- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Осень в гости к нам пришла Сценарий осеннего развлечения для детей дошкольного возраста
Сценарий осеннего развлечения
для детей дошкольного возраста
обобщить и систематизировать представления детей об осенних изменениях в природе, о характерных сезонных явлениях; расширить представления детей о многообразии и пользе осенних даров природы; развивать умение видеть красоту окружающего природного мира, разнообразие его красок и форм через наблюдения во время прогулок, экскурсий, при рассматривании иллюстраций и картин художников; расширять и активизировать речевой запас детей на основе углубления представлений об окружающем, развивать способность применять сформированные умения и навыки связной речи в различных ситуациях общения; способствовать развитию памяти, восприятия; воспитывать у детей бережное отношение к природе.
Осень в гости к нам пришла
Сценарий осеннего развлечения
для детей дошкольного возраста
Воспитатель: Дитяткова Е Т.
Действующие лица:
Осень – воспитатель1
Лиса – воспитатель 2
Осень: Нынче осень к вам пришла,
И с собою принесла
Пожелтевшие листочки,
Под кустом растут грибочки. (рассматривают украшения)
А меня-то вы узнали?
Я Осень золотая,
Нарядная такая (кружится)
на праздник к вам пришла,
И гостей с собой позвала. (показывает на гостей)
Детки, давайте поздороваемся с нашими гостями песенкой!
Песня «Здравствуйте, ладошки»
Осень: Сегодня у нас праздник осени. А я знаю, что детки выучили про осень стихи.
Осень золотая,
Всюду листопад.
Желтые листочки
Кружатся, летят.
Золотые листики
С дерева летят,
Кружит ветер листики—
Это листопад.
Листопад, листопад,
Листья падают, летят.
Осень: Я тут по лесу гуляла и листочки собирала
(показывает корзинку с листочками, рассматривают их, называют цвета)
Листик жёлто-золотой,
Потанцуем мы с тобой!
Танец с листочками
(После танца Осень собирает листочки в корзинку, потом как бы случайно их рассыпает)
Осень: Ой, ребятки, помогите,
Листики скорее соберите.
Игра с листочками
Осень: Спасибо, детки, помогли все листочки собрать.
(дети проходят на места)
Под музыку входит Лисичка с зонтиком в руках.
Лисичка: Здравствуйте, взрослые, здравствуйте, дети.
Я – весёлая Лиса, всему лесу я краса.
Я тут рядом пробегала, вас в окошко увидала.
Какие вы все нарядные, красивые. (здоровается, хвалит каждого)
Осень: Здравствуй, Лисичка. Детки, посмотрите, какая лисичка красивая. (рассматривают, лисичка кружится). Лисичка, ты, когда к нам из леса шла, под дождем не промокла?
Лисичка: Ни капельки!
Если дождик проливной,
Зонтик я беру с собой,
Очень яркий и большой,
Желто-красно-голубой.
Давайте мы с ним поиграем!
Игра с зонтиком
(Пока веселая музыка — гуляем, под звук дождя — прячемся под зонт)
Лисичка: Никто не промок? Все спрятались? А вы про дождик знаете песенку? Спойте, а я послушаю.
Песня «Кап-кап»
Лисичка: Какая хорошая песенка, молодцы, детки.
Осень: Детки, а давайте с лисичкой еще поиграем.
Игра «Зайки и лиса»
(Под песенку зайки прыгают, садятся, копают корешок, убегают от лисички)
Лисичка: Какие шустрые зайчишки, ни одного не поймала!
Осень: Весело детки на празднике играли, пели, танцевали.
И за это вам друзья
Принесла подарок я.
(Осень ищет подарок, и не находит)
Осень: Ой, а где же подарок? Потерялся. Где же теперь его найти?
(Лисичка показывает коробочку, украшенную осенними листочками)
Лисичка: а я по лесу шла и подарок нашла. И деткам принесла.
Осень: Вот спасибо тебе, Лисичка!
А нам пора домой, угощаться вкусными гостинцами.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/425650-osen-v-gosti-k-nam-prishla-scenarij-osennego-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Комплексное сопровождение ветеранов боевых действий в деятельности социального координатора»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: специфика работы с детьми с интеллектуальными нарушениями»
- «Особенности деятельности методиста в системе среднего профессионального образования»
- «Психологическое консультирование: основные подходы и техники»
- «Особенности работы с одаренными детьми»
- «Современные подходы к преподаванию русского языка в условиях реализации ФГОС ООО»
- Педагогика и методика преподавания математики
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Организация методической работы в образовательной организации
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.