- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект урока «Как правильно тянуть звук ровно и красиво. Дыхание вокалиста»
НАШ ГОЛОСОВОЙ АППАРАТ ДОЛЖЕН БЫТЬ СВОБОДЕН И ДОСТАТОЧНО АКТИВЕН В РАБОТЕ! Мы в этом разбирались, когда активизировали наш аппарат через режим крика.
Условие №2
У НАШЕГО ГОЛОСОВОГО АППАРАТА ДОЛЖНО БЫТЬ ДОСТАТОЧНО ВОЗДУХА ДЛЯ ТОГО,ЧТОБЫ НАШ ЗВУК ТЯНУЛСЯ
.
Кто то , когда поет сталкивается с проблемой нехватки дыхания, кто то с зажимом голоса. Это говорит о том, что ваше дыхание в момент пения было организовано не правильно. Вам нужно научиться организовывать правильный выдох для пения.
Конспект урока
КАК ЖЕ ПРАВИЛЬНО ТЯНУТЬ ЗВУК РОВНО И КРАСИВО?
На прошлой теме мы разобрались в главных отличиях пения от речи, в том, что нам нужно протягивать гласные звуки. А сейчас поговори о том как нам нужно звучать, как нам нужно тянуть гласные красиво и ровно.
Условие№1
НАШ ГОЛОСОВОЙ АППАРАТ ДОЛЖЕН БЫТЬ СВОБОДЕН И ДОСТАТОЧНО АКТИВЕН В РАБОТЕ! Мы в этом разбирались, когда активизировали наш аппарат через режим крика.
Условие №2
У НАШЕГО ГОЛОСОВОГО АППАРАТА ДОЛЖНО БЫТЬ ДОСТАТОЧНО ВОЗДУХА ДЛЯ ТОГО,ЧТОБЫ НАШ ЗВУК ТЯНУЛСЯ
.
Кто то , когда поет сталкивается с проблемой нехватки дыхания, кто то с зажимом голоса. Это говорит о том, что ваше дыхание в момент пения было организовано не правильно. Вам нужно научиться организовывать правильный выдох для пения.
Упражнения, чтобы почувствовать, как должно работать дыхание в пении:
УПРАЖНЕНИЕ №1 «ТРЕНИРОВКА ДЫХАНИЯ НА ШИПЯЩИЕ СОГЛАСНЫЕ»
Мы сделаем вдох. Легкий , как в жизни, через нос
Задержка вдоха на 1 секунду
Выдох на шипящие согласные звуки : С, Ф, Ш, Х, Ч.
Воздух должен распределяться ровно, чтобы он не выталкивался в первый момент в большом количестве и не было толчков. Следите за напором выдоха. Он должен быть одинаковым и ровным.
УПРАЖНЕНИЕ №2 «ПЕНИЕ ГЛАСНЫХ ЧЕРЕЗ ДЛИННУЮ БУКВУ Ха»
Поем звуки , чтобы в них было много воздуха и поможет нам в этом согласная «Х»(ха)
В начале каждого звука произносим длинную Х. Примерно до трех считаем Х , а потом выходим в гласную.
Вы должны почувствовать , что через ваше горло проходит много много воздуха. Сначала он идет на согласный, а потом переходит на гласный
ХХХА ХХХО ХХХИ ХХХУ ХХХЭ
Такое звучание целительное и восстанавливающее! И учит ваше дыхание и звучание работать верно. Не включать напряжение, а звучать ровно и красиво.
Домашнее задание : Упр.№1 и №2
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/427834-konspekt-urokakak-pravilno-tjanut-zvuk-rovno
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Проектирование процесса физического воспитания в средней школе по ФГОС»
- «Музейная педагогика: содержание и технологии работы с обучающимися в соответствии с ФГОС»
- «Ведение педагогической деятельности в условиях реализации ФГОС ООО от 2021 года»
- «Обработка документов в образовательной организации»
- «Основные положения системного подхода в работе с замещающими семьями»
- «Реализация инвариантного модуля «Робототехника» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.