- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Биологический диктант по теме «Основные закономерности наследования признаков». 9 класс
Материал диктанта можно использовать для создания Яндекс и Google форм.
1484
0
Биологический диктант по теме «Основные закономерности наследования признаков»
для 9 класса (УМК И.Н. Пономарева)
Вариант 1 | Вариант 2 | |
1 | Что такое наследственность | Что такое изменчивость |
2 | Что является носителем наследственной информации | Что является важным признаком при определении вида? |
3 | Что такое кариотип? | Что такое ген? |
4 | Назовите структурные компоненты основного вещества хромосомы. | В каких структурах клетки расположены цитоплазматические гены? |
5 | Что называют генотипом? | Что называют фенотипом? |
6 | Что такое локус? | Что такое аллель? |
7 | Где расположены гены эукариот? | Где расположены гены у прокариот? |
8 | Назовите основное вещество хромосомы. | Какую информацию содержит гены? |
9 | Какие структуры определяют наследственные свойства организма | Назовите вещество выполняющее ферментативные функции |
10 | Перечислите факторы влияющие на фенотип | Какие бывают виды изменчивости. |
11 | Что можно сказать о количестве хромосом в клетках каждого вида? | Напишите схему реализации наследственной информации |
12 | Напишите схему реализации наследственной информации | Какие гены называют аллельными? |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/427568-biologicheskij-diktant-po-teme-osnovnye-zakon
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Этический кодекс наставника: педагогические и этические аспекты наставничества в образовании»
- «Специфика профессиональной деятельности учителя-дефектолога»
- «Организация процесса обучения английскому языку в начальной школе по ФГОС НОО»
- «Формирование доступной среды для инвалидов в сфере социального обслуживания населения»
- «Социально-коммуникативное развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Цифровая грамотность педагога и основы безопасности в информационной среде»
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Психология и педагогика дошкольного образования
- Комплексное обеспечение социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.