Повышение квалификации
- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Основы оказания первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Безопасная образовательная среда: действия при БПЛА, ракетной опасности и иных угрозах»
- «Преподавание физики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание химии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание информатики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание биологии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание математики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ
бесплатно.
05.11.2020
Мягкий знак после шипящих на конце имен существительных
Правило «Мягкий знак после шипящих на конце имен существительных» — одна из ключевых тем школьной программы по русскому языку. Чтобы не ошибиться в написании слов типа «ночь» или «мяч», используйте простой алгоритм. **Шаг 1:** Определите часть речи (перед вами должно быть имя существительное). **Шаг 2:** Определите род. **Шаг 3:** Если существительное женского рода (ж.р.) в начальной форме и оканчивается на шипящий (Ж, Ш, Ч, Щ), то **мягкий знак пишется** (рожь, тишь, дочь, вещь). **Шаг 4:** Если существительное мужского рода (м.р.), то **мягкий знак не пишется** (нож, камыш, врач, товарищ). **Шаг 5:** В сомнительных случаях сверяйтесь со словарем. Это орфографическое правило не распространяется на краткие прилагательные и другие части речи. Освоив данный алгоритм, вы легко запомните, когда ставить «ь» после шипящих, и избежите типичных ошибок на диктантах и экзаменах.
Оценить
224
0
224
0
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Технологическая карта урока русского языка 5 класс «Виды предложений по эмоциональной окраске»Рабочая программа по русскому языку для 10 класса на 2019-2020 учебный год
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Педагогическая психология: психологические проблемы обучения и воспитания»
- «Современные методы обучения»
- «Логопедическое воздействие при алалии, заикании, нарушениях темпа речи и письменной речи»
- «Специфика профессиональной деятельности учителя-дефектолога»
- «Менеджмент в ДОО: организация обучения и воспитания в соответствии с требованиями ФОП ДО»
- «Меры по предотвращению детского травматизма в образовательных учреждениях»
Курсы переподготовки
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Организация методической работы в образовательной организации
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.