Интеллектуальная игра «Государственная символика России»

Сценарий мероприятия по воспитанию гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека

Интеллектуальная игра «Государственная символика России»

Место проведения:

МОУ «Гимназия №31»

Организаторы:

педагог-организатор

Пекова Наталья Александровна

Цель мероприятия: воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека.

Основные задачи мероприятия:

Получение знаний об основных правах и обязанностях граждан России,

о политическом устройстве Российского государства, о символах государства – Флаге, Гербе России, о флаге и гербе Саратова и Саратовской области;

Знакомство с Конституцией Российской Федерации; с важнейшими событиями в истории нашей страны, содержанием и значением основных государственных праздников (День России, День Конституции РФ, День народного единства и другие);

Содействовать воспитанию следующих нравственных качеств учащихся;

Формирование умения работать в команде.

Оборудование мероприятия: ноутбук, мультимедийный проектор, экран,flesh-носитель с презентацией, музыкальные колонки, листы акварельной белой бумаги А3, цветные карандаши, фломастеры, клей-карандаш, раздаточный материал (карточки с заданиями первого и второго туров, карточки с заданиями для капитанов команд, карточки «Достопримечательности Москвы и Саратова»).

Действующие лица и участники мероприятия:

ведущий мероприятия (Тутарова А.О.);

три команды участников, каждая из которых состоит из шести человек

болельщики из числа не вошедших в команды участников

ответственный за показ мультимедийной презентации

ответственный за музыкальное сопровождение

жюри мероприятия

волонтёры мероприятия

Форма организации мероприятия: интеллектуальная игра с работой в командах.

Методы и приёмы проведения мероприятия:

показ интерактивной презентации;

отгадывание загадок, связанных с символикой РФ; мини-викторина;

игровые упражнение;

беседа, анализ ситуаций.

Средства проведения мероприятия: листы акварельной белой бумаги А3, цветные карандаши, фломастеры, клей-карандаш, раздаточный материал (карточки с заданиями первого и второго туров, карточки с заданиями для капитанов команд, карточки «Достопримечательности Москвы и Саратова»).

Ход мероприятия

Подготовительный этап (перемена)

При входе в класс учащиеся получают жетоны красного, белого или синего цвета и занимают соответствующие места в определённой команде.

Организационный этап (5 минут)

ВЕДУЩИЙ: Здравствуйте, дорогие ребята! Мы рады вас приветствовать! Каждый гражданин своей страны должен знать государственные символы. Есть они и у России, и у нашей области.

Ребята, какие вы знаете государственный символы?

(ответы детей: флаг, герб, гимн)

ВЕДУЩИЙ: Совершенно верно! Это главные символы нашей страны, которые должен знать каждый житель России. И поэтому наша сегодняшняя встреча будет посвящена государственной символике Российской Федерации, её истории и культуре. Как вы думаете, какова цель данной интеллектуальной игры?

(ответы детей)

А начнем мы интеллектуальную битву с представления команд-участниц.

(участники представляют название и девиз своей команды)

Основной этап (30 минут)

ВЕДУЩИЙ: Государственные символы – обязательные атрибуты государства, которые используются как внутри страны, так и в международных отношениях: флаг, герб, гимн государства.

Участники, внимание на экран!

(показ мультимедийной презентации)

ВЕДУЩИЙ:Перед вами на столах лежат листочки, вам необходимо написать на них цифру, под которой, по вашему мнению, находится правильный флаг России: 1, 2 или 3. И по нашей команде, поднимите свой вариант ответа вверх. За правильный ответ начисляется 1 балл!

(дети выполняют задание на выбор правильного флага из 3-х данных на экране)

Итак, раз, два, три. Время вышло. Показываем ваши ответы в сторону жюри. А они оценивают.

(проверка правильных ответов)

ВЕДУЩИЙ:Государственный флаг Российской Федерации представляет собой прямоугольное полотнище из трёх равновеликих горизонтальных полос: верхней – белого, средней – синего и нижней – красного цвета. У российского флага очень интересная история. В старину флаг не был похож на современный и носил другое название – «стяг», от словосочетания «стягивать к себе». Главным его назначением было стягивать воинов для защиты родной земли.

А следующий вопрос будет на скорость. Какая команда быстрее поднимет руку и правильно ответит на вопрос, та и получит 5 баллов. Внимание, вопрос! Что означают цвета российского флага?

(ответы детей)

ВЕДУЩИЙ: Давайте посмотрим правильный ответ!

Флаг у нас прекрасный –
Белый, синий, красный!
Белый – мир и чистота,
Синий – верность, небеса,
Красный – мужество, отвага...
Вот цвета родного флага!

ВЕДУЩИЙ: У нашего города Саратов тоже есть своя символика. Вот как она выглядит.

(демонстрация флага и герба Саратова и Саратовской области в мультимедийной презентации)

ВЕДУЩИЙ:Переходим к следующему письменному заданию. У вас на столах лежат бланки. В них вы должны вписать ответы на загадки. Время ограничено. За каждую правильно отгаданную загадку вы получите 1 балл. В сумме за это задание можно получить 5 баллов. Время пошло!

(дети отгадывают загадки)

ВЕДУЩИЙ: Давайте проверим ваши догадки

(Дети читают по очереди загадку и ответ со слайда на экране)

ВЕДУЩИЙ:ребята, кто знает, что такое гимн?

