Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
11.11.2020

Ктп по немецкому языку

Широкова Ирина Альбертовна
учитель немецкого языка
календарно-тематическое планирование предназначено для работы учителя по немецкому языку для :
• ознакомление учащихся с различными видами деятельности, необходимыми для успешного усвоения программы;
• развитие умений анализировать,сравнивать, обобщать, устанавливать причинно-следственные связи;
• развитие умений применять знания в конкретных ситуациях;

• расширение профессионального кругозора;
• повышение общего уровня образованности и культуры.

Актуальность данной программы заключается в том, что ее содержание создаст оптимальные условия для социального, культурного и профессионального самоопределения, творческой самореализации личности,формирование более глубокого представления о роли и значимости иностранного языка в жизни современного человека.
Содержание программы направлено на формирование готовности обучающихся к саморазвитию непрерывному образованию. Включение разнообразных видов деятельности предусматривает перенос теоретического материала на практику и контролирует его усвоение. Учащиеся могут осуществить самоконтроль, что воспитывает их самостоятельность в учебной работе.

Содержимое разработки

КАЛЕНДАРНО – ТЕМАТИЧЕСКОЕ

ПЛАНИРОВАНИЕ

По немецкому языку

Класс 5

Учитель

Количество часов: всего – 102 часа; в неделю - 3часа.

Планирование составлено на основе рабочей программы

по немецкому языку для учащихся 6 класса учителем немецкого языка иутвержденной решением педсовета от « 28 » августа 2017 года (протокол № 1)

Планирование составлено на основе примерных программ основного общего образования . Иностранный язык. М. : Просвещение, 2009 (стандарты второго поколения).

В соответствии с ФГОС.

Учебник «Немецкий язык 5 класс» И.Л.Бим, Просвещение, 2015 г

Номер

урока

Содержание

Кол-во

часов

Даты проведения

Оборудование урока

Характеристика основных видов деятельности учащихся

Межличностные взаимоотношения в семье, со сверстниками; решение конфликтных ситуаций. Внешность и черты характера.

16 часов

1

Знакомство с лексикой по теме: Межличностные взаимоотношения в семье.

5

01.09-07.09

Компьютер, аудиодиск

Рассказыватьо себе и своей семье с опорой.

2

Развитие навыков аудирования. Первый школьный день.

Компьютер,аудиодиск,

Выслушивать сообщение собеседника, выражать эмоциональную оценку этого сообщения.

в воспринимаемом на слух тексте.

3

Развитие навыков чтения.В школьном дворе.

Компьютер,аудиодиск,

Составлятьрассказы о лете и летних каникулах.

4

Активизация лексики.Воспоминание о лете.

08.09 –14.09

Компьютер, аудиодиск

Выражать своё мнение о прочитанном.

5

Развитие навыков письма. Что делают летом.

ИАД

Выделять основную мысль

6

Знакомство с лексикой по теме: Взаимоотношения со сверстниками.

6

Компьютер, аудиодиск

Расспрашивать собеседника о нём

7

Развитие навыков чтения. Чем занималась Сабина.

15.09 –21.09

Компьютер, аудиодиск

Читать тексты с полным пониманием

8

Развитие навыков устной речи.Чем занимался Свен.

ИАД

Выбрать проект, наметить план и этапы работы над ними

9

Активизация лексики. Обмен впечатлениями о лете.

Компьютер, аудиодиск

Систематизировать лексику

10

Развитие навыков аудирования. Новый персонаж.

22.09 –28.09

Компьютер, аудиодиск

Понимать основное содержание сообщений и небольших по объёму диалогов

11

Развитие навыков диалогических высказываний. Знакомство.

Компьютер, аудиодиск

Инсценировать прослушанные диалоги

12

Знакомство с лексикой по теме: Внешность и черты характера.

5

ИАД

Систематизировать лексику

13

Развитие навыков чтения. Новенький в классе.

29.09 – 5.10

Компьютер, телеэкран

Читать текст, отвечать на вопросы к тексту.

14

Развитие навыков письма. Как я выгляжу.

Интерактивная доска,

Осмысливать фонетические и словообразовательные особенности разных языков

15

Развитие навыков устной речи. Мой друг.

Компьютер, телеэкран

Узнавать,употреблятьв устной речи лексические единицы

16

Развитие навыков диалогических высказываний. Встреча на улице.

