Сценарий праздника, посвященного Дню дошкольного работника

Сценарий праздника, посвященного Дню

дошкольного работника

Цель: Создание у детей радостного настроения.
Задачи: 

Обобщить знания детей о празднике День дошкольного работника;

Уточнить представления детей о многообразии профессий в ДОУ;

Показать значение труда сотрудников дошкольного образовательного учреждения.

Ход праздника:

Ведущий: Здравствуйте, уважаемы коллеги и гости нашего праздника!
Сегодня день особенный, забыть о нем нельзя.
Сегодня День дошкольного работника – отмечает вся страна.
В этом зале собрались все, кто делает жизнь ребенка в детском саду интересной и насыщенной, комфортной и безопасной, кто посвятил себя детям. Теперь у всех этих замечательных людей, есть свой праздник «День дошкольного работника».
А без детей не было бы и нас - воспитателей, всех сотрудников детского сада. Встречайте жителей нашей маленькой страны.

(выходят дети группы «Рыбка»)
1 ребенок: Есть одна страна на свете, не найти другой такой:
Не отмечена на карте, и размер-то небольшой.
2 ребенок: Ту страну окинешь взглядом, обойдёшь её вокруг
И увидишь: всюду рядом, где б ни шёл ты, будет друг.
3 ребенок: Чистота, уют, порядок, есть игрушки для ребят
Все, наверно, догадались?
Дети: Это наш родной детсад!
1. Песня «Детский сад, волшебная страна»

(дети садятся на места)
(Звучит музыка, важно в зал входит Фрекен-Бок)

Фрекен-Бок: Здравствуйте! Это вам нужна домоправительница, честная, с хорошим характером? Так вот — это я! Меня зовут Фрекен Бок.
Ведущий: Здравствуйте, но нам совсем не нужна домоправительница, у нас есть своя?
Фрекен-Бок: Но ведь я еще и за детьми смотрительница, а детишек у вас здесь я вижу много.
Ведущий: Надеюсь, Фрекен Бок, Вы любите детей?
Фрекен-Бок: Э-э… Как вам сказать… Безумно! Ну-ка, дети, дружно поздоровались со мною!
Дети: Здравствуйте!
Фрекен-Бок: О-о, вот так поздоровались! А ну, дорогие педагоги и сотрудники детского сада, покажите пример!
Воспитатели: Здравствуйте!
Фрекен-Бок: Это вы так пример показываете? А, ну еще разок!

Фрекен-Бок: Вот это уже лучше. А ваша квартирка ничего, подходящая. Даже пианино есть. Очень люблю, знаете, всякие симфонии поиграть. Ну-с, кого тут надо воспитывать.(Разглядывает детей). Это что, - всё ваши дети? И я их всех должна воспитывать? Никогда не пробовала такую кучу детей воспитывать сразу. Если вы бы знали, какая это мука воспитывать детей.
Ведущий: Что вы, мы так не считаем. Мы - это воспитатели, и все те, кто делает жизнь наших ребятишек счастливой. И вас мы тоже поздравляем! Присаживайтесь, сегодня дети будут дарить нам свои музыкальные подарки, улыбки и радость!
Фрекен-Бок: А что здесь есть специалисты моего уровня? Такие же грамотные и знающие – никогда не поверю. Меня даже по телевизору показывали, а у вас что?
Ведущий. Уважаемая Фрейкен –Бок, сейчас наши ребята расскажут Вам о наших воспитателях. Предлагаем посмотреть наш концерт.

(выходят дети группы «Капелька»)

1 ребенок: Наши воспитатели-
Лучшие на свете,
Наши воспитатели –
Сами словно дети.
С нами вместе каждый день
Лепят и рисуют,
Песни, как и мы, поют,
Как и мы танцуют.
2 ребенок: С утра и до вечера в детском саду
Младшие воспитатели привыкли к труду.
В группах своих чистоту соблюдают:
Там потому всё блестит и сверкает.
Вовремя в группу еду принесут,
Накормят детей и добавки дадут.
Без них воспитателю – просто беда!
Нужен помощник рядом всегда!
2. Песня «Воспитатель наш»

(Дети садятся на места)

Фрекен-Бок – Ну, что ж, вы меня убедили. Если ребята так любят своих воспитателей, значит они – настоящие профессионалы. С праздником Вас! А мне пора воспитывать других детей!

(Фрекен – Бок уходит)

Ведущий: В нашем детском саду трудятся по - настоящему творческие люди, еще у нас есть замечательный заведующий Плишкина Наталья Владимировна. Благодаря ее руководству в нашем саду тепло, уютно и комфортно.
Слово заведующему
Ведущий: По- разному родители воспитывают своих детей. Кто - строго, кто – ласково. А мы вам покажем, как в одной семье родители воспитывают своего сына.

