- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника «Будущее в руках молодёжи»
Сценарий праздника
«Будущее России в руках молодёжи»
Пролог
- Внимание! Мы начинаем праздник «Будущее России в руках молодёжи»!
Звучат фанфары, открывается занавес.
- На вынос флагов России и Хабаровского края прошу всех встать!
Знамённые группы 1 лицея с 2х сторон зрительного зала выходят на сцену к центру. Звучит «Гимн России» (-1). На экране: флаг России.
Знамённые группы оставляют флаги на сцене и уходят.На экране название праздника.
В чем наша сила? Молодые мы
Сердца полны высоких устремлений. Мы - в Комсомольске - на - Амуре рождены
Чтоб жить во славу предыдущим поколеньям.
Звучит стих в записи. На экране видео.
Быть молодым – значит дерзать,
Значит – гореть, успевать, добиваться,
Но – не вздыхать, не хандрить, не скучать,
В прожитых днях и грехах не копаться.
Быть молодым – значит гореть,
Значит – вперёд, без запинки сомненья,
Чтоб высоко – выше мысли – взлететь,
Чтобы увидеть весь мир в озарении.
- Ведь молодым эта жизнь вся – восторг,
Радость открытий, событий, стремлений,
Гордого пламени яркий костёр,
Звонкого смеха, любви, наваждений.
- Быть молодым – значит верить в добро,
Верить, что сбудется всё, что мечталось,
Ты молодой, и тебе повезло
Жить так, чтоб пламя в душе зажигалось.
Выход ведущих: девушка и юноша.
- Каждому из нас жизнь дарит бесценный подарок – молодость. Это время, когда стремления высоки, мечты кажутся достижимыми, силы – бесконечными, а радости и печали – безмерными.
- Время красоты, здоровья и жажды знаний, выбора пути, обретения дружбы и любви.
- Каких бы высот человек ни достигал впоследствии, он всегда вспоминает годы юности как самые прекрасные в жизни, потому что молодость всегда получает больше, чем тратит.
- Мы хотим напомнить вам, что молодость духа вечна, а вечность – это молодость!
- Кто действительно молод, тот будет молодым всегда.
- Дорогу молодым! Мы крепко держим знамя.
Пока в сердцах живых горит живое пламя,
Дорогу молодым! Пускай стучит набатом
Огонь в сердцах живых и весело, и свято!
- Дорогу молодым! Пусть широко шагают,
Тревоги пусть как дым по ветру улетают,
Пусть силы, не скупясь, вам даст земля родная,
Мы процветания тебе, Земля, желаем.
«Желаю тебе, земля моя» в исполнении Бескровной Л. + видео
- О том, что молодость – прекрасная пора в жизни, сказано не мало. Так было и так будет, несмотря ни на что!
- Молодёжь – великолепный, самый подвижный отряд человечества.
- Именно им предстоит жить в новом обществе.
- Не зря Комсомольск называют городом молодых!
- Мы с удовольствием предоставляем слово начальнику отдела по делам молодёжи администрации нашего города – Даниловой Валентине Александровне.
Выступление Даниловой.
- Не только теплом, сердцем и душой, будь молод и поступками своими, - тогда и весело с тобой пойдёт вперёд, твоё прославив имя.
- Дерзайте, творите, никогда не останавливайтесь на достигнутом, и вы обязательно добьётесь успеха!
- Сегодня наш праздник! Праздник молодых и энергичных, быстрых и симпатичных, весёлых и умелых!
- Так какая она, наша современная молодёжь?
Презентация «Чем занимались в год молодёжи»
Конкурсная программа + концертные номера.
- Итак, судя по только что просмотренным кадрам, так сказать хронометражу вашей жизни, можно вывести среднестатистический портрет молодого комсомольчанина.
- Каков же он?
- Этот молодой человек с удовольствием посещает кружки и секции. Он активен, спортивен, увлекается туризмом.
Презентация «характеристики молодёжи» - смешные картинки
- Потому что наша молодёжь:
- Энергичная
- Божественно красива
- Трудолюбивая
- Изобретательная
- Экономная
- Информированная
- Остроумная
- Преодолеют любые преграды
- Дальновидная
- Талантливая
- Начитанная
- Музыкальная
- Взрывная
- Общительная
- Влюблённая
- Обаятельная и весёлая
- Целеустремлённая
- Спортивная
- Любящая природу
- И просто замечательная.
- Вот такой портрет молодого комсомольчанина!
- Узнаёте ли вы в нём себя? Если да, то следующее задание для тех, кто не боится трудностей и считает себя молодым.
Вам нужно из предложенных на экране слов составить слоган о молодёжи и записать его на звезде. Потом вы наклеите свои звёзды на общий салют.
- Но прежде чем начать выполнять задание хотелось бы увидеть ваш позитивный настрой.
У кого настроение откровенно плохое, потому что день с утра как-то не задался?
Вам очень повезло. Оставайтесь с нами, и через полчаса всё обязательно изменится к лучшему.
А кто бодр, активен и позитивен?
