- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект НОД «Солнышко»
Поиграем с солнышком,
найдем ему домик.
подарим лучики...
Поселим новые солнышки на свои места... на небо...
МАДОУ «Детский сад «Галактика» г. Перми
Конспект НОД для детей раннего дошкольного возраста «Солнышко».
Провели мероприятие воспитатели:
Шуметова И.А. и Елизарова Л.И.
2020г.
Конспект НОД «Солнышко» для детей раннего дошкольного возраста.
Цель– формирование первоначальных представлений у детей раннего дошкольного возраста о времени суток (день).
Оборудование – ткань (голубого цвета), солнце, желтые круги, прищепки желтого цвета.
Ход игры:
Воспитатель предлагает поиграть детям:
- Утром солнышко встает детвору гулять зовет.
- Мы играем, мы играем – руки вверх мы поднимаем…
Появляется солнышко – «Здравствуйте детишки – девчонки и мальчишки!»
- Солнце в небе ярко светит, на прогулку вышли дети, с ребятками играет – когда это бывает? – ответы детей - ….. правильно – днем.
В наше окошко тоже светит солнышко и предлагает нам поиграть.
Физкультминутка «Пробуждение солнышка»
1. «Вот и солнышко встает» - и.п.: сидя на корточках, руки опущены вниз. Медленно вставать, руки вперед и вверх на каждое слово.
2. «Выше, выше, выше» - и.п.: стоя, руки вверху разведены в стороны. Наклоны туловища вниз, руки на колени, вернуться в и.п.
3. «К ночи солнышко зайдет» - и.п.: то же. Присесть на корточки, руки опустить.
4. «Ниже, ниже, ниже» - и.п.: сидя на корточках, руки опущены вниз. Движения головой вниз- вверх- вниз.
5. «Хорошо, хорошо» - и.п.: Хлопки в ладоши.
6. «Солнышко смеется» - и.п.: стоя, руки на поясе. Повороты туловища вправо- влево.
7. «А под солнышком таким веселей живется» - и.п.: то же. Кружение на месте в одну, а затем в другую сторону. (Повторить 2 раза.)
На столе лежит голубая ткань – воспитатель предлагает детям посмотреть, что там лежит и уточняет - солнышко светит на небе когда светло – днем. Выкладывает солнышко на небо.
А детям предлагает подарить солнышку лучики – прищепки прищепить к желтым кругам – дети выполняют задание.
Малыши выкладывают готовые поделки на небо и любуются ими.
Воспитатель – «Светит солнышко в окошко, светит в нашу комнату, мы похлопаем в ладоши – очень рады солнышку!»
Воспитатель уточняет – солнышко светит на небе днем - когда светло.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/426660-konspekt-nod-solnyshko
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основы профессиональной деятельности учителя-дефектолога (олигофренопедагога)»
- «Профилактика и коррекция девиантного поведения»
- «Технологии искусственного интеллекта в образовательном процессе»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в реализации предметной области «Искусство»
- «Организация образовательного процесса для обучающихся с расстройствами аутистического спектра по ФГОС»
- «Педагогические технологии в работе по предупреждению и преодолению неуспеваемости учащихся в условиях реализации ФГОС»
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.