Конспект занятия по рисованию пальчиками в первой младшей группе «Падают листья

Конспект НОД по рисованию в первой младшей группе «Падают листья»

Цель: развивать творческие способности детей средствами нетрадиционных техник рисования.

Задачи:

- продолжать учить детей умению наносить мазки легкими движениями, прикладывая пальчик к бумаге;

- закрепить знания детей основных цветов (желтый);

- закреплять впечатления от наблюдений осенних явлений в природе: желтеющая листва, листопад;

- развивать речевое общение детей со взрослыми и со сверстниками;

- развивать моторику рук, посредством рисования пальчиками;

- развивать внимание, память детей;

- развивать ритмичность движений;

- развивать художественное восприятие;

- воспитывать аккуратность при пользовании гуашью;

- воспитывать у детей отзывчивость на музыку;

- вызвать эмоциональный отклик на красоту осенней природы.

Ход НОД

Звучит музыка

Воспитатель: - ребята, наступило прекрасное время года Осень. Вся природа готовится к зиме, на деревьях начинают желтеть листья. А первые желтые листочки облетают с деревьев.

Зашумел ветер (запись на магнитофоне).

Воспитатель: - ребята посмотрите, какой красивый листопад у нас в группе. Давайте с вами подойдем к нему и рассмотрим его поближе. Ребята посмотрите какой он красивый, яркий, желтый. Вам нравится?

Воспитатель: - какого цвета листопад? А сейчас мы с вами тоже станем листочками. Вставайте в круг, поиграем в подвижную игру «Листопад».

Листопад, листопад,

Листья желтые кружат

Листопад, листопад

Листья по ветру летят

Покружились, покружились

И на землю опустились.

(Поиграем 2 раза)

(Стук в дверь)

Воспитатель: - кто же это может быть?

(Появляется ежик)

Ежик: - здравствуйте, дети!

(дети здороваются)

Воспитатель: - здравствуй, ежик. Почему ты такой грустный?

Ежик: - пришел я к вам из леса. А грустно мне потому что, стало холодно, пасмурно, с деревьев листья облетают. Все звери готовятся к зиме.

Воспитатель: - ты, ежик не грусти. А давайте-ка ребята, развеселим Ежика и нарисуем ему картину про осень, как листья с дерева летят.

(Дети садятся на стульчики)

Воспитатель: - а теперь мы с вами станем волшебниками и будем рисовать нашими пальчиками красивый листопад.

Воспитатель: - посмотрите, я все пальчики спрячу в кулак, а один оставлю. Это мой волшебный пальчик, которым я буду рисовать листочки. Для этого нам понадобится краска желтого цвета. Окунаем кончик пальца в желтую краску и ставим отпечаток на листе бумаги. Вот листок, другой листок, еще… Потом вытираю пальчик салфеткой.

Покажите мне свои волшебные пальчики, вот они. А теперь, спрячьте, нет пальчиков. А теперь опять покажите, а теперь спрячьте. А теперь покажите те пальчики, которыми вы будете рисовать.

Воспитатель: - посмотрите, какое красивое получилось осеннее дерево. Как много мы нарисовали листочков! Настоящий листопад!

По окончании работы воспитатель вместе с Ежиком хвалит детей:

«Что за диво, что за диво!

Стало всё кругом красиво.

Листья яркие летят,

На земле везде лежат!»

Воспитатель: - ребята, что мы с вами рисовали?

Воспитатель: - какого цвета осенние листья?

Воспитатель: - а чем мы рисовали?

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/425774-konspekt-zanjatija