- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Классный час «Остановись и подумай»
Внеклассное мероприятие
«Остановись и подумай»
Составила:
Биличенко Ольга Владимировна
учитель начальных классов
Муниципального бюджетного образовательного учреждения «Котлубанская средняя общеобразовательная школа
Городищенского района Волгоградской области»
Описание материала
В данной работе в доступной форме освещены негативные последствия наркомании среди молодёжи в семье и обществе, что позволяет быть готовым к ситуациям риска в подростковой среде
Цель: способствовать формированию у подростков личностных качеств, позволяющих им избежать приобщения к наркогенным веществам, и обеспечивающих успешную социальную адаптацию
Предполагается, что это внеклассное мероприятие поможет формировать негативное отношение к наркомании, через показ отрицательных сторон наркотической зависимости, способствовать проявлению активной жизненной позиции в отношении наркотических веществ.
Предполагаемые методы: наглядные, информационно – сообщающие, формирования положительного опыта поведения
Условия осуществления: актовый зал, классный кабинет
Оформление: стенная газета «Наркотики – яд», листовки о вреде наркотиков, рисунки «Мы против наркотиков», костюмы для инсценированного представления
Сценарий классного часа
1. Вступительное слово учителя.
Наш разговор сегодня не случаен. Наркомания - серьёзная проблема, которая стоит сегодня перед нашим молодым поколением не только в нашей области, но уже и в нашем посёлке.
Год от года наркомания становится моложе. Дети от 10 лет уже пробуют наркотики. Один наркоман за 1 год может приобщить 10-12 новобранцев. Вдумайтесь в эти цифры: они кричат, пугают, трубят. Нам удобно думать, что всё это нас не коснётся. Но, к сожалению, это уже рядом. Нам всем важно научиться противостоять этому злу. Встаньте те, кто готов противостоять наркотикам.
2.Ведущий:
Никто не верил в плохое будущее. Услышьте голоса тех, кого нет уже на белом свете.
Выходят ученики (в руках у них горящие свечи)
Стас: Я очень любил жизнь. Был весёлым и доверчивым. А теперь? – теперь ухожу из жизни. Никто не в силах мне помочь. Ребята, опомнитесь!
Ведущий: Стас умер, когда ему исполнилось 17 лет (задувает свечу)
Нина: Я мечтала иметь большую семью, много детей. Даже придумала им имена. Теперь чувствую, как рушится моя душа и тело.
Ведущий: Нина погибла в 20 лет, не исполнив свою мечту (задувает свечу)
Андрей: Как же я боялся, что окажусь слабым в кругу друзей. А они меня угощали. После первого раза я подумал, что это не так страшно. Но чем дальше, тем хотелось большего. Я не заметил, как наступил тот момент, когда я стал зависимым. Знаю, что следующая доза станет смертельной.
Ведущий: Андрея не стало в 25 лет (задувает свечу)
Инна: А я не знала, что ссора с родителями станет такой трагичной. В тот вечер я ушла из дома. На улице я познакомилась с Денисом. Он предложил мне рецепт «Хорошего настроения». И вот уже два года я приношу страдания своим близким. Как жить дальше?
Ведущий: Инна умерла от СПИДа, заразившись через шприц. Ей было 23 (задувает свечу)
Зал погружается в темноту и звучит голос ведущего:
Они ушли в расцвете лет. Оставили здесь своих родителей с беспредельной болью в сердце, с тоской в душе. Горе их не знает границ.
Зажигается свет и на сцену выходит «мать», держа в руках фотографию.
Ведущий:
Вот маме день и ночь над фотографией рыдать,
Всё плачет бедная она,
На части душу разрывает.
Она теперь одна, совсем одна!
Кто виноват в такой беде?
Ребята, задайте все такой вопрос себе.
Мать:
Сынок родной, ну что ты натворил?
Мне белый свет теперь не мил.
Как жить теперь мне здесь одной
С такой огромною бедой.
Сыночек мой, и где я что-то упустила?
Не доглядела за тобой.
А ты наркотики нашёл и от меня навек ушёл.
Ведущий:
И бьётся мать об стену головой,
Навек потерян теперь её покой.
Ей больше счастья не видать.
Её удел – страдать, страдать
И тихо слёзы проливать.
Ребята, помните, наркомания – это самоубийство. Наркотики – это ловушка, потеря всего.
Инсценированное представление «Скажи наркотикам - нет!»
Действующие лица:
Девушка, подруга, наркоторговец, наркомания.
Девушка: (идёт и читает стихи)
Россия начинается с пристрастия к труду,
К терпенью, к правде, к доброте.
Вот в чём её звезда.
Она прекрасна.
Она горит и светит в темноте.
Подруга подходит и предлагает наркотики:
Привет, подружка!
Как дела?
А я вот травку принесла
Ты знаешь, это « клёво».
Прошу тебя, попробуй.
С тебя я денег не спрошу.
Ты лишь попробуй - я прошу.
Девушка: Отстань, не приставай,
И эту гадость мне не предлагай.
Кругом ты сеешь смрад, болезни и печали,
Не рай наркотики несут, а ад.
Ведь смерть лишь люди получали.
А вот! Смотри - сидит делец.
Сидит и прибыли считает.
Нас затянуть в свой наркотический капкан-
Вот он о чём мечтает.
Торговец:
Где б деньги брать,
Если б не дети?
И как шикарно жить
Если б не они?
А так бери их голыми руками,
И всё что хочешь сотвори.
Они летят как мотыльки на свет
И крылья обжигают.
И падают во цвете лет
И очень рано умирают.
К торговцу подходит наркомания:
Ну, здравствуй, здравствуй, светик мой,
Мой помощник дорогой.
Как наши тёмные делишки?
Как идут к тебе людишки?
И товару не излишки?
Ох! Пока всех обежала
Я немного приустала.
Вас так много у меня
Не обойдёшь и за три дня.
А доходы всё растут - наркоманы там и тут.
Деньги ручейком текут.
Ну а детки? Да пусть мрут.
Ты знаешь, вот все меня обвиняют в том, что я гублю молодое поколение.
А мне, что! Я только радуюсь, что успех у меня большой. Да! Многих я погубила. Уж я так рада этому!
Торговец: (считая деньги)
А я то, как рад!
Наркомания:
Всем, кто имеет дело со мной не обязательно иметь образование, увлечение. Всё равно способности свои применить не удастся - не доживёте. А друзья тоже не нужны. У наркоманов нет друзей. А какое наслаждение наблюдать за тем, как они тащат всё из дома ради одной только дозы. А вот ломка - это вершина моего труда. Вы корчитесь от боли, которая разрывает вас на части. Всё это - плоды моего труда. А вот порвать со мной очень трудно. Это тяжело и больно. Так что добро пожаловать в мой искусственный рай, из которого нет выхода, кроме смерти. Жду вас с нетерпением!
Ах! Я дама хитрющая, умнющая и злющая.
Твёрдо знаю, что творю - откровенно говорю.
Днём и ночью все мечты,
Чтоб попали в мои сети
Он, она и я, и ты.
Наркомания бегает по классу и старается взять за руки других учащихся, но ей это не удаётся. Ученики прогоняют её из класса.
Девушка:
А наши слёзы всё текут рекой.
И горе наше всё растёт.
Так кто же от беды большой
Сегодня нас спасёт?
Ты сам и ты сама
Должны разрушить этот бред.
Перед соблазном устоять должны.
Сказать уверенно и твёрдо
Всем наркотикам - нет!
Ученики выходят с листовками, читают их и раздают зрителям:
Наркотики – это ловушка
Наркотики – это самообман
Наркотики – это самоубийство
Наркотики – это тюрьма
Наркотики – это болезни
Наркотики – больной мозг
Наркотики – это отказ от любви
Наркотики – это предательство
Наркотики – это потеря всего
Все участники хором читают слова:
Мы родились для того, чтобы жить,
Может не стоит планету губить?
Есть, кроме «Да», и получше ответ,
Скажем все вместе наркотикам: «Нет»!
Слово учителя:
Ребята, я надеюсь, что наше мероприятие будет являться вкладом, пусть небольшим, в решение проблемы наркомании в нашем посёлке.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/42556-klassnyj-chas-ostanovis-i-podumaj
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Нормативно-правовое обеспечение деятельности школьного учителя-логопеда»
- «Учитель физики и астрономии: современные методы и технологии преподавания по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Современный подход к преподаванию МХК в контексте ФГОС»
- «Специфика работы с травмой и посттравматическим стрессовым расстройством (ПТСР) у несовершеннолетних»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Подготовка к ЕГЭ по русскому языку в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.