- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Викторина по произведению Александра Власова «Армия трясогузки»
Задачи:
- активизировать детское чтение.и.
- вспомнить и закрепить знания о названиях, авторах и героях детских произведений; развивать зрительное и слуховое восприятие, мышление, память, внимание.
- организовать досуг учащихся.
Армия Трясогузки | ||
№ | Вопросы | Ответы |
1 | Что было написано на белых флажках, которые нашли возле разбившихся вагонов? | "Красный", "армия трясогузки" |
2 | Почему есаул задержал только богатых и знатных людей города, а бедных не трогал? | Батист только у богатых людей |
3 | Что попросили беспризорники у Николая в награду? | Чайник |
4 | Кем на самом деле являлся приехавший барон Бергер? | Красным |
5 | За что старшего беспризорника прозвали "Трясогузкой" | Ногой качал |
6 | Как отомстил Цыган солдату за удар кнутом? | Утопил винтовку и патроны |
7 | Чем угостил Трясогузку повар с кухни? | Кипятком |
8 | Какую награду получил Цыган за добытые трофеи? | Ботинки и носки |
9 | Кто был безбилетным пассажиром? | Трясогузка |
10 | Кто лез по трубе вслед за Трясогузкой? | Николай |
11 | Чем защищались рабочие у бронепоезда в депо от пулеметов белогвардейцев? | Кипятков |
12 | Какой должен быть сигнал, чтобы заложники через окно выстрелили в часового? | Свист |
13 | Кого взяли хвостовым пулеметчиком на бронепоезд? | Солдата белой армии |
14 | Кем был Платайс раньше? | Учителем русского языка |
15 | Кто был сыном Платайса? | Мики |
16 | "Рита-чита, сядь в корыто". В какой город поехал Мика с отцом? | Чита |
17 | Что означает "начкомпешраздив"? | Начальник команды пеших разведчиков дивизий |
18 | Кто такая "Мэри"? | Мики |
19 | Как фамилия купца, за которого выдавал себя Платайс? | Митряев |
20 | Где была спрятана замочная скважина от сейфа? | В левом подлокотнике кресла |
21 | Какие два промаха совершил Мика, когда за ними через заборы подглядывали две девочки? | Свистнул, вытер палец о платье |
22 | Кто расправился с Бедряковым и как? | Трясогузка и Цыган подсунули листовки |
23 | Любимая призказка Конопатого? | "Глаз - как шило" |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/424917-viktorina-po-proizvedeniju-aleksandra-vlasova
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация ФГОС НОО для обучающихся с ОВЗ»
- «Учитель английского языка: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Особенности преподавания основ православной культуры в соответствии с ФГОС»
- «Основы физического развития и воспитания школьников»
- «Теоретические основы логопедии и особенности работы учителя-логопеда с обучающимися с ОВЗ по ФГОС»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: специфика обучения и воспитания детей с расстройствами аутистического спектра»
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.