- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
План-конспект занятия по народному танцу
занятия по народному танцу
Тема занятия: «Этюд на основе разученных ранее движений на середине зала»
Тип занятия: Комбинированное занятие.
Цель урока: Повторить разученные ранее движения и на их основе разучить танцевальный этюд.
Задачи урока:
Обучающие:
- овладение методикой исполнения комбинированных движений на середине зала, а также терминологией элементов народного танца;
- умение сопоставлять и сравнивать технику исполнения движений;
- разучить этюд с использованием разученного ранее материала;
План-конспект
занятия по народному танцу
Тема занятия: «Этюд на основе разученных ранее движений на середине зала»
Тип занятия: Комбинированное занятие.
Цель урока: Повторить разученные ранее движения и на их основе разучить танцевальный этюд.
Задачи урока:
Обучающие:
- овладение методикой исполнения комбинированных движений на середине зала, а также терминологией элементов народного танца;
- умение сопоставлять и сравнивать технику исполнения движений;
- разучить этюд с использованием разученного ранее материала;
Развивающие:
- развить выразительную, точную передачу техники, характера, стиль
исполнения танцевальных элементов;
- формировать нравственные качества личности, развивать навыки межличностного общения в танце через взаимодействие с партнером;
- развивать мыслительную деятельность, мышечное чувство, выносливость.
Воспитывающие:
- воспитывать чувство гордости за национальное культурное наследие;
- привить любовь и устойчивый интерес к народному танцу;
- повышать исполнительский уровень обучающихся, культуру движения.
Вид урока: урок на основе групповой технологии
Образовательные технологии:
- технология развивающего обучения;
- технология обучения в сотрудничестве.
Методы: сравнение, анализ, обобщение, метод звуковой и зрительной
наглядности, метод диалога, рефлексия.
Средства обучения: Для реализации занятия необходимо помещение, танцевальная форма, ТСО (музыкальный центр).
Структура урока
I. Организационный этап (2 мин.)
1. Вход в класс, приветствие обучающихся – поклон.
2. Проверка посещаемости.
II. Мотивация, постановка цели урока (1 мин.)
Сообщение темы и цели занятия.
Вступительная беседа.
III. Актуализация занятий (15 мин.)
Комплекс упражнений для разогрева мышц по кругу.
2. Упражнения на середине зала:
- Проходки : - тройной шаг с выносом ноги вперед – поворот вокруг себя;
- переменный шаг с каблука – бег с за хлёстом;
- «бегунок»
- хромающий шаг с высоким подниманием колена
- переменный хромающий шаг
- переменный хромающий шаг в паре со сменой мест
- Двойная дробь с продвижением вперед
- Движения в паре: - раскрытие-закрытие, смена мест
- смена мест партнеров двойной дробью, закручивание
партнерши на руку партнера
- до-за-до с шагом левой ноги накрест правой
- до-за-до с броском ноги вперед и «молоточком»
- обход в паре комбинированным шагом, разворот партнера.
IV. Первичное усвоение (10 мин.)
1. Слушание музыки для исполнения этюда (фонограмма)
2. Определение характера музыки, определение танцевального жанра.
3. Соединение разученных элементов в учебный этюд.
V. Закрепление материала (10 мин.)
VI. Рефлексия (2 мин.)
1.Выставление отметок за работу на уроке.
2.Поклон.
Деятельность педагога | Деятельность учащегося | Ожидаемый результат |
ЭТАП 1: | ||
Проверка посещаемости | Построение в классе |
|
ЭТАП 2: | ||
Сообщение темы и цели занятия | Прослушивание | Понятие задачи на урок |
ЭТАП 3: | ||
Наглядный показа упражнений | Повторение за педагогом | Разогрев мышц, повторение пройденного материала |
ЭТАП 4: | ||
Помощь в составление учебного этюда | Соединение разученных элементов в учебный этюд | разученный этюд с использованием разученного ранее материала |
ЭТАП 5: | ||
Закрепление материала | Закрепление материала | развитие мыслительной деятельности, мышечных чувств, выносливости. |
ЭТАП 6: | ||
Анализ деятельности обучающихся | Учет замечания педагога | воспитание чувства гордости за национальное культурное наследие |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/425646-plan-konspekt-zanjatija-po-narodnomu-tancu
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Управленческая деятельность в образовании»
- «Трудности в обучении: особенности работы учителя с неуспевающими учащимися»
- «Обработка и защита персональных данных в образовательной организации»
- «Специфика профессиональной деятельности учителя-дефектолога в дошкольной образовательной организации»
- «Основы обучения иностранному языку»
- «Обучение работающего населения в области гражданской обороны и защиты от чрезвычайных ситуаций»
- Педагогика и методика преподавания физики
- Педагогика и методика преподавания биологии
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания математики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.