- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Рисуем мелками на наждачке: конспект занятия по ИЗО для развития тактильных ощущений у дошкольников
227
0
Конспект занятия по ИЗО
«Пчелка».
Цель:
Развитие интереса у детей к различным видам изобразительной деятельности.
Задачи:
- Познакомить детей с нетрадиционной техникой рисования цветными мелками по наждачной бумаге.
- Развивать тактильное ощущение: развивать интерес к предмету.
- Воспитывать качества аккуратности при выполнении рисования.
- Воспитатель приглашает прогуляться по поляне.
Воспитатель: - Ребята посмотрите как здесь красиво. А как вы думаете, кто же живет здесь.
(Ответы детей).
Воспитатель: - А вы хотите познакомится с обитателем этой поляны?
Дети: - Да
Тогда рассаживайтесь поудобнее.
1 слайд
Дети рассматривают действие пчелы, в сопровождении с песней.
Воспитатель: - Кого вы видите на поляне?
Дети: - Пчелу.
Воспитатель: - А что она делает?
Дети: - Летает и собирает нектар.
Воспитатель: - Для чего он нужен?
Дети: - Чтобы изготавливать мед.
Воспитатель: - Правильно ребята, пчелы собирают нектар чтобы изготавливать вкусный и полезный мед.
- А как называется дом пчелы?
Дети: - Улей.
Воспитатель: - Молодцы!
А давайте, посмотрим что же было дальше.
2 слайд
Воспитатель комментирует.
Налетела, тучка – клякса, и запачкала всех наших пчелок, стали пчелки черные, некрасивые.
3 слайд
Расстроилась наша пчелка.
Воспитатель: - Как вы думаете, можно ли ей чем-то помочь.
(Ответы детей).
Воспитатель: - Я предлагаю Вам превратиться в красивые, волшебные краски и раскрасить наших пчелок.
4 слайд
Звучит музыка и дети надевают маски с волшебными красками.
Дети рассаживаются за подготовленные заранее столы.
Воспитатель рассматривает с детьми шаблоны пчел.
5 слайд
Объяснение закрашивание пчелок.
6 слайд
Под музыку дети выполняют свои работы, раскрашивая пчел мелками.
После завершения работы дети располагают пчел на цветы(выставленных на мольберте).
Рассматривают пчел.
7 слайд
Дети смотрят фрагмент окончания занятия(пчелка угощает детей сладостями).
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/424453-konspekt-po-izo
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности психолого-педагогической работы по сопровождению семей, воспитывающих детей с ОВЗ»
- «Изобразительное искусство: содержание и методика преподавания ИЗО по ФГОС»
- «Преподавание фортепиано в детской музыкальной школе и школе искусств»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
- «Развитие читательской грамотности обучающихся на уроках русского языка и литературы»
- «Организация обучения и воспитания младших школьников в соответствии с ФОП НОО и ФАОП НОО для обучающихся с ОВЗ»
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.