Конспект открытого занятия по изобразительной деятельности (рисованию) в подготовительной группе «Верба»

Конспект открытого занятия по изобразительной деятельности (рисованию)

в подготовительной группе

Тема: «Верба»

Программные задачи:

-продолжать учить рисовать растения; смешивать краски на палитре, подбирать теплые, весенние цвета, передавать праздничное весеннее настроение;

-развивать эмоциональную сферу через восприятие музыки, поэзии и объектов живой природы;

-воспитывать интерес к изобразительной деятельности, умение видеть красоту в окружающей действительности.

Материалы, оборудование: букетик вербы, картинки с изображением вербы; образец работы с поэтапными изображениями;

ноутбук, музыка П.И. Чайковского «Времена года»

Воспитатель: Бобрышева Нина Алексеевна МК ДОУ Д/с №46 2018 г.

Ход занятия:

!. Ребята, отгадайте загадку, и узнаете, о чем пойдет речь сегодня:

Снег чернеет на полянке,

С каждым днем теплей погода.

Время класть в кладовку санки.

Это, что за время года? (весна)

-Молодцы, по каким признакам вы догадались, что речь идет о весне?

-Какие признаки весны вы знаете еще?

-Какие вы знаете весенние месяцы?

Ручейки бегут быстрее,

Греет солнышко теплее.

Воробей погоде рад,

Загляну к нам месяц…( март)

В ночь - мороз,

С утра – капель,

Значит на дворе…(апрель)

В белый цвет оделся сад,

Пчелы первые летят.

Гром грохочет.

Угадай, что это за месяц… (май)

-Ребята, а какой сейчас месяц? Правильно – апрель.

-Какое настроение весной? Рады ли вы, что прошла зима?

2. Послушайте, какую музыку посвятил весне композитор П.И.Чайковский.

Звучит пьеса из цикла «Времена года» и стихи Л.Акима «Апрель»

Долго шла весна тайком

От ветров и стужи,

А сегодня прямиком

Шлепает по лужам,

Гонит талые снега

С гомоном и Звоном,

Чтобы выстелить луга

Бархатом зеленым.

« Скоро, скоро быть теплу!»

Эту новость первой

Барабанит по стеклу

Серой лапкой верба.

А вот и верба, это первое растение, которое расцветает в наших холодных краях и у нас даже есть праздник, который так и называется Вербное воскресенье.

3. Сегодня мы будем рисовать вербу. Мы постараемся передать в рисунке праздничное, весенние настроение. Для этого нам понадобятся теплые и яркие цвета.

-Ребята, давайте рассмотрим вербу, какого она цвета? Да, такой она бывает в начале весны, позже она пожелтеет, т.к. на ней появится пыльца и проснувшиеся насекомые будут собирать с нее нектар ( показ фотографий).

-Какие цвета будем использовать для фона? (яркие, теплые, светлые).

Да нам понадобятся желтый, оранжевый, красный и белый для плавных переходов.

4. Дети после показа воспитателя тонируют лист.

5.Пальчиковая гимнастика:

Дети ритмично сжимают, разжимают пальцы в кулачки.

Снег теперь уже не тот,

Почернел он в поле.

На озерах треснул лед,

Будто раскололи.

Облака бегут быстрей,

Небо стало выше,

Зачирикал воробей

Веселей на крыше.

6. Дети после показа воспитателя рисуют ветку вербы.

- смешивают на палитре синий и коричневый;

- для бутонов набирают на кисть голубой и белый;

7. Подведение итогов.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/423609-konspekt-otkrytogo-zanjatija-po-izobrazitelno