Достойная Олимпа

Муниципальное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа №14

Театрализованное представление педагога

для конкурса «Педагог года»

«Достойная Олимпа»

Составила:педагог-организатор

высшей категории

Нагорная Елена Васильевна

Звучит музыка Сиртаки, дети танцуют, к ним присоединяются Нимфа и Сатир.

Звучит раскат грома, появляется Зевс (или Гера).

Зевс: Что всё пляшете да поёте? Когда учиться вы начнёте? Позвать

сюда всех богинь и муз моих прекрасных.

Звучит раскат грома и греческая музыка, выходят Музы (учителя)

1- я Муза Что опять случилось?

2- я Муза Мы, что снова в красной зоне?

Зевс: Я пригласил вас на собранье 
        О, Богини и Музы, всемогущие за тем.
        Что требуется нам кто - то

Кто сможет опыт вам передать

Чтоб наших детишек достойными Олимпа воспитать.

Афродита: О, Зевс, все чудно, и дела  все шиты  крыты:
       Нашла секрет я вечной красоты 

Зевс: Афродита-богиня красоты, это мне не интересно.
вы говорите не про то…Я слышал  это все, увы, раз сто!

Зевс: Афина - богиня мудрости, покровительница знаний. Как там?

УЧУ…Учи.. Учителя…(ах, всё равно все смертные

людишки…) Скажи-ка мне, ну кто это такие?

Афина: Они о Зевс, работают весь день. А вечером тетради проверяют.
             
Зевс: А, что же их ученики? Что  наши безобразники? Одно лишь 

слово – я  их накажу!

Афина: О нет, прошу! Поверь, великий Зевс!

Афродита: Но как же выбрать нам достойную Олимпа нашего.

Какими качествами должна она обладать, чтоб опытом

смогла с нами поделиться.

3- я Муза: Чтоб была она трудолюбивая и артистичная

4- я Муза: Активная, кипучая. И на работе жгучая.

5- я Муза: Методически подкована. И прекрасно образована

6- я Муза: Много книг чтобы читала, Инновации все знала.

7- я Муза: Их в работе применяла. Всех нас удивляла!

1- я Муза: Чтоб компьютер знала, Презентации внедряла

2- я Муза: И участницей была конкурсов, мероприятий разных

Уровней

3- я Муза: И занимала в них призовые места.

4- я Муза: И дети, и она сама.

Афродита: На работу, как на праздник,

Чтоб приходила каждый день.

Афина: Педагог он как родитель

Всем расскажет, что к чему

Он всех знаний прародитель

Он причастен ко всему.

Зевс: Что ж, хочу я сам посмотреть на лучшую из лучших. Эй вы Сатир

и Нимфа отправляйтесь на землю и отыщите ту, которая факел

знаний сможет зажечь!

Сатир и Нимфа: Помилуй Зевс, но как отыщем мы её.

Зевс: О, это просто, лишь только тот достоин нашего Олимпа в ком

сердце горит пламенным огнём. Отправляйтесь!

Звучит Музыка. Все на сцене делают несколько движений и замирают. Сатир и Нимфа спускаются в зал.

Сатир: Ну и где мы здесь найдем, кого ни будь нормального

Нимфа: Нигде, ведь все такие непохожие, все такие разные.

Подходят к разным людям сидящим в зале «Нет это не она». Затем Видят огонёк зажегся в зале (шарик в виде сердца) «Вот она» подходят к Н.А. забирают её на сцену. В это время снова звучит музыка, на сцене все оживают.

Сатир: Вот она, мы нашли её.

Нимфа: Смотрите, как пылает её сердце.

Зевс: Ну что ж посмотрим, чем сможете нас удивить. И опыт, какой

поможете нам перенять.

Звучит музыка, на фоне музыки Н.А читает монолог. Зевс с Афродитой и Афиной уходят на задний план. Музы уходят за кулисы. Выходят 10 класс с шариками в виде сердца (шарики горят)

Н.А: Дети приходят, дети уходят

Годы как птицы летят незаметно

Память в сердцах оставляет надолго

Школьная жизнь проведённая вместе

Кто я для них. В основном строгий наставник

Друг и товарищ

Тот, кто пути открывает к вершинам

Дарит мечту и вселяет надежду

И сердце свое, деля на кусочки

Просто берёт и даёт его детям.

Музыка звучит, дети уходят.

Сатир: Н.А. наслышаны мы, что вы активная, целеустрёмлённая.

Нимфа: Современная и творческая натура.

Сатир: Как же вам удаётся всё успевать.

Н.А: Главное стремиться к самосовершенству, общение с детьми

нового поколения – это нанотехнологии компьютерной

глобализации держат меня в постоянном творческом полёте и

информационном тонусе. Я обязана быть их современником и

во всём им помогать.

Зевс: Так, так говорит то хорошо.

Афродита: Зевс постой, ты не спеши,

деток выслушать вели!

Звучит музыка, выходят ученики.

1 ученик: Ты поверь, великий Зевс,

Она ведь нам, как мама.