- Именно с вами мы сейчас проскандируем молодёжный лозунг, текст которого вы получили на входе в зал. Вам даётся полминуты, для того, чтобы выучить свою фразу.
- Итак, я начинаю фразу, вы её заканчиваете. В итоге мы услышим лозунг целиком.
(при входе в зрительный зал каждой школе давалось по одной фразе четверостишия)
Мы сильны и молоды
Будущее города
Верит в свои силы
Молодёжь России!
- Теперь можно приступать к выполнению задания. Слова для слогана на экране, начинайте работать.
Конкурс – «Слоган из слов на экране».
(Задание: из предложенных на экране слов составить слоган о молодёжи.
Каждая школа записывает свой слоган на звезде и приклеивает на сцене на лист ватмана с заготовкой – получается общий салют. Ведущая зачитывает лучшие варианты.)
- Подарком для всех вас станет танец «……
Номер х/с
-Уже несколько лет терзаюсь сомнениями: имею я право считать себя молодой или уже нет?
- С одной стороны, считают, что молодёжный возраст – до 30 лет…
- А с другой, если ты «не стоишь на месте», молод душой, то даже в 35 ещё «киндер-сюрприз»! Готова вместе с молодёжью сказать: «Нам , молодым, продолжать историю!» Ну как тут определить – продолжаешь ты историю или с тобой уже всё ясно?
- Напрашивается вывод: человеку столько лет, на сколько он себя ощущает.
- Действительно, в этом что-то есть. Наверняка у кого-то из вас есть молодые знакомые, которые мыслят как старики, и с другой стороны, многие дедушки и бабушки вспоминая историю своей жизни, ощущают себя молодыми.
- А их история – это история страны…
- Да. Которую, в свою очередь, мы – молодые, должны знать.
-Я уверена, что вы знаете историю нашей страны? Края? Города?
И поэтому проверять эти знания – очень простое задание для вас. Сейчас мы проведём блиц-опрос с заранее неправильными ответами на знание городов Дальнего востока.
Я читаю текст, в котором будут звучать города. Если они находятся на территории Дальнего Востока - вы хлопайте.
Конкурс – «История »
Три, четыре! Начинаем:
Комсомольск, Хабаровск…- Знаем?
Едем дальше, побыстрее:
Шимановск, Свободный, Зея,
Петропавловск, Холмск, Бишкек…(топают)
Ой, простите, тут Певек.
Николаевск, Николаев…(топот)
Что, опять не наш? Снимаем.
Чегдомын, Амурск, Совгавань,
Ванино, Иваново…(топот)
Что, Иваново отставить?
Начинаем заново.
Уэлен, Анадырь, Сочи…(топот)
Я хочу сказать Могоча.
Благовещенск, Хор, Пекин…(топот)
Не Пекин, а наш Бикин.
Вязьма (топот), Нет, опять не то.
Вяземский, бесспорно.
Лучегорск, Владивосток,
Солнечный и Горный.
Партизанск и Андижан (топот)
Ой, нет, нет. Биробиджан!
Уссурийск, Находка, Долинск.
Вывод радостен для нас:
Города и даже села
В крае дороги для вас.
- А вы продолжаете делать свою историю, которая для каждого из вас просто жизнь. И сейчас мы с вами проведём аукцион молодёжных акций. И не важно принимали вы в них участие или просто знаете о них.
Конкурс - «Аукцион молодёжных акций»
Номер х/с
-Мы делаем вывод, что жизнь ваша разноплановая, и вы умеете, как работать, так и веселиться. Да?
Тогда следующий конкурс - «Музыкальный»
Конкурс – «Музыкальный»
(Нужно продолжить песню после выключения фонограммы.)
Если ты всегда впереди
В массе жизни, гуще событий,
И других готов за собой вести
Значит ты по натуре
Лидер!
Конкурс – презентация «Лидер – это…»
(Аплодисментами определяем лидеров на экране)
Номер х/с
- А сейчас вы сами, уже без моей помощи проскандируете лозунг нашего праздника.
Мы сильны и молоды
Будущее города
Верит в свои силы
Молодёжь России!
Награждение.
- И итогом праздника будет награждение ………лучших.
Под ваши аплодисменты, на сцену приглашается - методист Городского Дворца творчества детей и молодёжи Калиниченко Наталья Фёдоровна.
Финал
Если я гореть не буду
Если ты гореть не будешь
Если мы гореть не будем
Кто тогда рассеет тьму?
- До новых встреч дорогие друзья! Будьте всегда молоды, активны и позитивны!
7
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/427073-scenarij-prazdnika-buduschee-v-rukah-molodjoz
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные педагогические технологии и методика организации инклюзивного процесса для учащихся с ОВЗ при реализации ФГОС НОО»
- «Основные положения трудового права»
- «Трудности в обучении: особенности работы учителя с неуспевающими учащимися»
- «Управление персоналом»
- «Обучающиеся с нарушениями слуха: особенности организации обучения по АООП в соответствии с ФГОС»
- «Профессиональная компетентность педагога»
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.