- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Расписание Индивидуальных занятий на дому с обучающимся 4 класса 2020-2021 учебный год
Приказом от «31» августа 2020 г. № 215/од
Директор школы ____________
Расписание
Индивидуальных занятий на дому
с обучающимся 4 класса
2020-2021 учебный год
1051
1
УТВЕРЖДЕНО
Приказом
от «31» августа 2020 г. № 215/од
Директор школы
____________
Расписание
Индивидуальных занятий на дому
с обучающимся 4 класса
2020-2021 учебный год
Понедельник | Среда | Пятница | ||||
14.30-15.30 | Русский язык | 15.00-15.30 | Литературное чтение | 15.00-16.30 | Математика | |
15.35-16.05 | Литературное чтение на родном языке | 15.35-16.05 | Родной язык | 16.35-17.05 | Окружающий мир | |
16.10-16.40 | ИЗО | 16.10-16.40 | Музыка | 17.10-17.40 | Технология | |
16.55-17.25 | Спортивно-оздоровительное «Школа докторов» | 16.45-17.15 | Коррекционно-развивающее занятие «Сенсорное развитие» | 17.45-18.15 | Физкультура | |
С расписанием ознакомлена и согласна:___________________________________________________(ФИО и подпись родителя)
«___»_______________2020 года
УТВЕРЖДЕНО
Приказом
от «31» августа 2020 г. № 215/од
Директор школы
____________
Расписание
Индивидуальных занятий на дому
с обучающимся 4 класса
2020-2021 учебный год
Время занятий | Понедельник | Время занятий | Среда | Время занятий | Четверг |
14.30-15.30 | Речь и альтернативная коммуникация (1ч.) | 15.00-15.30 | Математические представления (0.5 ч.) | 15.00-16.00 | Окружающий социальный мир ( 1ч.) |
Перерыв 10 минут | |||||
15.40-16.10 | Адаптивная физкультура (0,5ч.) | 15.40-16.10 | Окружающий природный мир (0,5ч.) | 16.10-16.40 | Изобразительная деятельность (0,5ч.) |
Перерыв 10 минут | |||||
16.20-17.20 | Музыка и движение (1ч.) | 16.20-17.20 | Человек (1ч.) | 16.50-17.50 | Коррекционно-развивающие занятия (1 ч.) сенсорное развитие |
Перерыв 5 минут | |||||
17.25-18.25 | Коррекционно-развивающие занятия ( 1ч.) предметно-практическая деятельность | ||||
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/428386-raspisanie-individualnyh-zanjatij-na-domu-s-o
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание географии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Содержание изменений, внесенных во ФГОС начального общего, основного общего и среднего общего образования»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Формы и методы организации культурно-досуговой деятельности детей в каникулярное время»
- «Реализация ФГОС ДО: основные направления развития и образования детей дошкольного возраста»
- «Этический кодекс наставника: педагогические и этические аспекты наставничества в образовании»
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.