Презентация к занятию по развитию связной речи детей в старшей группе «Кафе Блинница»

Коррекционно-образовательные задачи: обогатить активный словарь детей словами: сироп, меню, официант. Совершенствовать грамматический строй речи (образовывать относительные прилагательные; согласовывать существительных в роде, числе и падеже; употреблять в речи существительные в именительном падеже множественного числа; упражнять в образовании и употреблении существительных в родительном падеже единственного и множественного числа; совершенствовать умения согласовывать числительные с существительными в родительном падеже). Обучать использованию в речи простых распространенных предложений с союзом «а» и закреплять навыки практического использования предложений различной синтаксической конструкции. Совершенствовать диалогическую речь детей.
Коррекционно-развивающие задачи: развить интонационную выразительность речи, темп речи, навыки правильного произношения, тонкую и общую моторику, зрительное и слуховое внимание, память, мышление.
Коррекционно-воспитательные задачи: формировать навыки сотрудничества, положительную установку на участие в занятии, инициативность, самостоятельность, культуру поведения и эстетического восприятия.