- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «ОГЭ по русскому языку - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену и итоговому собеседованию»
- «ОГЭ по обществознанию - 2027: новые требования и методика подготовки»
- «ОГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену»
- «ЕГЭ по информатике - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по математике - 2027 (профильный уровень): новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Рабочая программа по геометрии для 11 класса: структура, цели и календарное планирование
197
0
№ урока | Тема урока | Кол-во часов | Дата проведения |
1 | Прямоугольная система координат в пространстве. Координаты вектора | 1 | |
2 | Связь между координатами векторов и координатами точек. Простейшие задачи в координатах | 1 | |
3 | Контрольная работа № 1 по теме «Координаты точки и координаты вектора» | 1 | |
4 | Анализ контрольной работы. Угол между векторами | 1 | |
5 | Скалярное произведение векторов. Вычисление углов между прямыми и плоскостями | 1 | |
6 | Движения | 1 | |
7 | Решение задач | 1 | |
8 | Контрольная работа № 2 по теме «Векторы» | 1 | |
9 | Анализ контрольной работы. Понятие цилиндра | 1 | |
10 | Площадь поверхности цилиндра | 1 | |
11 | Понятие конуса. Площадь поверхности конуса | 1 | |
12 | Усеченный конус | 1 | |
13 | Сфера и шар. Уравнение сферы | 1 | |
14 | Взаимное расположение сферы и плоскости | 1 | |
15 | Касательная плоскость к сфере | 1 | |
16 | Площадь сферы | 1 | |
17 | Контрольная работа № 3 по теме «Цилиндр, конус, сфера и шар» | 1 | |
18 | Анализ контрольной работы. Понятие объема | 1 | |
19 | Объем прямоугольного параллелепипеда | 1 | |
20 | Объем прямой призмы. Объем цилиндра | 1 | |
21 | Вычисление объемов тел с помощью интеграла | 1 | |
22 | Объем наклонной призмы | 1 | |
23 | Объем пирамиды. Объем конуса | 1 | |
24 | Контрольная работа № 4 по теме «Объемы тел» | 1 | |
25 | Анализ контрольной работы. Объем шара | 1 | |
26 | Объем шарового сегмента | ||
27 | Контрольная работа №5 по теме «Объем шара» | 1 | |
28-34 | Анализ контрольной работы. Итоговое повторение | 7 |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/425593-rabochaja-programma-po-geometrii-11-klass
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Тифлопедагогика: теоретические и практические аспекты работы с детьми с нарушениями зрения»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Патриотическое воспитание в образовательной организации: специфика реализации в соответствии с ФГОС»
- «Социальная реабилитация лиц, освободившихся из мест лишения свободы»
- «Искусственный интеллект и нейросети в работе современного педагога»
- «Содержание и методы работы логопеда в дошкольном образовательном учреждении в соответствии с ФГОС»
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Управление дошкольной образовательной организацией
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.