6.10 – 12.10

Мультимедийная установка

Употреблять слова и словосочетания

Мир профессий. Проблемы выбора профессии. Роль иностранного языка в планах на будущее.

9 часов

17

Знакомство с лексикой по теме: Мир профессий. Проблемы выбора профессии.

9

Компьютер, аудиодиск

Называть по-немецки профессии.

18

Активизация лексики. Кто живет в городе.

Компьютер, аудиодиск

Использоватьлексику по теме

19

Развитие навыков письма. Кто они по профессии.

13.10 –19.10

Компьютер, аудиодиск

Выражать своё мнение.

20

Развитие навыков устной речи. Где работают.

ИАД

Составлять подписи к рисункам, соответствующим содержанию текста и описывать их.

21

Развитие навыков диалогических высказываний. О профессиях.

Компьютер, телеэкран

Инсценировать диалоги

22

Развитие навыков аудирования. Школьники.

20.10 –26.10

Интерактивная доска,

Понимать содержание диалога с опорой на рисунок

23

Развитие навыков чтения. Отношение к профессии.

Компьютер, телеэкран

Читать текст, отвечать на вопросы к тексту

24

Развитие навыков монологической речи. Обмен мнениями.

Мультимедийная установка

Рассказывать с использованием рисунков

25

Развитие навыков письма. Моя любимая профессия.

27.10 – 2.11

Компьютер, аудиодиск

Выполнитьтестовые задания

Вселенная и человек. Природа: флора и фауна. Проблемы экологии. Защита окружающей среды. Климат, погода. Условия проживания в городской/сельской местности. Транспорт.

20 часов

26

Знакомство с лексикой по теме:Условия проживания в городской/сельской местности.

10

ДК

Систематизировать лексику к теме.

27

Активизация лексики.Что можно увидеть в городе.

ИАД

Читать слова с пропущенными буквами

28

Развитие навыков устной речи. Архитектура.

10.11 –16.11

ИАД

Рассказывать о немецком городе с опорой на картинку

29

Развитие навыков диалогической речи. Беседа прохожих на улице.

ИАД

Вестидиалоги, выражая в мнение, согласие/несогласие

30

Активизация лексики. . О жителях города.

ДК

Описывать с опорой на рисунок.

31

Контроль навыков письма. В городе живет много людей.

17.11 –23.11

Компьютер, аудиодиск

Выражать своё мнениев отношении описываемых достопримечательностей

32

Развитие навыков монологической речи.Старый немецкий город.

ИАД

Использовать для семантизации лексики словарь.

33

Активазация лексики. В городе много животных.

ИАД

Употреблять новую лексику для описания.

34

Развитие навыков чтения по теме. В зоопарке.

24.11 –30.11

Компьютер, аудиодиск

Читать в группах тексты с полным пониманием, опираясь на рисунки

35

Развитие навыков устной речи. Отношение к городу.

Компьютер, аудиодиск

Обмениваться информацией

36

Знакомство с лексикой по теме:Транспорт.

5

Компьютер, аудиодиск

Систематизировать лексику

37

Активизация лексики. Улицы города.

1.12 – 7.12

Компьютер, аудиодиск

Узнавать и употреблять в речи лексические единицы

38

Развитие навыков чтения. Что можно увидеть на улицах.

Компьютер, аудиодиск

Читать в группах тексты с полным пониманием

39

Контроль навыков чтения. Косми о городе.

Компьютер, аудиодиск

Читать слова с пропущенными буквами

40

Развитие навыков аудирования. Виды транспорта.

8.12 – 14.12

Компьютер, аудиодиск

Воспринимать на слух высказывания

41

Знакомство с лексикой по теме:Вселенная и человек.

5

ИАД

Находитьв словаре нужные слова

42

Активизация лексики. Разные типы домов.

ИАД

Систематизировать лексику

43

Контроль навыков устной речи. План города.

15.12 –21.12

Мультемедийная установка

Описыватьрисунок, используя новую лексику

44

Развитие навыков монологической речи.Городские объекты.

Компьютер, аудиодиск

Участвовать в ролевой игре «Заочная экскурсия по немецкому городу».

45

Контроль навыков аудирования. План города.

Компьютер, аудиодиск

Слушать текст с опорой на рисунок

Школьное образование, школьная жизнь, изучаемые предметы и отношения к ним. Переписка с зарубежными сверстниками. Каникулы в различное время года. 5 часов

46

Знакомство с лексикой по теме: Переписка с зарубежными сверстниками.

