- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Организация и реализация курса внеурочной деятельности «Обучение служением. Первые» в рамках среднего общего образования (ФГОС СОО)»
- «Нарушения чтения, письма и счета у детей: содержание работы по коррекции проявлений дислексии, дисграфии и дискалькулии»
- «Дислексия и дисграфия: диагностика и коррекция нарушений чтения и письма у детей»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Выручим солнечных зайчиков
Конспект физкультурно – оздоровительного мероприятия
в 1 младшей группе.
«Выручим солнечных зайчиков»
Программное содержание: упражнять детей в ходьбе, беге, прыжках; развивать ловкость, выдержку, умение подражать, побуждать к самостоятельным активным действиям, воспитывать интерес к подвижным играм, развивать способность испытывать радость от движений и удовольствие от совместных занятий.
Оборудование: зеркало, солнышко, туча, дуга, обручи, две короткие верёвки, один шнур для ходьбы, ребристая дорожка.
Игровая мотивация: Дети, посмотрите в окно. Весна пришла, светит яркое солнышко. Солнышко гуляло по небу и заглянуло к нам в группу и улыбнулось. А от этой улыбки побежали по группе солнечные зайчики. Давайте с ними поздороваемся, поднимем руки вверх и погладим их.
Солнечные зайчики пляшут на стене,
Поманю их пальчиком,
Пусть идут ко мне!
Основная часть. ОРУ (упражнения «Поиграем с солнечными зайчиками»)
Обрадовались зайчики, что дети их заметили и побежали по всей группе. Давайте попробуем их поймать (дети стараются поймать зайчиков на полу, стене и вверху). Вдруг тучка набежала и закрыла солнышко, зайчики исчезли. Давайте отправимся в путь на выручку солнечным зайчикам.
Ведущий: Поскорее собирайтесь, на прогулку отправляйтесь,
Мы весенним, ясным днём в гости к солнышку пойдём!
По тропинке мы пройдём, красное солнышко найдём!
Ходьба по ребристой дорожке.
Шли, мы ,шли до ручейка дошли.
Перешагивание через две верёвки шириной 20 см.
Перепрыгнули через ручеёк, пошагали наши ножки по узенькой дорожке
Ходьба по шнуру приставным шагом
Привела нас узкая дорожка в лес. В лесу деревья высокие растут.
Ходьба по кругу на носках с высоко поднятыми руками (10 с)
Ведущий: Вот в лесу пенёк стоит, на нём зайчик сидит и ушами шевелит.
- Здравствуй зайка! Ты солнечный или простой серый, лесной?
Заяц (игрушка – бибабо)- Поиграйте со мной, тогда скажу! Попрыгайте, как зайцы (прыжки на двух ногах из обруча в обруч). Вас ребята я хвалю и дорожку к солнышку покажу. За тем кустом (дуга) есть радужная дорожка, она ведёт к дому, где живёт солнышко.
Дети и ведущий: Спасибо зайчик!
Дети проходят под кустиком (подлезают под дугу), проходят по ребристой дорожке и останавливаются на середине группы.
Подвижная игра «Солнышко и дождик»
После игры ведущий говорит: А чтобы солнечные зайчики всегда жили у нас , надо прогнать тучу с дождиком.
ОВД (упражнение подводящее к метанию). Дети замахиваются сначала левой рукой, затем правой, затем обеими руками, как бы прогоняя дождик со словами: «Дождик, дождик уходи,
Лучше в тучке посиди,
Посиди, пока, не лей.
Малых деток пожалей!» (закличка)
Заключительная часть: ходьба в спокойном темпе, дыхательное упражнение «Здравствуй солнце!»
И.п. ноги на ширине плеч, руки опущены вдоль туловища. Медленно поднимать руки вверх – вдох. Медленно вернуться в исходное положении – выдох.
После занятия дети угощаются соком.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/425679-vyruchim-solnechnyh-zajchikov
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методы социальной работы с несовершеннолетними и семьями в трудной жизненной ситуации»
- «Игровые технологии в дошкольном образовании»
- «Современные подходы к преподаванию ОБЖ в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Содержание психологической работы с детьми с эмоциональными нарушениями»
- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- «Функциональная грамотность обучающихся: содержание и технология развития в образовательной деятельности»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Педагогика и методика начального образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.