- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект занятия во 2-ой младшей группе по ознакомлению детей с русским народным творчеством
Русское народное творчество — основа формирования патриотических чувств и общечеловеческих ценностей дошкольников «Воспитание, созданное самим народом и основанное на народных начала, имеет ту воспитательную силу, которой нет в самых лучших системах.
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
"ДЕТСКИЙ САД №22 "ЖУРАВЛИК" ГОРОДА САФОНОВО СМОЛЕНСКОЙ ОБЛАСТИ
(ДЕТСКИЙ САД №22 "ЖУРАВЛИК")
Конспект занятия во 2-ой младшей группе
по ознакомлению детей с русским народным творчеством.
Тема: «Матрешки в гостях»
Подготовил воспитатель: Буланенкова О.М.
Цель: продолжение знакомства детей с русским народным декоративным творчеством – матрёшкой, отличительными особенностями.
Задачи: - способствовать формированию диалогической речи; учить правильно называть строительные детали и их цвета.
- активизировать в речи слова, обозначающие качества и действия предметов.
- приучать отчётливо и правильно произносить слова
- побуждать в душе ребенка чувство прекрасного, прививать любовь к искусству
- воспитывать способность к творческому самовыражению.
Материал: наборы матрёшек. Плоскостные разрезные матрёшки.
Ход занятия
Воспитатель: - Ребята, к нам сегодня пришли гости, поздороваемся.
- Посмотрите сюда, а кто ещё к нам сегодня пришёл в гости?
Загадка:
Ростом разные подружки,
Но похожи друг на дружку.
Все они сидят друг в дружке,
А всего одна игрушка?
О чем эта загадка?
Дети: - Это матрешка.
Воспитатель: - Матрёшка – это игрушка которая появилась очень давно. Этой игрушкой – матрешкой играли еще бабушки и бабушки ваших бабушек Матрёшка – это особенная игрушка, она разбирается, в каждой матрёшке живёт целая семья. В большой живёт поменьше, а в каждой маленькой ещё меньше. Матрёшка – деревянная игрушка.
Матрёшка на окошке, в ярком сарафане
И вся семья в матрёшке, как в доме деревянном.
Посмотрите какие они нарядные, красивые.
Очень любят все матрёшки разноцветные одёжки.
Всегда расписаны на диво очень ярко и красиво.
Матрешки бывают разные, у них разного цвета сарафанчики, платочки и зеленого и красного, синего и желтого, а у некоторых есть и фартучки (рассматриваем)
А сейчас мы с вами вместе поиграем в игру матрешки.
Хлопают в ладоши дружные матрёшки. (хлопают)
На ногах сапожки топают матрёшки. (топают)
Влево, вправо наклонись, (наклоны влево, вправо)
Всем знакомым поклонись. (дети кланяются)
Девчонки озорные матрёшки расписные, (кружатся)
В сарафанах ярких, пёстрых. (пружинка)
Вы похожи словно сёстры. (качают головой)
Ладушки, ладушки. Весёлые матрёшки. (хлопают)
Поиграли и теперь мы с вами пойдем и постараемся собрать портрет матрешки (дети собирают фото матрёшек из частей, проговариваю каждую часть матрешки). Очень красиво и теперь по портрету можно узнать …………(матрешку).
Ребята, но есть матрешки которые одеты не только в такие наряды которые мы с вами рассмотрели, но и в другие то же очень красивые (показ картинок).
И в подарок вам дарю своих маленьких . (воспитатель дает каждому ребенку маленькую матрешку).
Показ мультфильма матрешечки
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/424151-konspekt-zanjatija-vo-2-oj-mladshej-gruppe-po
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Государственная политика в области среднего профессионального образования»
- «Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи»
- «Особенности работы с детьми с ЗПР в ДОУ»
- «Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе в соответствии с ФГОС»
- «Методы исследования и оценки в деятельности специалиста по работе с молодёжью»
- «Монтессори-педагогика в работе с детьми дошкольного возраста»
- Менеджмент в образовании
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Изобразительное искусство и педагогическая деятельность в образовательных организациях
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.