2 ученик: Наш класс всегда участвует в школьных и городских

мероприятиях.

3 ученик: Она такая умная

И любит нас безумно.

4 ученик: Нас никогда не обижает,

А мы её все обожаем!

5 ученик: Каждый урок для нас, как сказка

Мы все участники его

6 ученик: Она нам расскажет и покажет

Кейс технологию применит

И нет прекраснее ее!

1 ученик: Мы не только учимся,

Но и в меру трудимся.

2 ученик: Про спорт не забываем,

И праздники все отмечаем.

3 ученик: Если проблема вдруг какая,

Мы бежим к ней всей гурьбой!

4 ученик: И наш новый проект

Вместе: Дискуссионный клуб «Ракурс»

Н.А: А ещё современный учитель должен быть мобильным. Кстати

не забываем выкладывать фотоотчет в инстограмм о наших

мероприятиях, с хештегом образование Подмосковья.

Делают селфи. Звучит минус Опа Гама Стайл, девочки (Синицына и Соболева) поют песню – переделку. Мальчики 10 класс танцуют.

Школьники, историки

Приветствуют Вас дружно

В нашей гоо школе

Находится очень круто

Будем мы на благо

Нашей Родины учиться

Стоит то-ль-ко потрудится

Припев:

История, ты свыше нам дарована как чудо

История, тебя мы в жизни видим ото всюду

История, мы неразрывно связаны с тобой

История, везде история

Только эта наука может рассказать и показать

Только с этой наукой можно умным стать Эй

Вокруг всё знать, Эй

И экзамены нам на отлично сдать ать-ааа -ать

Но есть и общество

Общество, об об об это общество

Общество, об об об это общество

Эй выше руки, об об об это общество

Эй выше руки, об об об это общество

Зевс: Ну что ж неплохо. А что скажут коллеги?

Звучит музыка выходят учителя.

1-й учитель: Надя- классный педагог

Заниматься с ребятнею

вы поверьте ей не лень!

2-й учитель: Она классный руководитель и просто красивая женщина

3-й учитель: Она творческая натура и гостеприимная хозяйка

4-й учитель: Сайты смело составляет и работы выставляет!

5-й учитель: А интерактивная доска ей помощница всегда!

6-й учитель: Она педагогически ориентирована и способна поддержать

в трудную минуту

7-й учитель: она справедливый учитель и тактичный человек

8-й учитель: Она замечательный учитель истории любящая дочь,

жена и мама

Все вместе: И вот этим педагогом,

Мы гордимся всем народом.

Звучит минус песни «И улыбка без сомненья»

Пусть не так велик он, опыт педагога,

Но всегда с азартом движется вперед

И какой бы трудной не была дорога,

Верим, точный курс Надежда изберет

Припев

И программу, как орешки

Дети будут разгрызать,

И с хорошим настроением

На историю бежать.

Труд у педагога – цепь задачек сложных

И порой не просто путь без них пройти

Но для нашей Нади это все возможно

Мы ей пожелаем очень доброго пути

Припев

И программу, как орешки

Дети будут разгрызать,

И с хорошим настроением

На историю бежать.

Музыка продолжает звучать. Учителя делают несколько танцевальных движений. Звучит музыка все выходят на сцену. Н.А. выносят большой воздушный шар.

Н.А: С каждым днём моя деятельность наполняется другим

Содержанием. Но моё призвание, моя школа, мои ученики. И

мне хочется чтобы душевный мир каждого из них был наполнен

Верой, Надеждой и Любовью.

Зевс: Ну что ж я принял решение. Надежда Александровна Вы

достойны нашего Олимпа. А что это у вас в руках.

Н.А: Это счастье и я хочу с вами им поделиться, ведь когда им

делятся оно преумножается.

Дети вместе: Мы тоже хотим поделиться счастьем. Вдруг его кому то

не хватает.

Н.А: И это правильно ведь только человек, человека может сделать

счастливым.

Звучит минус. Заключительная песня. Мир не прост

Мир не прост, совсем не прост,

ЕгЭ, ГиА, рейтинг, жалобы , ФГОС
И ВэПээР-ы на голову нам
И от стандартов – сплошной тарарам
Но кроме бед, непрошеных бед, 
Есть в школе дети и глаз детских свет, 
Есть наша дружба , тепло огня. 
Школа моя, есть ты у меня.

Всё, что в жизни есть у меня, всё в чём радость каждого дня, 
Всё о чём тревоги и мечты, это всё школа всё ты. 
Всё, что в жизни есть у меня, всё в чём радость каждого дня, 
Всё, что я зову своей судьбой, связано, связано школа с тобой 

Н.А: Кстати, а мне пора, надо выставить оценки в

школьном портале до 18.00.

Все учителя уходят сетуя на журнал « Ой да да»

Звучит музыка «То самое чувство, когда ты круче всех» дети танцуют.

В конце выходят все.

Все вместе: А у нас всё получится.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/424975-dostojnaja-olimpa