5

22.12 –28.12

Компьютер, аудиодиск

Писатьписьмо другу по переписке, описывая свой родной город.

47

Активизация лексики. Габи.

ИАД

Писатьсловарный диктант.

48

Развитие навыков чтения. Семья Габи.

ИАД

Читать наизустьизученные ранее стихи

49

Развитие навыков аудирования.Дом Габи.

12.01 -19.01

Компьютер, аудиодиск

Воспринимать на слух высказывания

50

Развитие навыков монологической речи. Делимся впечатлениями.

Компьютер, аудиодиск

Описывать с опорой на рисунок

Вселенная и человек. Природа: флора и фауна. Проблемы экологии. Защита окружающей среды. Климат, погода. Условия проживания в городской/сельской местности. Транспорт.

10 часов

51

Знакомство с лексикой по теме: Природа: флора и фауна.

5

Компьютер, аудиодиск

Систематизировать лексику

52

Активизация лексики. Времена года.

19.01 –26.01

ДК

Делать краткие высказывания.

53

Развитие навыков устной речи. Погода.

Компьютер, аудиодиск

Характеризовать погоду

54

Развитие навыков диалогической речи. Календарь.

Компьютер, аудиодиск

Разыгрывать сценки

55

Развитие навыков аудирования. Природа зимой.

26.01 –01.02

Компьютер, аудиодиск

Воспринимать на слух небольшой по объёму текст

56

Знакомство с лексикой потеме:Проблемы экологии. Защита окружающей среды.

5

Компьютер, аудиодиск

Семантизировать незнакомую лексику с опорой на контекст и с помощью перевода

57

Активизация лексики. Экологические проблемы.

Компьютер, аудиодиск

Употреблятьновые слова при

58

Развитие навыков диалогической речи. Чистый город.

02.02 –08.02

ИАД

Читатьдиалог по ролям и инсценировать его

59

Развитие навыков устной речи.Чистый воздух.

Компьютер, аудиодиск

Описыватьрисунки

60

Контроль навыков письма. Уборка в городе.

Компьютер, аудиодиск

Писатьписьмо другу по переписке

Досуг и увлечения (чтение, кино, театр, музей, музыка). Виды отдыха, путешествия. Молодежная мода. Покупки.

11 часов

61

Знакомство с лексикой по теме: Молодежная мода. Покупки. Карманные деньги.

4

09.02 –15.02

Компьютер, аудиодиск

Систематизировать лексику

62

Активизация лексики. Карманные деньги.

Компьютер, аудиодиск

Употреблять лексику в речи.

63

Контроль навыков устной речи.. Магазин канцтоваров.

Мультимедийная установка

Составлять высказывания

64

Развитие навыков устной речи. Помощь друзей.

16.02 –22.02

Компьютер, аудиодиск

Делать высказывания в одной или нескольких ситуациях.

65

Знакомство с лексикой по теме: Досуг и увлечения (кино).

3

Компьютер, аудиодиск

Систематизировать лексику

66

Контроль навыков аудирования. Посещение кружков.

Компьютер, аудиодиск

Понимать со слуха сообщения

67

Развитие навыков диалогической речи. Посещение кино.

23.02 –29.02

ИАД

Разыгрывать сценки

68

Знакомство с лексикой по теме: Досуг и увлечения (музыка).

4

Мультимедийная установка

Систематизировать лексику

69

Активизация лексики. Мое увлечение.

ИАД

Делать краткие выписки из текста

70

Контроль навыков чтения. Что мы слушаем..

01.03 –07.03

ИАД

Совершенствовать технику чтения вслух

71

Развитие навыков диалогической речи. Что мы поем.

Компьютер, аудиодиск

Вести беседу в ситуации

Здоровый образ жизни: режим труда и отдыха, спорт, сбалансированное питание, отказ от вредных привычек.

72

Знакомство с лексикой по теме: Здоровый образ жизни: спорт.

6

Компьютер, аудиодиск

Систематизировать лексику

73

Активизация лексики. Занятие спортом.

08.03 –14.03

Компьютер, аудиодиск

Использовать в речи лексику по теме

74

Развитие навыков устной речи. Виды спорта..

Компьютер, аудиодиск

Рассказывать о спорте с опорой на картинку

75

Развитие навыков диалогической речи. Мой любимый вид спорта.

Компьютер, аудиодиск

Вестидиалоги

76

Развитие навыков устной речи. Поедка на велосинеде..

