- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Рабочая программа по геометрии 8 класс
Тематическое планирование
Номер урока | Тема | Кол-во часов |
1-2 | Повторение | 2 |
3-4 | Многоугольники | 2 |
5-6 | Параллелограмм. Свойства параллелограмма | 2 |
7-8 | Признаки параллелограмма | 2 |
9-10 | Трапеция | 2 |
11 | Прямоугольник | 1 |
12-13 | Ромб и квадрат | 2 |
14 | Осевая симметрия | 1 |
15 | Решение задач | 1 |
16 | Контрольная работа 1 «Четырехугольники» | 1 |
17-18 | Анализ контрольной работы. Площадь многоугольника | 2 |
19-20 | Площадь параллелограмма | 2 |
21-22 | Площадь треугольника | 2 |
23-24 | Площадь трапеции | 2 |
25-27 | Теорема Пифагора | 3 |
28-29 | Решение задач | 2 |
30 | Контрольная работа 2 «Площадь» | 1 |
31-32 | Анализ контрольной работы. Определение подобных треугольников | 2 |
33-34 | Первый признак подобия треугольников | 2 |
35-36 | Второй признак подобия треугольников | 2 |
37 | Третий признак подобия треугольников | 1 |
38 | Контрольная работа 3 «Подобные треугольники» | 1 |
39-41 | Анализ контрольной работы. Средняя линия треугольника | 3 |
42-43 | Пропорциональные отрезки в прямоугольном треугольнике | 2 |
44-45 | Практические приложения подобия треугольников | 2 |
46 | Синус, косинус и тангенс острого угла прямоугольного треугольника | 1 |
47-48 | Значения синуса, косинуса и тангенса для углов 30, 45, 60. | 2 |
49 | Контрольная работа 4 «Подобные треугольники» | 1 |
50 | Анализ контрольной работы. Взаимное расположение прямой и окружности | 1 |
51-52 | Касательная к окружности | 2 |
53-54 | Центральный угол | 2 |
55-56 | Вписанный угол | 2 |
57-59 | Четыре замечательные точки треугольника | 3 |
60-61 | Вписанная окружность | 2 |
62-63 | Описанная окружность | 2 |
64-65 | Решение задач | 2 |
66 | Контрольная работа №5 «Окружность» | 1 |
67-70 | Анализ контрольной работы. Итоговое повторение | 2 |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/425583-rabochaja-programma-po-geometrii-8-klass
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные подходы к преподаванию информатики в общеобразовательной школе по ФГОС»
- «Конфликты в образовательной среде»
- «Психолог в социальной сфере: содержание и методы психосоциальной работы»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «Направления и формы организации взаимодействия с родителями в работе педагогов ДОУ»
- «Особенности подготовки к школьному обучению детей с ОВЗ и инвалидностью»
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Педагогика и методика преподавания физики
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.