3. Сценка «Воспитание сына» (гр. «Земляничка»)

Мама: Ну, говори, что натворил в саду? Узнаю всё, ведь я туда пойду!
Сын: Ничего … Я просто кашу есть не захотел.
Мама: Что значит есть не захотел? А зачем её на голову надел?
Сын: Я не себе, Серёже. Он ябеда этот Серёжа.
Мама: Он ябеда! А ты каков? О боже! А ну-ка, в угол! Марш и не реветь!
Сын: Я не хочу стоять, и буду я реветь.

Мама: Ну, погоди до вечера, наглец, с тобой ещё поговорит отец!
Папа: Ну что за шум, ну что за драки? Опять воюем, забияки.
Что, сын, опять ты натворил, или в саду чего разбил?
Мама: Он кашу есть не захотел, другу на голову надел.
Вот что с ним делать, как тут быть, пора его ремнём лупить!
Папа: За что, ты, с ним так поступил? Быть может он тебя избил?
Сын: Да нет! Он ябедничать любит, авторитет он мой погубит.
Папа: Тогда поддай ему ещё раз, можешь прямо в глаз.
Мама: Чему ты сына учишь? Что за воспитание?
Мне с вами просто наказание.
Папа: Прости его, он будет хорошо себя вести, чтобы тебя не подвести.
Сын: Я правда, мама, так не буду и твой наказ я не забуду.
Мама: Ну, хорошо, в последний раз прощу, дружок, иди-ка съешь, ты, пирожок. Да поскорей ложись ты спать, ведь завтра рано нам вставать. Завтра рано по утро будут ждать тебя в саду.

(дети садятся на места)

Ведущий: А теперь пришла пора поиграть нам, детвора!

4. Игра «Кто работает в детском саду»
(Детям дают осенний листочек. Под музыку листочек передают друг другу, на ком музыка прерывается, называет профессию работников детского сада)

Ведущий: В наш коллектив вливаются молодые специалисты:. И для того чтобы подтвердить гордое звание дошкольного работника сейчас все молодые педагоги примут присягу.

(выходят воспитатели)

Пожалуйста, сделайте серьёзное лицо, положите руку на сердце и произносить с чувством.

Я,ФИО, вступая в ряды воспитателей детского сада №1 «Светлячок» г. Малмыжа, торжественно обещаю:

1. Вскакивать на работу по звонку будильника, не лежать в кровати, как бы вам этого не хотелось. Обещаю!

2. Плохое настроение оставлять за дверью детского сада и каждое утро надевать маску счастливой, деловой женщины. Обещаю!

3. Готовиться к занятиям со всей ответственностью, иногда даже жертвуя частью своего сна, и привлекая членов своей семьи. Обещаю!

4. Овладеть по совместительству такими специальностями:

-штукатур – маляр

- швея – мотористка

- дворник

-дизайнер

-актер

-оратор

-дипломат. Обещаю!

5. Ежедневно говорить родителям воспитанников, что их дети самые хорошие, даже если пьешь вечером валерьянку. Обещаю!

6. На прогулках, где с другими коллегами обычно обсуждаются все новости нашего города, при виде администрации вовремя принять рабочий вид и оторвать пятую точку от скамьи. Обещаю!

7. Быть активным работником нашего коллектива, принимать участие во всех районных, областных и мировых конкурсах. Обещаю!

Вот, наконец, вас и можно назвать настоящими педагогами

(воспитатели садятся на места)
Ведущий: Уважаемые сотрудники нашего детского сада! Примите поздравления от ребят!

(выходят дети из разных групп)

6. Стихи

(дети садятся на места)

Ведущий: Нет на глобусе страны детства - сколько не ищи – не найдёшь. Нет ни страны улыбок и цветов, страны праздников, музыки и спорта. Но… если закрыть глаза и чуть- чуть пофантазировать можно увидеть…. наш любимый детский сад

(выходят дети группы «Пчелка»)

Ребенок: Детский сад у нас хорош,
Лучше сада не найдешь.
И споем мы вам о том,
Как мы весело живем.
7. «Ах, как хорошо, в садике живется»
(дети садятся на места)
Ведущий: Собрались мы в этом зале
Радость встречи, друг другу даря,
Сегодня ребята подарят вам танец
В этот светлый день сентября!

8. Танец «Осенние дорожки» подг. гр. «Капелька»
Ведущий. Вам спасибо за труд, за любовь и уют,
За заботу, старанье и ласку!
Пусть с желаньем всегда к вам ребята бегут,
Пусть в саду жизнь течёт, будто в сказке!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/423840-scenarij-prazdnika-posvjaschennogo-dnju-doshk