(Ответы детей)

ВЕДУЩИЙ: Гимн – это торжественная песня, принятая как символ государственного или классового единства. Хвалебная песня.

Сейчас мы проверим, насколько хорошо вы знаете гимн России.

ВЕДУЩИЙ: Вам необходимо заполнить пропуски правильными словами. И дается вам 1 минута. За это задание вы можете получить 8 баллов. Итак, время пошло!

(дети заполняют пропуски в Гимне РФ)

Россия – великая наша ……………………..!

Россия – ………………….. наша страна!

………………………. воля, великая слава –

Твое ………………………. на все времена!

Славься, …………………… наше свободное –

…………………… народов союз вековой.

…………………..данная мудрость народная.

Славься, страна! Мы ………………… тобой!

ВЕДУЩИЙ: Давайте проверим Гимн РФ!

(дети зачитывают припев и куплет Гимна со слайда на экране)

ВЕДУЩИЙ:Переходим к следующему заданию, в котором нам понадобятся капитаны ваших команд. Пожалуйста, каждый капитан подойдите сюда.

(капитаны получают индивидуальные задания и отвечают на них)

1.Самая популярная в мире русская игрушка

_________________

2.Самый знаменитый русский певец

_________________

3.Самая известная русская порода собак

_________________

4.Самый известный русский поэт

_________________

5.Самый известный русский писатель

_________________

6.Самый известный русский художник

_________________

7.Самый известный русский город

_________________

8.Самая известная русская песня

_________________

9.Самая распространенная русская фамилия

_________________

10.Самое известное женское и мужское русское имя

_________________

11.Самый знаменитый русский напиток

_________________

12.Самый известный русский богатырь

_________________

13.Самый знаменитый русский космонавт

_________________

ВЕДУЩИЙ:А команды в это время должны правильно разукрасить флаг РФ и флаг нашего города! Будьте внимательны! За это задание вы можете получить максимально 5 баллов.

(дети разукрашивают фломастерами флаг РФ и Саратова)

(проверка правильности закрашивания флагов)

ВЕДУЩИЙ: Итак, следующий тур! Вам необходимо выбрать одну из трех категорий: «Государственные символы РФ», «Национальные символы», «Сказочные символы». И в каждой категории есть вопросы различной стоимости по 10, 20, 30, 40 или 50 баллов.

Первая команда, выбирайте категорию и стоимость вопроса

(На экране располагается таблица с категориями и стоимостью вопросов. Дети выбирают категорию и стоимость вопроса и по очереди отвечают на поставленные вопросы)

ВЕДУЩИЙ: Предпоследним этапом нашей интеллектуальной битвы будут вопросы на скорость. Кто быстрее поднимает руку по нашей команде и правильно отвечает на вопрос, тот и получает 1 балл. Но я повторяю, что поднять руку и ответить на вопрос можно только после полного прочтения задания и ключевого слова: «Ваш ответ!». Только после этого вы можете поднимать руку.

(На экране открываются тестовые вопросы с тремя вариантами ответов. Дети читают вопросы, выбирают один верный вариант ответа, затем проверяют ответ на правильность с помощью ведущего)

ВЕДУЩИЙ: Мы подошли к финальному заданию нашей интеллектуальной битвы. Вам необходимо правильно выбрать фотографии достопримечательностей Саратова или Москвы. И сделать из них коллаж.

(На столе в хаотичном порядке разложены фотографии флагов Москвы и Саратова и достопримечательностей этих городов. Дети выбирают город и соответствующие достопримечательности. И на заранее приготовленных акварельных листах с помощью клея, фломастеров и цветных карандашей делаю коллаж из достопримечательностей)

Подведение итогов (5 минут)

ВЕДУЩИЙ: Пока жюри подводит итоги, мы с вами немного разомнемся. Поднимайтесь все со своих мест и повторяйте движения за нами. Учтите, чья команда будет лучше и веселее танцевать, получит дополнительные баллы.

(дети играют в танцевальную игры «Я-ракета», затем происходит оглашение результатов)

Заключительная часть с этапом рефлексии (5 минут)

ВЕДУЩИЙ:Дорогие друзья! Вы выполнили множество заданий: разгадали загадки, восстановили пословицы, сделали коллаж и т.д. Вы большие молодцы! Вот и подошла к концу интеллектуальная битва. Что вам особо запомнилось? Достигли ли мы с вами нашей цели?

(ответы детей)

ВЕДУЩИЙ: Почему важно знать государственные символы своей страны? Уважать традиции? Помнить о государственных праздниках?

(ответы детей)

ВЕДУЩИЙ:В заключение мероприятия мы хотим, чтобы вы поделились с нами своим мнением о прошедшей игре. Перед вами на доске висит карта нашей страны, на столах лежат звёзды белого, красного и синего цветов. Если вам очень понравилась игра, подойдите к доске и прикрепите к карте звезду красного цвета. Если вы считаете, что мероприятие прошло хорошо, но сильно не затронуло вас, и, по вашему мнению, могло бы быть и лучше, то прикрепите синюю звезду. Если вам мероприятие не понравилось, прикрепите белую звезду.

(дети прикрепляют звезды)

ВЕДУЩИЙ:Большое спасибо, ребята, за участие! До новых встреч!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/427528-intellektualnaja-igra-gosudarstvennaja-simvol