15.03 –21.03

Компьютер, аудиодиск

Делать высказывания в одной или нескольких ситуациях

77

Развитие навыков чтения. Спортсмены.

Интарактивная доска

Читать вслух с правильной интонацией

Школьное образование, школьная жизнь, изучаемые предметы и отношения к ним. Переписка с зарубежными сверстниками. Каникулы в различное время года.

8 часов

78

Знакомство с лексикой по теме: Школьное образование, школьная жизнь.

5

Мульмедийная установка.

Систематизировать лексику к теме.

79

Активизация лексики. Школа.

29.03 –04.04

Компьютер, аудио иск

Использовать в речи лексику по теме

80

Контроль навыков чтения. Мы мастерим.

Компьютер, аудиодиск

Читать слова с пропущенными буквами

81

Развитие навыков диалогических высказываний. У гостей много вопросов.

Компьютер, аудиодиск

Вести беседу в ситуации

82

Развитие навыков чтения. Прощальная прогулка.

05.04 –11.04

Компьютер, аудиодиск

Читать в группах тексты с полным пониманием

83

Знакомство с лексикой по теме: Каникулы в различное время года.

3

Компьютер, аудиодиск

Систематизировать лексику к теме.

84

Активизация лексики. Погода весной.

Компьютер, аудиодиск

Использовать в речи лексику по теме

85

Развитие навыков чтения. Готовимся к каникулам.

12.04 –18.04

Компьютер, аудиодиск

Читать тексты с полным пониманием

Страна / страны изучаемого языка и родная страна, их географическое положение, столицы и крупные города, достопримечательности, культурные особенности (национальные праздники, знаменательные даты, традиции, обычаи), страницы истории, выдающиеся люди, их вклад в науку и мировую культуру

86

Знакомство с лексикой по теме: Страны изучаемого языка, их географическое положение.

3

Компьютер, аудиодиск

Систематизировать лексику к теме.

87

Активизация лексики. Что за страна.

Мультимедийная установка

Использовать в речи лексику по теме

88

Контроль навыков устной речи. Города.

19.04 –25.04

ИАД

Рассказывать о городе с опорой на картинку

89

Знакомство с лексикой по теме: Родная столица, крупные города, достопримечательности.

3

ДК

Систематизировать лексику к теме.

90

Активизация лексики. Крупные города.

Компьютер, аудиодиск

Использовать в речи лексику по теме

91

Развитие навыков чтения. Достопримечательности.

26.04 –02.05

Мульмедийная установка

Читать тексты с полным пониманием

92

Знакомство с лексикой по теме: Традиции, обычаи стран изучаемого языка.

5

Компьютер, аудио диск, телеэкран, тест

Систематизировать лексику к теме.

93

Активизация лексики. Каждое время года-праздник.

Компьютер, аудиодиск

Использовать в речи лексику по теме

94

Контроль навыков письма. Пасха.

03.05 –09.05

интерактивная доска

Выполнятьтестовые задания

95

Развитие навыков диалогических речи. Праздники в Германии.

Компьютер, аудиодиск

Вестидиалоги

96

Развитие навыков аудирования .Праздники в России.

Компьютер, аудиодиск, телеэкран,

Воспринимать на слух текст

97

Знакомство с лексикой по теме: Страницы истории, выдающиеся люди, их вклад в науку и мировую культуру.

6

10.05 –16.05

Компьютер, телеэкран, тест,

Систематизировать лексику к теме.

98

Активизация лексики. Сказочные персонажи.

Компьютер, телеэкран, тест,

Использовать в речи лексику по теме

99

Контроль навыков аудирования.. Немецкие писатели.

5

Компьютер, аудиодиск

Воспринимать на слух текст с пониманием содержания

100

Развитие навыков диалогической речи. Моя любимая сказка.

17.05 –23.05

Компьютер, аудиодиск

Разыгрывать сценки

101

Развитие навыков устной речи. Детские писатели.

Компьютер, телеэкран,

Подготовить выступление

102

Развитие навыков чтения. Моя любимая сказка.

Интерактивная доска,

Читать тексты с полным пониманием

Итого 102 часа из них

контроль навыков аудирования: 3 часа

контроль навыков чтения: 3 часа

контроль навыков устной речи: 3 часа

контроль навыков письма: 3 часа

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/427979-ktp-po-nemeckomu-jazyku

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки