Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
05.11.2020

Пересказ сказки «Лисичка со скалочкой» в средней группе

Пересказ сказки «Лисичка со скалочкой» в средней группе
Задачи:
- воспитывать у детей стремление внимательно слушать литературные произведения;
- развивать умение устанавливать простейшие связи последовательности событий в тексте;
- формировать умение запоминать содержание сказки посредством мнемотехники;
- развивать интонационную выразительность речи;
- развивать слуховую, зрительную, тактильную память;
- развивать умение выражать словами свои ощущения от прикосновения;
- развивать монологическую и диалогическую речь;
- развивать артикуляционный аппарат;
- учить пересказывать р. н. с. «Лисичка со скалочкой»;
- обогащать словарь детей (гусочка, скалочка, мужик, изба, юркнула, мягкая, пушистая, тёплая, твёрдая, шероховатая, ребристая, колючая).
- осваивать произношение звука «С».

Содержимое разработки

Пересказ сказки «Лисичка со скалочкой» в средней группе

Выполнила:

Крайнова Татьяна Александровна, воспитатель МБДОУ «Детский сад № 247», г.Нижний Новгород

Задачи:

- воспитывать у детей стремление внимательно слушать литературные произведения;

развивать умение устанавливать простейшие связи последовательности событий в тексте;

- формировать умение запоминать содержание сказки посредством мнемотехники;

развивать интонационную выразительность речи;

развивать слуховую, зрительную, тактильную память;

развивать умение выражать словами свои ощущения от прикосновения;

развивать монологическую и диалогическую речь;

развивать артикуляционный аппарат;

- учить пересказывать р. н. с. «Лисичка со скалочкой»;

- обогащать словарь детей (гусочка, скалочка, мужик, изба, юркнула, мягкая, пушистая, тёплая, твёрдая, шероховатая, ребристая, колючая).

- осваивать произношение звука «С».

Предварительная беседа:

- Ребята, каких домашних птиц вы знаете?

- Как можно назвать курицу ласково?

- Какие кухонные принадлежности вы знаете?

- Как называется эта вещь?

- Как ласково можно назвать скалку(скалочка)

- Ребята, посмотрите на эту картинку, как вы думаете, что здесь изображено? Правильно, это дом. Иногда дом называют «избой». Давайте вместе скажем «изба». Молодцы. А рядом с избой кто стоит? Правильно, дедушка, дед. А дедушку иногда называют «мужиком». Давайте вместе скажем.

Ход

- Ребята, вы любите отгадывать загадки?

- Слушайте внимательно и попытайтесь догадаться, о ком идёт речь?

- Хитренько взглянула,

Хвостиком взмахнула

И исчезла, чудеса

Где ты, рыжая (лиса).

- Правильно, ребята, это лиса.

- Какие сказки с главным героем - лисой, вы знаете?

- А какая шёрстка у лисы? (мягкая, теплая, пушистая)

Воспитатель предлагает детям рассмотреть «тактильные дощечки», покрытые разными материалами (ткань, крупа, бумага, природный материал и т. д., и найти ту дощечку, которая соответствует описанию шёрстки лисы.

Артикуляционная гимнастика

- Ребята, а какой у лисы хвостик?

- Давайте, покажем какой у лисы длинный и проворный хвостик. Высуньте свой язычок и покачайте им из стороны в сторону. А я посмотрю у кого самый длинный и проворный хвостик.

Чистоговорка:

-Мчится заяц от лисы.

Хвост дрожит, дрожат усы.

Встали сосны на пути.

От погони не уйти!

Нет спасения в бору!

Прыгнул к ёжику в нору…

- Ребята, я принесла вам сегодня русскую народную сказку «Лисичка со скалочкой». Эту сказку сочинил народ очень, очень давно, когда ваши бабушки и дедушки были детьми. Хотите, я прочту её для вас? А вы внимательно послушайте.

Беседа

- Ребята, вы внимательно слушали сказку?

- О ком сказка?

- С каким предметом лисичка первый раз постучалась в избу?

- О чём она спросила хозяев утром?

- Кого попросила взамен за свою скалочку?

- Какую песенку пела лиса?

- Кого попросила во второй избушке? В третьей?

- Что случилось в конце сказки? Какими словами заканчивается сказка?

- Что можно сказать о лисе, какая она?

- Как вы думаете, чему учит сказка? Эта сказка учит тому, что нельзя обманывать, потому что ложь раскроется и тот, кто обманул, будет наказан.

- Чем вам понравилась сказка?

Физкультминутка

- Хоровод, хоровод, (хлопки в ладоши)

Пляшет маленький народ, (приседания)

Танцевать, скакать и прыгать, (прыжки на месте)

Мы готовы круглый год (приседания).

Под кустом, под кустом, (наклоны туловища вправо – влево)

Кто – то с рыженьким хвостом (повороты туловища вправо – влево).

Это рыжая лисичка(прыжки на месте)

Под кусточком лисий дом (присели).

- Ребята, сейчас я вам буду рассказывать сказку, а вы внимательно слушайте и смотрите.

Воспитатель рассказывает сказку, сопровождая выкладыванием картинок.

- А сейчас, ребята, вы будете пересказывать эту сказку по картинкам. Давайте договоримся, кто начнёт пересказывать, а кто продолжит. Не торопитесь, говорите выразительно, чётко, полным предложением.

Рефлексия

- Ребята, вы запомнили, как называется сказка?

- Вам легко было пересказывать сказку?

- Что показалось вам самым сложным?

- Кому бы вы хотели пересказать сказку «Лисичка со скалочкой»?

- Я думаю, вашим родителям и друзьям будет очень интересно послушать вас! А сейчас вы можете поиграть самостоятельно.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/426879-pereskaz-skazki-lisichka-so-skalochkoj-v-sred

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки