритма, умение различать разные оттенки синего цвета.
Подготовительная работа: беседы о посуде, гжельской росписи; рассматривание иллюстраций и изделий гжельских мастеров; проведение занятий по рисованию, где дети упражнялись в изображении простых элементов и составлении орнамента в полосе и круге.
Материалы: силуэты посуды, образцы изделий, элементов росписи; акварель кисти.
Воспитатель: Бобрышева Н. А.
Новосибирск, МКДОУ Д/с № 46
16 .11 2019
Ход занятия.
1.На доске силуэтные изображения посуды
Рассматривание с детьми силуэтов посуды.
-Ребята, определите по силуэтам,что это за предметы? Правильно это посуда.
-Назовите знакомые вам предметы, для чего они?
- Кумган и квасник-это сосуды для питья с крышкой, носиком и ручкой.
2.Сейчас мы перевернем силуэты обратной стороной.
Ребята, вы видите, что посуда украшена красивыми узорами?
-Как называется эта роспись?
Эту посуду сделали гжельские мастера. Название Гжель произошло от слова жечь. Потому что посуду делали из глины и обжигали в печах. Делать такую посуду в России научились около пятисот лет назад. Форма гжельской посуды разнообразна, порою, сказочная (показ образцов изделий).
-Какие особенности и элементы гжельской росписи вы знаете? (на примере одного изделия).
-Сегодня мы познакомимся с более сложными элементами и научимся рисовать гжельскую розу.
-Синяя роза один из главных элементов Гжели. Изображается она при помощи мазка с тенью толстой кистью.
Дети смотрят показ, пробуют на листочках, затем расписывают силуэт посуды.
Выставка детских работ.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/423610-konspekt-otkrytogo-zanjatija-po-izobrazitelno
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержательные и методические основы преподавания курса «Семьеведение»
- «Подготовка к ЕГЭ по математике в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Организация процесса обучения немецкому языку в условиях реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года»
- «Особенности подготовки к школьному обучению детей с ОВЗ и инвалидностью»
- «Разработка основной профессиональной образовательной программы СПО»
- «Школьный театр: организация деятельности в соответствии с требованиями ФГОС»
- Изобразительное искусство и педагогическая деятельность в образовательных организациях
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Педагогика и методика преподавания физики
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.